Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Historia naturalna leukodystrofii metachromatycznej (NH-US)

28 maja 2024 zaktualizowane przez: Maria Escolar, University of Pittsburgh
Nie przeprowadzono badań podłużnych, które śledziłyby neurologicznie lub rozwojowo pacjentów w systematyczny sposób. Równoczesne śledzenie rozwoju neurologicznego pacjentów wraz z badaniami neuroobrazowymi i neurofizjologicznymi znacznie ułatwia wyciąganie wniosków na temat zróżnicowanych skutków procesu chorobowego i wszelkich dostępnych metod leczenia, które pacjenci mogą otrzymać. Ponadto wiele mutacji genów, które powodują MLD, nie zostało powiązanych z wiekiem zachorowania ani oczekiwanym przebiegiem choroby.

Przegląd badań

Status

Wycofane

Szczegółowy opis

Leukodystrofia metachromatyczna (MLD), lizosomalne zaburzenie spichrzeniowe dziedziczone autosomalnie recesywnie, powoduje niedobór arylosulfatazy A. Powoduje to gromadzenie się siarczanowanych glikolipidów (siarczanów) w lizosomach komórek tworzących mielinę w ośrodkowym i obwodowym układzie nerwowym oraz w mniejszym stopniu w lizosomy komórek obejmujących wątrobę, nerki i pęcherzyk żółciowy. Choroba charakteryzuje się postępującą demielinizacją z dużą zmiennością początku klinicznego i ciężkości. W zależności od wieku zachorowania i progresji choroby, MLD można sklasyfikować jako późnoniemowlęcą (od 6 miesięcy do 4 lat), wczesną młodocianą (od 4 do 6 lat), późną młodocianą (od 6 do 16 lat) i dorosłą (>16 lat). . W postaciach późnoniemowlęcych i wczesnodziecięcych częstymi objawami są ślepota, zaburzenia chodu, utrata mowy, utrata słuchu i niedowład czterokończynowy. U starszych dzieci i dorosłych choroba może objawiać się zaburzeniami chodu, regresem umysłowym i zaburzeniami zachowania. Postęp choroby, również zmienny, powoduje śmierć w ciągu kilku lat do kilkudziesięciu lat; jednakże postęp choroby wśród chorego rodzeństwa wydaje się przebiegać podobnie, w przeciwieństwie do wielu innych leukodystrofii.

Przeszczep szpiku kostnego (BMT) był jedynym częściowo skutecznym sposobem leczenia MLD. Wykazano, że BMT zatrzymuje postęp choroby, gdy bezobjawowi pacjenci osiągają wszczepienie przed wiekiem, w którym objawy wystąpiły u chorego, objawowego rodzeństwa. Pomimo stabilizacji przebiegu klinicznego po zastosowaniu BMT przed wystąpieniem objawów, nieprawidłowości w badaniach neurofizjologicznych pacjentów utrzymują się. Kliniczne implikacje tego odkrycia nie były dalej badane. U pacjentów, u których przed przeszczepem nastąpiła łagodna do umiarkowanej progresja choroby, nadal występuje progresja choroby do ciężkiego upośledzenia. Jednak nie monitorowano konkretnych stopni klinicznych upośledzeń funkcji neurorozwojowych, aby określić, jaki poziom upośledzenia funkcji poznawczych i motorycznych może występować i nadal umożliwiać pacjentowi przynoszenie korzyści z leczenia. Na podstawie niepublikowanych wstępnych danych wydaje się, że pacjenci z późnodziecięcą MLD odnoszą najmniejsze korzyści z procesu przeszczepu. Kilka opisów przypadków dotyczących pacjentów z późnodziecięcą MLD wskazuje na opóźniony, ale ciągły postęp choroby pomimo BMT, podczas gdy inne sugerują początkowe pogorszenie, po którym następuje stabilizacja.

Wykazano, że przeszczep allogenicznych hematopoetycznych komórek macierzystych pozytywnie wpływa na postęp choroby w przypadku innych lizosomalnych chorób spichrzeniowych, takich jak zespół Hurlera i choroba Krabbego, a testy pod kątem zastąpienia enzymu MLD już trwają. Aby przyszli badacze mogli porównać korzyści dzieci z MLD, które otrzymują leczenie, z tymi, które pozostały nieleczone, konieczne jest lepsze zrozumienie naturalnego postępu późnej dziecięcej MLD. Obecna literatura zawiera badania pojedynczych lub małych grup pacjentów z MLD, które śledziły iloraz inteligencji i funkcje neurofizjologiczne, ale nie korelowały tego z rozwojem neurologicznym pacjentów. Nie przeprowadzono jeszcze badania podłużnego większej populacji pacjentów z późnodziecięcą MLD. Protokół ten jest podłużnym badaniem obserwacyjnym mającym na celu uchwycenie danych z historii naturalnej u pacjentów z późnodziecięcą MLD. Dane te dostarczą podstawowych informacji neurobehawioralnych, neuroobrazowych i neurofizjologicznych, które można w przyszłości wykorzystać do oceny efektów leczenia.

Typ studiów

Obserwacyjny

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Pennsylvania
      • Pittsburgh, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 15213
        • University of Pittsburgh, Children's Hospital of Pittsburgh-UPMC

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

Nie starszy niż 6 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Do badania kwalifikują się pacjenci z biochemicznymi dowodami MLD, w tym niskim poziomem aktywności białych krwinek arylosulfatazy A i zwiększonym wydalaniem sulfatydów z moczem. Oczekuje się, że zostanie włączonych łącznie 10 pacjentów reprezentujących różne zakresy ciężkości choroby.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. Pacjent musi mieć potwierdzone rozpoznanie MLD zdefiniowanej przez:

    Aktywność ASA < 10 nmol/h/mg w leukocytach

    Obecność podwyższonego stężenia sulfatydów w moczu

  2. Pacjent musi mieć funkcje dobrowolne (zgodnie z oceną badacza), w tym funkcje poznawcze i motoryczne, które nie są większe niż 3 odchylenia standardowe poniżej normy w momencie włączenia.
  3. Pacjent musi być w wieku w chwili urodzenia przesiewowego do < 6 lat
  4. Pacjent musi mieć początek objawów przed ukończeniem 4 lat
  5. Uczestnik i jego/jej opiekunowie muszą mieć możliwość przestrzegania protokołu klinicznego

Kryteria wyłączenia:

  1. Znany niedobór wielu sulfatazy
  2. Obecność poważnych wad wrodzonych
  3. Obecność znanych nieprawidłowości chromosomalnych i innych stanów neurologicznych niezwiązanych z MLD, które mogą wpływać na rozwój psychomotoryczny
  4. Historia transplantacji hematopoetycznych komórek macierzystych
  5. Obecność znanych klinicznie istotnych chorób układu krążenia, wątroby, płuc lub nerek lub innych schorzeń
  6. Jakikolwiek inny stan chorobowy lub poważna współistniejąca choroba lub okoliczność łagodząca, które w opinii głównego badacza wykluczałyby udział w badaniu
  7. Stosowanie jakiegokolwiek badanego produktu w ciągu 30 dni przed włączeniem do badania lub obecnie włączonych do innego badania obejmującego badania kliniczne.
  8. Rodzice i/lub opiekunowie prawni pacjenta nie są w stanie zrozumieć charakteru, zakresu i możliwych konsekwencji badania.
  9. Pacjent nie jest w stanie zastosować się do protokołu, tj. nie może wrócić na badania kontrolne lub z innego powodu jest mało prawdopodobne, aby ukończył badanie zgodnie z ustaleniami głównego badacza.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Tylko przypadek
  • Perspektywy czasowe: Spodziewany

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wyniki testów poznawczych i motorycznych
Ramy czasowe: linii bazowej, 6 miesięcy, 12 miesięcy, a następnie co roku
Pacjenci otrzymują wystandaryzowane testy neurorozwojowe Cognitive Motor Language
linii bazowej, 6 miesięcy, 12 miesięcy, a następnie co roku

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Audiologia
Ramy czasowe: linia bazowa, 6, 12, następnie co roku
Badanie audiologiczne
linia bazowa, 6, 12, następnie co roku
MRI
Ramy czasowe: rocznie
Rezonans magnetyczny mózgu
rocznie

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Maria L Escolar, MD, University of Pittsburgh, Children's Hospital of Pittsburgh-UPMC

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

11 marca 2008

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 stycznia 2022

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 lutego 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

11 marca 2008

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

11 marca 2008

Pierwszy wysłany (Szacowany)

19 marca 2008

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

30 maja 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

28 maja 2024

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2024

Więcej informacji

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj