Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Funkcjonalna rehabilitacja choroby afektywnej dwubiegunowej

Porównanie skuteczności dwóch psychospołecznych strategii interwencji (neurokognitywnej i psychoedukacyjnej) jako terapii dodatkowej w porównaniu ze zwykłym leczeniem w chorobie afektywnej dwubiegunowej

Choroba afektywna dwubiegunowa to ciężka, przewlekła i nawracająca choroba, która dotyka prawie 5% populacji. Ostatnie badania wskazują na istotność i utrzymywanie się dysfunkcji poznawczych u pacjentów z chorobą afektywną dwubiegunową, nawet poza fazami ostrymi, chociaż upośledzenie funkcji poznawczych było klasycznie kojarzone ze schizofrenią, a nie z chorobą afektywną dwubiegunową. Obecne odkrycia sugerują, że potrzebna jest pewna interwencja, aby poprawić nie tylko objawy afektywne, ale także dysfunkcje poznawcze, tak aby pacjenci mogli skorzystać z technik remediacji poznawczej w celu poprawy zaburzeń poznawczych i wyników funkcjonalnych. Nie ma wcześniejszych badań dotyczących skuteczności programów remediacji poznawczej w chorobie afektywnej dwubiegunowej.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Metoda składa się z randomizowanego badania klinicznego z 3 ramionami: 1) jedna grupa (n=66) otrzyma program rehabilitacji poznawczej + leczenie farmakologiczne, 2) druga grupa (n=66) otrzyma program psychoedukacyjny + leczenie farmakologiczne oraz 3) grupa kontrolna (n=66) otrzyma jedynie leczenie farmakologiczne. Ocena psychopatologiczna, neuropsychologiczna i funkcjonalna zostanie przeprowadzona przed i po interwencji oraz 12-miesięczna obserwacja w celu oceny długoterminowych skutków interwencji.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

198

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 55 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Pacjenci ambulatoryjni
  • Rozpoznanie choroby afektywnej dwubiegunowej typu I lub II według kryteriów DSM-IV-TR 4ª Ed
  • Dorośli pacjenci w wieku od 18 do 55 lat
  • Eutymiczny (YMRS < 6, HDRS < 8) przez co najmniej trzy miesiące przed rozpoczęciem badania.
  • Podpisana zgoda informacyjna
  • Ciężkie lub umiarkowane upośledzenie czynnościowe (SZYBKO > 18)

Kryteria wyłączenia:

  • IQ < 85
  • Choroba neurologiczna
  • Obecne rozpoznanie nadużywania substancji lub uzależnienia według kryteriów DSM-IV w ciągu ostatnich trzech miesięcy
  • Poważna choroba medyczna uznana w badaniu za ciężką, która może zakłócać ocenę
  • biorących udział w jakichkolwiek interwencjach w zakresie rehabilitacji poznawczej w ciągu ostatnich dwóch lat

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Naprawa funkcjonalna

Pacjenci przydzieleni do leczenia eksperymentalnego otrzymają standardową opiekę psychiatryczną i zostaną włączeni do programu interwencji neurokognitywnej składającego się z 21 sesji po 90 minut, z których każda ma na celu poprawę następujących domen poznawczych: uwagi, pamięci i funkcji wykonawczych oraz funkcjonowania psychospołecznego.

Program będzie realizowany w grupie 8-10 pacjentów pod okiem 2 doświadczonych neuropsychologów. z wcześniejszym doświadczeniem w pracy z pacjentami z chorobą afektywną dwubiegunową (co najmniej 3 lata) i specjalistycznym szkoleniem w zakresie zarządzania grupą pacjentów.

Program rehabilitacji funkcjonalnej składa się z 21 cotygodniowych sesji po 90 minut, z których każda ma na celu poprawę następujących domen poznawczych: uwagi, pamięci i funkcji wykonawczych oraz funkcjonowania psychospołecznego.

Program zostanie przeprowadzony w grupie od 12 do 15 pacjentów, prowadzony przez 2 doświadczonych neuropsychologów z wcześniejszym doświadczeniem w leczeniu pacjentów z chorobą afektywną dwubiegunową i specjalistycznym szkoleniem w zakresie zarządzania grupą pacjentów.

Aktywny komparator: Psychoedukacja
Psychoedukacja grupowa to sprawdzona (Colom i in., 2003) i manualna interwencja (Vieta i Colom, 2006) składająca się z 21 sesji po 90 minut, mająca na celu poprawę 4 głównych zagadnień: świadomości choroby, przestrzegania zaleceń terapeutycznych, wczesnego wykrywania objawów prodromalnych i nawroty i regularność stylu życia. Program zostanie przeprowadzony w grupie 8-10 pacjentów, prowadzony przez 2 doświadczonych psychologów z wcześniejszym doświadczeniem w pracy z pacjentami z chorobą afektywną dwubiegunową i specjalistycznym szkoleniem z zarządzania grupą pacjentów. Struktura każdej sesji składa się z 30 do 40 minutowego wystąpienia na temat dnia, po którym następuje ćwiczenie związane z danym zagadnieniem (np. sporządzenie wykresu życia, sporządzenie listy potencjalnych czynników wyzwalających) i dyskusja.
Psychoedukacja grupowa to sprawdzona i zręcznościowa interwencja składająca się z 21 cotygodniowych 90-minutowych sesji mających na celu poprawę 4 głównych zagadnień: świadomości choroby, przestrzegania zaleceń terapeutycznych, wczesnego wykrywania objawów prodromalnych i nawrotów oraz regularności stylu życia.
Aktywny komparator: Leczenie jak zwykle
To ramię nie otrzyma żadnej dodatkowej interwencji psychospołecznej. Wszyscy pacjenci będą nadal otrzymywać standardowe leczenie psychiatryczne.
Pacjenci nie otrzymają żadnej dodatkowej interwencji psychospołecznej. Wszyscy pacjenci będą nadal otrzymywać standardowe leczenie psychiatryczne.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Krótki test oceny funkcjonalnej (SZYBKI)
Ramy czasowe: Linia bazowa
FAST jest ważnym i niezawodnym instrumentem, łatwym w zastosowaniu, wymagającym krótkiego czasu do zastosowania. Ocenia funkcjonowanie biorąc pod uwagę ostatnie 15 dni. Został opracowany do oceny klinicznej głównych trudności pacjentów psychiatrycznych i został zatwierdzony w kilku językach dla pacjentów z chorobą afektywną dwubiegunową. Skala FAST składa się z 24 pozycji, które pozwalają na ocenę sześciu konkretnych obszarów funkcjonowania: autonomii, funkcjonowania zawodowego, funkcjonowania poznawczego, kwestii finansowych, relacji międzyludzkich oraz czasu wolnego.
Linia bazowa
Krótki test oceny funkcjonalnej (SZYBKI)
Ramy czasowe: 6 miesięcy
FAST jest ważnym i niezawodnym instrumentem, łatwym w zastosowaniu, wymagającym krótkiego czasu do zastosowania. Ocenia funkcjonowanie biorąc pod uwagę ostatnie 15 dni. Został opracowany do oceny klinicznej głównych trudności pacjentów psychiatrycznych i został zatwierdzony w kilku językach dla pacjentów z chorobą afektywną dwubiegunową. Skala FAST składa się z 24 pozycji, które pozwalają na ocenę sześciu konkretnych obszarów funkcjonowania: autonomii, funkcjonowania zawodowego, funkcjonowania poznawczego, kwestii finansowych, relacji międzyludzkich oraz czasu wolnego.
6 miesięcy
Krótki test oceny funkcjonalnej (SZYBKI)
Ramy czasowe: 12 miesięcy
FAST jest ważnym i niezawodnym instrumentem, łatwym w zastosowaniu, wymagającym krótkiego czasu do zastosowania. Ocenia funkcjonowanie biorąc pod uwagę ostatnie 15 dni. Został opracowany do oceny klinicznej głównych trudności pacjentów psychiatrycznych i został zatwierdzony w kilku językach dla pacjentów z chorobą afektywną dwubiegunową. Skala FAST składa się z 24 pozycji, które pozwalają na ocenę sześciu konkretnych obszarów funkcjonowania: autonomii, funkcjonowania zawodowego, funkcjonowania poznawczego, kwestii finansowych, relacji międzyludzkich oraz czasu wolnego.
12 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 stycznia 2009

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 grudnia 2010

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 grudnia 2010

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

10 marca 2011

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

9 czerwca 2011

Pierwszy wysłany (Oszacować)

10 czerwca 2011

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

10 czerwca 2011

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

9 czerwca 2011

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2011

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • PI08/90094
  • PI080180 (Inny numer grantu/finansowania: Fondo Investigaciones Sanitarias)

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj