Społecznościowa Interwencja Muzycznej Uważności dla Dzieci
Ocena wpływu opartej na społeczności interwencji muzycznej uważności na psychologiczne i fizjologiczne wyniki u dzieci
Celem tego badania klinicznego jest poznanie wpływu opartych na społeczności interwencji muzycznej uważności na lęk, depresję i ogólne samopoczucie emocjonalne u dzieci i młodzieży z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi i/lub lękiem. Główne pytania, na które ma odpowiedzieć badanie, to:
- Jak zmienia się stan psychiczny uczestników od początku do końca interwencji?
- Jakie zmiany fizjologiczne, w tym zmienność rytmu serca i wzorce snu, obserwuje się po interwencji?
- Czy to badanie jest wykonalne i akceptowalne dla społeczności?
Uczestnicy będą:
- Uczęszczać na sesje osobiste, co dwa tygodnie przez 8 tygodni
- Regularnie wypełniać oceny psychometryczne
- Nosić dziennie opaski fitness, w tym przez noc, przez cały okres badania
- Śledzić samodzielną interwencję online
- Uczestniczyć w półstrukturalnych wywiadach przed i po badaniu
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Jamal B Williams, PhD
- Numer telefonu: 716-888-4855
- E-mail: jbwillia@buffalo.edu
Lokalizacje studiów
-
-
New York
-
Buffalo, New York, Stany Zjednoczone, 14203
- Clinical Translational Research Center
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Wiek: 8-12 lat
Kryteria wyłączenia:
- Regularna praktyka mindfulness lub medytacji (co najmniej raz w tygodniu)
- Udział w formalnych interwencjach medytacyjnych lub mindfulness w ciągu ostatniego roku
- Myśli samobójcze, zachowania samookaleczające lub myśli o zabójstwie
- Aktywne objawy psychozy
- Hospitalizacja w ciągu ostatnich 6 miesięcy z powodu schorzeń psychiatrycznych lub medycznych
- Rozpoznanie zaburzeń napadowych lub innych zaburzeń neurologicznych
- Historia chorób tarczycy lub układu sercowo-naczyniowego
- Aktualne zaburzenia związane z używaniem substancji
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Na żywo z nagraną muzyką
Uczestnicy są prowadzeni przez medytację na żywo dwa razy w tygodniu przez 8 tygodni.
Sesje te będą trwać około 1 godziny i obejmować będą prowadzoną medytację oraz wypełnianie samodzielnie raportowanych ocen psychometrycznych.
Uczestnicy będą również mieli dostęp do wirtualnych, wspomaganych muzyką prowadzonych medytacji do odsłuchiwania między sesjami na żywo.
|
Osobista medytacja z przewodnikiem
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Średni Wynik Skali Kontroli Uwagi dla Dzieci
Ramy czasowe: 8 tygodni
|
Skala Kontroli Uwagi dla Dzieci (ACS-C) to zwalidowany kwestionariusz samoopisowy.
Zawiera 20 pozycji do oceny zdolności kontroli uwagi.
Wyniki są oceniane w 4-punktowej skali Likerta.
Łączne wyniki mieszczą się w zakresie od 20 do 80, przy czym wyższe wyniki wskazują na lepszą kontrolę uwagi.
|
8 tygodni
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Średni Wynik Skali Społecznej Połączoności
Ramy czasowe: 8 tygodni
|
Skala Społecznej Połączoności (SCS) to zwalidowany, 20-punktowy kwestionariusz samoopisowy.
Ocenia postrzeganą społeczną połączoność: poczucie bycia połączonym i częścią szerszej społeczności lub grupy społecznej.
Wyniki są oceniane na 6-punktowej skali Likerta.
Łączny wynik waha się od 20 do 120; wynik odzwierciedla poziom społecznej połączoności.
|
8 tygodni
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Szacowany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- STUDY00009943
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .