Intervenção Comunitária de Atenção Plena com Música em Crianças
Avaliação de uma Intervenção de Consciência Plena Baseada na Música em Resultados Psicológicos e Fisiológicos em Crianças
O objetivo deste ensaio clínico é aprender como as intervenções de mindfulness com música baseadas na comunidade impactam a ansiedade, a depressão e o bem-estar emocional geral em crianças e adolescentes com perturbação de hiperatividade/défice de atenção e/ou ansiedade. As principais questões que pretende responder são:
- Como é que os estados psicológicos dos participantes mudam do início ao fim da intervenção?
- Que alterações fisiológicas, incluindo a variabilidade da frequência cardíaca e os padrões de sono, são observadas após a intervenção?
- Este estudo é viável e aceitável para a comunidade?
Os participantes irão:
- Participar em sessões presenciais, quinzenalmente durante 8 semanas
- Completar regularmente avaliações psicométricas
- Usar monitores de atividade física diariamente, incluindo durante a noite, ao longo do período do estudo
- Acompanhar a intervenção autoguiada online
- Participar em entrevistas semiestruturadas antes e depois do estudo
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
Contato de estudo
- Nome: Jamal B Williams, PhD
- Número de telefone: 716-888-4855
- E-mail: jbwillia@buffalo.edu
Locais de estudo
-
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New York
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Buffalo, New York, Estados Unidos, 14203
- Clinical Translational Research Center
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de Inclusão:
- Idades: 8-12
Critérios de Exclusão:
- Prática regular de mindfulness ou meditação (pelo menos uma vez/semana)
- Participação em intervenções formais de meditação ou mindfulness no último ano
- Ideiação suicida, comportamento autolesivo ou ideação homicida
- Sintomas ativos de psicose
- Internamento nos últimos 6 meses por condições psiquiátricas ou médicas
- Diagnóstico de perturbação convulsiva ou outras perturbações neurológicas
- Histórico de doenças da tiroide ou cardiovasculares
- Perturbações ativas por uso de substâncias
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Presencial com música gravada
Os participantes são guiados através de meditação presencial duas vezes por semana, durante 8 semanas.
Estas sessões terão a duração de aproximadamente 1 hora e incluirão meditação guiada e preenchimento de avaliações psicométricas autorrelatadas. Os participantes também terão acesso a meditações guiadas com música virtual para ouvirem entre as sessões presenciais. |
Meditação guiada presencial
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Pontuação Média da Escala de Controlo da Atenção para Crianças
Prazo: 8 semanas
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A Escala de Controlo Atencional para Crianças (ACS-C) é um questionário validado e autoaplicado.
Contém 20 itens para avaliar as capacidades de controlo atencional. As pontuações são classificadas numa escala Likert de 4 pontos. As pontuações totais variam entre 20 e 80, sendo que pontuações mais altas indicam um maior controlo atencional. |
8 semanas
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Pontuação Média da Escala de Conectividade Social
Prazo: 8 semanas
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A Escala de Conexão Social (SCS) é um questionário autoaplicado, validado e composto por 20 itens.
Avalia a perceção de conexão social: a sensação de estar conectado e fazer parte de uma comunidade ou grupo social mais amplo.
As pontuações são classificadas numa escala de Likert de 6 pontos.
A pontuação total varia entre 20 e 120; o resultado reflete o nível de conexão social.
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8 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
Início do estudo
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Estimado)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- STUDY00009943
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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