Känguru-Pflege-Schulung: Wissen, Fähigkeiten und Empathie (Kangaroo Care)
Die Wirkung von Känguru-Pflege-Schulungen für Hebammenschüler auf deren Wissens-, Fähigkeits-, Selbstvertrauens- und Empathieniveaus
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Erzurum, Türkei (türkiye)
- Ataturk University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Studierende, die sich im letzten Jahr der Hebammenschule befanden,
- ihre praktischen Kurse erfolgreich abgeschlossen hatten,
- der Teilnahme an der Studie zugestimmt haben
Ausschlusskriterien:
- Studierende, die ihre praktischen Kurse nicht erfolgreich abgeschlossen haben
- der Teilnahme nicht zugestimmt haben
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Studierende, die kein Känguru-Pflege-Training erhalten haben
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Experimental: Känguru-Pflege-Schulungsgruppe
Känguru-Pflege-Ausbildung
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Känguru-Pflege-Ausbildung
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Känguru-Pflege-Wissen
Zeitfenster: unmittelbar nach dem Training
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Vor- und Nachschulungs-Fragebogen: Entwickelt, um den Wissensstand der an der Schulung teilnehmenden Schüler vor und nach der Schulung zu bewerten.
Er besteht aus insgesamt 20 Multiple-Choice-Fragen, die auf die Schulungsinhalte und -themen abgestimmt sind.
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unmittelbar nach dem Training
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Känguru-Pflege-Wissen-, Fertigkeiten- und Vertrauensskala
Zeitfenster: drei Monate nach dem Training
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Die Skala wurde von Almutairi et al. (2016) entwickelt, um das Wissen, die Fähigkeiten und das Vertrauen von Pflegekräften in der Känguru-Pflege-Schulung zu bewerten.
Forscher führten türkische Validitäts- und Reliabilitätsstudien durch.
Die türkische Version der Skala besteht aus 21 Items und vier Subskalen.
Die Skala wird auf einer fünfstufigen Likert-Skala bewertet, die von 1 = stimme überhaupt nicht zu bis 5 = stimme voll und ganz zu reicht.
Die Mindestpunktzahl beträgt 21 und die Höchstpunktzahl 105.
Eine hohe Punktzahl weist auf hohes Wissen, hohe Fähigkeiten und hohes Vertrauen in die Känguru-Pflege hin.
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drei Monate nach dem Training
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Hebammen-Empathie-Skala
Zeitfenster: drei Monate nach dem Training
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Die Hebammen-Empathie-Skala (MES) wurde 2016 in Griechenland von Vivilaki und Kollegen entwickelt, und ihre Validität und Reliabilität im Türkischen wurden 2019 von Sevinç und Ergin bewertet.
Die Skala besteht aus 22 Fragen, die empathische Fähigkeiten und empathische Tendenzen bewerten.
Jedes Item wird von 1 bis 6 bewertet. Die Items 1, 2, 3, 4, 6, 9, 10, 11, 12, 14, 16, 17, 19, 20 und 21 werden mit 6 bewertet, wenn die Option „stimme voll zu“ ausgewählt wird, und mit 1, wenn die Option „stimme überhaupt nicht zu“ ausgewählt wird.
Die Fragen 5, 7, 8, 9, 13, 15 und 22 werden umgekehrt bewertet.
Die maximale Punktzahl auf der Skala beträgt 132, und die minimale Punktzahl beträgt 22.
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drei Monate nach dem Training
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Almutairi, W. M., & Ludington-Hoe, S. M. (2016). Kangaroo care education effects on nurses' knowledge and skills confidence. The Journal of Continuing Education in Nursing, 47(11), 518-524.
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
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- AgriICecen
- 123C170 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: TÜBİTAK)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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