Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Konsultacje ruchowe u młodzieży otyłej

24 lipca 2008 zaktualizowane przez: St. Justine's Hospital

Czy konsultacje dotyczące ćwiczeń mogą zwiększyć poziom aktywności i poprawić markery metaboliczne u otyłych nastolatków? Badanie pilotażowe.

Konsultacje dotyczące ćwiczeń, podejście interwencyjne oparte na modelu transteoretycznym, odniosło sukces w promowaniu aktywności fizycznej (PA) wśród dorosłych. Nie wiadomo, czy takie podejście byłoby skuteczne w przypadku młodzieży. Celem tego badania pilotażowego była ocena, czy konsultacje dotyczące ćwiczeń zwiększą poziom PA i poprawią pomiary antropometryczne i markery metaboliczne u otyłych nastolatków.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

33

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Quebec
      • Montreal, Quebec, Kanada, H3T 1C5
        • Centre hospitalier universitaire Ste-Justine

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

14 lat do 18 lat (DOROSŁY, DZIECKO)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • nastolatki
  • BMI większy lub równy 95. percentylowi dla wieku (wykresy wzrostu CDC z 2000 r.)

Kryteria wyłączenia:

  • Ciąża
  • Podstawowy stan zdrowia, niepełnosprawność fizyczna lub poznawcza, która upośledza zdolność danej osoby do uczestniczenia w aktywności fizycznej

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: LECZENIE
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: POJEDYNCZY

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
EKSPERYMENTALNY: 2
Konsultacja dotycząca ćwiczeń składała się z indywidualnej dyskusji mającej na celu edukację uczestnika, wzmocnienie jego motywacji oraz opracowanie realistycznych celów i strategii promowania aktywności fizycznej w oparciu o etap zmian pacjenta. Konsultacja opierała się na standardowym protokole opublikowanym wcześniej przez Loughlana i Mutriego. Wytyczne dotyczące konsultacji opisują 5 etapów konsultacji w ramach ćwiczeń, w tym: 1) omówienie bieżących i przeszłych działań; 2) przegląd zalet i wad ćwiczeń; 3) omówienie barier w ćwiczeniach i strategii ich pokonywania; 4) określenie wsparcia socjalnego przysługującego pacjentowi; i wreszcie 5) wyznaczenie realistycznych, osiągalnych celów krótko- i długoterminowych w celu zwiększenia aktywności fizycznej.
PLACEBO_COMPARATOR: 1
Treść zeszytu ćwiczeń była przeglądana z każdym uczestnikiem grupy kontrolnej przez pracownika naukowego. W zeszycie ćwiczeń wykorzystano „Kanada's Physical Activity Guide for Youth” wydany przez Health Canada

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Liczba aktywności fizycznej na minutę (dane z akcelerometru)
Ramy czasowe: Na początku i po 3 miesiącach
Na początku i po 3 miesiącach

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Etap zmian
Ramy czasowe: Na początku i po 3 miesiącach
Na początku i po 3 miesiącach
Lipidy
Ramy czasowe: Na początku i po 3 miesiącach
Na początku i po 3 miesiącach
Glukoza
Ramy czasowe: Na początku i po 3 miesiącach
Na początku i po 3 miesiącach
Insulina
Ramy czasowe: Na początku i po 3 miesiącach
Na początku i po 3 miesiącach
Ciśnienie krwi
Ramy czasowe: Na początku i po 3 miesiącach
Na początku i po 3 miesiącach
Pomiary antropometryczne (wzrost, waga, obwód talii, obwód bioder)
Ramy czasowe: Na początku i po 3 miesiącach
Na początku i po 3 miesiącach

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Melanie Henderson, MD MSc FRCP, Ste-Justine Hospital/McGill University
  • Główny śledczy: Celine Huot, MD MSc, Ste-Justine Hospital/University of Montreal
  • Główny śledczy: Denis Daneman, MB BCh FRCP, University of Toronto
  • Główny śledczy: Janet Hux, MD SM, University of Toronto
  • Główny śledczy: Anthony Hanley, PhD, University of Toronto
  • Główny śledczy: Jennifer McGrath, PhD MPH, Concordia University, Montreal
  • Główny śledczy: Marie Lambert, MD, Ste-Justine Hospital/University of Montreal
  • Główny śledczy: Gillian L Booth, MD MSc, University of Toronto

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 czerwca 2005

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

1 sierpnia 2006

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

1 sierpnia 2006

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 lipca 2008

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 lipca 2008

Pierwszy wysłany (OSZACOWAĆ)

25 lipca 2008

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (OSZACOWAĆ)

25 lipca 2008

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 lipca 2008

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2005

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2162

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj