Ocena różnych metod leczenia lęku w warunkach pediatrycznych

Około 13% nastolatków w wieku od 9 do 17 lat cierpi na zaburzenia lękowe, które mogą powodować destrukcyjny strach, zmartwienie lub niepokój, które upośledzają ich normalne funkcjonowanie. Te zaburzenia lękowe mogą obejmować uogólnione zaburzenie lękowe (GAD), fobie, lęk napadowy i zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne (OCD) i często współwystępują z drugim zaburzeniem lękowym lub innym zaburzeniem psychicznym lub behawioralnym, takim jak depresja. Badania nad interwencjami, takimi jak terapia poznawczo-behawioralna (CBT), wskazują, że interwencje te są pomocne dla dzieci cierpiących na zaburzenia lękowe, ale nie zawsze są stosowane. Niniejsze badanie zbada wykonalność wdrożenia CBT u dzieci w wieku od 8 do 13 lat w dwóch różnych formach: poprzez kontakt osobisty w pediatrycznej placówce podstawowej opieki zdrowotnej oraz poprzez kontakt telefoniczny.

Uczestnicy tego badania zostaną losowo przydzieleni do terapii poznawczo-behawioralnej w podstawowej opiece zdrowotnej (CBT-PC) lub biblioterapii wspomaganej przez terapeutę w podstawowej opiece zdrowotnej (TAB-PC). W CBT-PC uczestnicy zostaną poddani terapii prowadzonej przez specjalistę ds. lęku dziecięcego, a rodzice uczestników dowiedzą się, jak wspierać nowe umiejętności, których ich dzieci nabywają podczas terapii. W TAB-PC rodzice otrzymają edukacyjne zeszyty ćwiczeń i stałe wsparcie telefoniczne od specjalisty ds. lęku u dzieci, aby dowiedzieć się, jak wykorzystywać umiejętności CBT do radzenia sobie z lękami i zmartwieniami swoich dzieci. Udział w tym badaniu będzie trwał od 3 do 4 miesięcy, z wizytami terapeutycznymi odbywającymi się raz w tygodniu na początku i zmniejszającymi się do raz na dwa tygodnie na końcu leczenia. Przed leczeniem, w trakcie leczenia, po leczeniu i 3-miesięcznej obserwacji uczestnicy przejdą ustrukturyzowane wywiady kliniczne w celu oceny poziomu lęku i ciężkości ich schorzeń.