Szkolenie z Metody Kangur: Wiedza, Umiejętności i Empatia (Kangaroo Care)

Celem niniejszego badania jest ocena wpływu szkolenia z kangurowania przeprowadzonego wśród studentów położnictwa na ich poziom wiedzy, umiejętności, pewności siebie oraz empatii. Badanie ma charakter metodologiczny i jest randomizowanym, kontrolowanym badaniem eksperymentalnym. Badanie będzie realizowane w pięciu etapach, z zastosowaniem dwóch różnych metod badawczych w sposób stopniowy. W związku z tym, do analizy trafności skali wiedzy, umiejętności i pewności siebie w zakresie kangurowania zostanie zastosowana metoda metodologiczna, natomiast do przeprowadzenia szkolenia z kangurowania wśród studentów oraz zastosowania skal po szkoleniu wykorzystany zostanie randomizowany, kontrolowany projekt eksperymentalny. Populację badania stanowić będą studenci ostatniego roku Wydziału Położnictwa Wydziału Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Atatürka (N:120). Pierwsza część badania obejmie przeprowadzenie tureckiego studium trafności "Skali Wiedzy, Umiejętności i Pewności Siebie w Zakresie Kangurowania". Druga część obejmie przeprowadzenie 8-godzinnego szkolenia z kangurowania dla studentów przydzielonych do grupy szkoleniowej, przygotowanego przez badacza. Trzecia część obejmie ocenę praktyk klinicznych studentów, którzy otrzymali i nie otrzymali szkolenia z kangurowania, oraz ocenę ich poziomu empatii oraz poziomu wiedzy, umiejętności i pewności siebie przy użyciu skali empatii położniczej oraz skali wiedzy, umiejętności i pewności siebie w zakresie kangurowania. Badanie zakończy się tureckim studium trafności Skali Wiedzy, Umiejętności i Pewności Siebie w Zakresie Kangurowania oraz pozyskaniem źródeł w języku tureckim.