Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Rola matki w opóźnianiu rozpoczęcia aktywności seksualnej u jej dzieci

23 czerwca 2005 zaktualizowane przez: Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)

Interwencja rodzinna na rzecz promocji zdrowia dzieci

Celem tego badania jest wzmocnienie roli matki w promowaniu unikania zagrożeń seksualnych i problematycznych zachowań u dzieci w wieku od 6 do 12 lat. Matki, które wyrażą na to zgodę, wezmą udział w 10-sesyjnym programie mającym na celu poprawę jakości komunikacji matka-dziecko, identyfikację zagrożeń seksualnych oraz zwiększenie kontroli rodzicielskiej i poczucia własnej skuteczności.

Przegląd badań

Status

Nieznany

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Badanie to określi czynniki osobiste, rodzicielskie, rówieśnicze i społeczne, które predysponują dzieci w wieku od 6 do 12 lat do wczesnej inicjacji zachowań seksualnych lub sprzyjają odporności na podejmowanie ryzyka seksualnego. Następnie badanie oceni interwencję zaprojektowaną w celu wzmocnienia czynników odporności i zmniejszenia czynników ryzyka wśród dzieci w wieku od 6 do 12 lat. Badanie skupi się na roli matki w promowaniu odporności na podejmowanie ryzyka seksualnego.

W pierwszej fazie badania 300 dzieci i ich matek zostanie poproszonych o wypełnienie jednorazowego wywiadu, który obejmuje ocenę czynników ryzyka i odporności. Informacje z wywiadów zostaną wykorzystane do modyfikacji interwencji stosowanej obecnie w innym badaniu par rodzic-nastolatek. Zmodyfikowana interwencja zostanie następnie przetestowana w celu określenia skuteczności interwencji w zmniejszaniu ryzyka i zwiększaniu odporności wśród dzieci w tej grupie wiekowej.

W drugiej fazie badania 296 dzieci i ich matek zostanie losowo przydzielonych do grupy interwencyjnej lub kontrolnej. Wszystkie matki przejdą wywiad wyjściowy. Matki z grupy interwencyjnej wezmą udział w 10 sesjach grupowych, które obejmują krótkie prezentacje, dyskusje, prezentacje medialne (kasety wideo) i interaktywne ćwiczenia, w tym samoocenę, odgrywanie ról i gry. Sesje grupowe obejmują rozwój treści i umiejętności związanych z rodzicielstwem, komunikacją, seksualnością, presją rówieśników i zaangażowaniem w szkołę. Matki z grupy kontrolnej otrzymują pisemną informację na temat diety i aktywności fizycznej. Materiały pisemne są prezentowane w formie samopomocy w celu zwiększenia aktywności fizycznej; książka kucharska zawiera niskotłuszczowe przepisy opracowane specjalnie dla Afroamerykanów i Afroamerykanów mieszkających w rejonie Atlanty w stanie Georgia.

Wszyscy uczestnicy przechodzą wywiady uzupełniające po 6 i 12 miesiącach od wywiadu wyjściowego. Podstawowe wyniki dla matek obejmują pomiary odporności i komunikacji związanej z kwestiami seksualnymi. W przypadku dzieci wyniki obejmują środki związane z możliwymi sytuacjami seksualnymi.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy

1300

Faza

  • Faza 2

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Georgia
      • Atlanta, Georgia, Stany Zjednoczone, 30322
        • Rekrutacyjny
        • Emory University
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

6 lat do 85 lat (Dziecko, Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia

  • Członek uczestniczącej organizacji społecznej
  • Dziecko w wieku od 6 do 12 lat i biologiczna matka/opiekun prawny
  • Umiejętność czytania i rozumienia języka angielskiego
  • Chętni do udziału

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przypisanie czynnikowe
  • Maskowanie: Pojedynczy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)

Śledczy

  • Główny śledczy: Colleen K DiIorio, PhD, Emory University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 grudnia 2000

Ukończenie studiów

1 maja 2005

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

9 maja 2003

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

9 maja 2003

Pierwszy wysłany (Oszacować)

12 maja 2003

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

24 czerwca 2005

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

23 czerwca 2005

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2003

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 5R01HD39541-2

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj