Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie ambulatoryjne i kontynuacji opieki nad młodzieżą (AOCCS)

13 sierpnia 2013 zaktualizowane przez: Chestnut Health Systems
Celem tego badania była ocena skuteczności i opłacalności dwóch rodzajów leczenia ambulatoryjnego z asertywną kontynuacją opieki (ACC) i bez niej dla 320 nastolatków z zaburzeniami związanymi z używaniem substancji. Uczestnicy badania zostali losowo przydzieleni do jednego z czterech warunków: (a) leczenie ambulatoryjne Chestnut Bloomington (CBOP) bez ACC; (b) CBOP z ACC; (c) Terapia wzmacniająca motywację/terapia poznawczo-behawioralna – model 7 sesji (MET/CBT7) bez ACC; oraz (d) MET/CBT7 z ACC. Na podstawie wcześniejszych badań quasi-eksperymentalnych badacze postawili hipotezę, że MET/CBT byłaby bardziej skuteczna i opłacalna niż CBOP pod względem wydłużenia dni abstynencji i zmniejszenia problemów związanych z nadużywaniem substancji. Ponadto badacze postawili hipotezę, że grupy otrzymujące ACC miałyby znacznie lepsze wyniki niż grupy bez ACC. Na koniec badacze postawili hipotezę, że dodanie ACC do MET/CBT byłoby najbardziej opłacalną opcją pod względem liczby dni abstynencji.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

W badaniu tym oceniono skuteczność i opłacalność dwóch rodzajów leczenia ambulatoryjnego z asertywną kontynuacją opieki (ACC) i bez niej u 320 nastolatków z zaburzeniami związanymi z używaniem substancji. Uczestnicy badania zostali losowo przydzieleni do jednego z czterech warunków: (a) leczenie ambulatoryjne Chestnut Bloomington (CBOP) bez ACC; (b) CBOP z ACC; (c) Terapia wzmacniająca motywację/terapia poznawczo-behawioralna – model 7 sesji (MET/CBT7) bez ACC; oraz (d) MET/CBT7 z ACC. Wszystkie warunki badania osiągnęły wysokie wskaźniki zaangażowania i utrzymania uczestników. Wywiady kontrolne przeprowadzono z ponad 90% nastolatków po trzech, sześciu, dziewięciu i 12 miesiącach od przyjęcia na leczenie. W ciągu 12 miesięcy wystąpił znaczny efekt czasu w zależności od stanu, przy czym CBOP miał niewielką przewagę pod względem średniego odsetka dni abstynencji. W przeciwieństwie do wcześniejszych ustaleń, że ACC zapewniało przyrostową skuteczność po leczeniu stacjonarnym, nie było statystycznie istotnych ustaleń dotyczących przyrostowej skuteczności ACC po leczeniu ambulatoryjnym. Analiza kosztów każdej interwencji w połączeniu z jej wynikami wykazała, że ​​najbardziej opłacalnym warunkiem była MET/CBT7 bez ACC.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

320

Faza

  • Faza 3

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Illinois
      • Bloomington, Illinois, Stany Zjednoczone, 61701
        • Chestnut Health Systems

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

12 lat do 18 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • 12-18 lat
  • spełnił kryteria ASAM (2001) dotyczące umieszczania pacjentów w leczeniu ambulatoryjnym poziomu I w oparciu o diagnozę nadużywania substancji lub uzależnienia oraz sześciowymiarowe kryteria przyjęcia (tj. środowisko odzyskiwania)
  • stawił się na spotkanie rekrutacyjne

Kryteria wyłączenia:

  • „zrezygnowali” z leczenia stacjonarnego i dlatego byli ciężsi niż nastolatkowie, którzy rozpoczęli leczenie ambulatoryjne ze społeczności
  • były rekomendowane wyłącznie do poradnictwa indywidualnego, ponieważ oba warunki leczenia ambulatoryjnego miały składowe grupowe
  • byli podwładnymi państwa
  • nie miał rodzica/opiekuna prawnego przy przyjęciu na leczenie ambulatoryjne
  • wydawał się mieć niewystarczającą zdolność umysłową do wyrażenia świadomej zgody
  • nie mówił po angielsku z wystarczającą zdolnością zrozumienia procedur i narzędzi badawczych

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przypisanie czynnikowe
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: CBOP bez ACC
CBOP to interwencja oparta na dowodach, która rozwijała się przez 20 lat i została ukształtowana przez badania nad leczeniem. Podstawową teorią zmiany jest to, że połączenie wielu elementów leczenia opartych na dowodach i najlepszych praktykach zwiększy pragnienie zmiany u nastolatka, zapewni niezbędne umiejętności i stworzy środowisko wspierające tę zmianę. Interwencja opiera się na podręczniku i jest prowadzona głównie w ramach grup umiejętności i terapii, połączonych z ograniczoną liczbą sesji rodzinnych i indywidualnych w celu planowania leczenia i oceny postępów.
Eksperymentalny: CBOP z ACC
CBOP to interwencja oparta na dowodach, która rozwijała się przez 20 lat i została ukształtowana przez badania nad leczeniem. Podstawową teorią zmiany jest to, że połączenie wielu elementów leczenia opartych na dowodach i najlepszych praktykach zwiększy pragnienie zmiany u nastolatka, zapewni niezbędne umiejętności i stworzy środowisko wspierające tę zmianę. Interwencja opiera się na podręczniku i jest prowadzona głównie w ramach grup umiejętności i terapii, połączonych z ograniczoną liczbą sesji rodzinnych i indywidualnych w celu planowania leczenia i oceny postępów.
ACC to kontynuacja opieki domowej, która trwa 12-14 tygodni i okazała się obiecująca w randomizowanym badaniu klinicznym nastolatków wypisanych z leczenia stacjonarnego. Zgodnie z modelem wzmacniania operantów i szkolenia umiejętności, ACC łączy Podejście Wzmocnienia Społeczności Młodzieży i usługi zarządzania przypadkami, aby pomóc nastolatkom i ich opiekunom zaangażować się w działania prospołeczne, umiejętności i potrzebne usługi społeczne podczas cotygodniowych wizyt domowych.
Eksperymentalny: MET/CBT 7 bez ACC
Manualny 5-sesyjny model MET/CBT został uzupełniony o 2 sesje rodzinne. Najpierw była sesja rodzinna, podczas której rodzice mieli ogólny pogląd. Następna była indywidualna sesja MET dla nastolatków, która koncentrowała się na budowaniu relacji, wyjaśnianiu leczenia, budowaniu motywacji i przeglądaniu spersonalizowanych informacji zwrotnych. Podczas trzeciej sesji terapeuta pomógł nastolatkowi wypełnić funkcjonalną analizę używania substancji i arkusz dotyczący osobistych celów. Podczas sesji 4-6 nastolatek dołączył do zamkniętej grupy 6 osób na 90-minutowe grupy umiejętności CBT, koncentrując się na umiejętnościach odmowy przyjmowania substancji, zwiększaniu wsparcia społecznego, planowaniu sytuacji wysokiego ryzyka i radzeniu sobie z nawrotem. Ostatnia sesja była sesją rodzinną, podczas której dokonano przeglądu postępów, oznak nawrotu i planów dalszej opieki. Leczenie trwało około 12 tygodni.
Eksperymentalny: MET/CBT 7 z ACC
ACC to kontynuacja opieki domowej, która trwa 12-14 tygodni i okazała się obiecująca w randomizowanym badaniu klinicznym nastolatków wypisanych z leczenia stacjonarnego. Zgodnie z modelem wzmacniania operantów i szkolenia umiejętności, ACC łączy Podejście Wzmocnienia Społeczności Młodzieży i usługi zarządzania przypadkami, aby pomóc nastolatkom i ich opiekunom zaangażować się w działania prospołeczne, umiejętności i potrzebne usługi społeczne podczas cotygodniowych wizyt domowych.
Manualny 5-sesyjny model MET/CBT został uzupełniony o 2 sesje rodzinne. Najpierw była sesja rodzinna, podczas której rodzice mieli ogólny pogląd. Następna była indywidualna sesja MET dla nastolatków, która koncentrowała się na budowaniu relacji, wyjaśnianiu leczenia, budowaniu motywacji i przeglądaniu spersonalizowanych informacji zwrotnych. Podczas trzeciej sesji terapeuta pomógł nastolatkowi wypełnić funkcjonalną analizę używania substancji i arkusz dotyczący osobistych celów. Podczas sesji 4-6 nastolatek dołączył do zamkniętej grupy 6 osób na 90-minutowe grupy umiejętności CBT, koncentrując się na umiejętnościach odmowy przyjmowania substancji, zwiększaniu wsparcia społecznego, planowaniu sytuacji wysokiego ryzyka i radzeniu sobie z nawrotem. Ostatnia sesja była sesją rodzinną, podczas której dokonano przeglądu postępów, oznak nawrotu i planów dalszej opieki. Leczenie trwało około 12 tygodni.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana Odsetka dni abstynencji od alkoholu i narkotyków
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i 3, 6, 9 i 12 miesięcy po wartości początkowej
Wartość wyjściowa i 3, 6, 9 i 12 miesięcy po wartości początkowej
Zmiana Dni abstynencji od samego alkoholu
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i 3, 6, 9 i 12 miesięcy po wartości początkowej
Wartość wyjściowa i 3, 6, 9 i 12 miesięcy po wartości początkowej
Zmiana problemów związanych z używaniem substancji
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i 3, 6, 9 i 12 miesięcy po wartości początkowej
Mierzone za pomocą Skali Problemów Substancji Globalnej Oceny Indywidualnych Potrzeb
Wartość wyjściowa i 3, 6, 9 i 12 miesięcy po wartości początkowej
Zmiana stanu odzyskiwania
Ramy czasowe: 12 miesięcy po linii bazowej
Bycie w stanie zdrowienia na koniec badania zostało zdefiniowane jako życie w społeczności (vs. przebywanie w więzieniu lub przebywanie w szpitalu lub innym kontrolowanym środowisku) i nie zgłaszanie problemów związanych z używaniem substancji, nadużywaniem lub uzależnieniem w ciągu ostatniego miesiąca podczas 12-miesięcznego wywiadu. Próbki moczu pobrano w sposób opisany powyżej w części 2.4.2, a gdy nastolatek zgłosił powrót do zdrowia, ale wynik badania moczu sugerował fałszywie ujemny wynik samoopisu, dane zostały ponownie zakodowane, aby pokazać, że nastolatek nie wraca do zdrowia.
12 miesięcy po linii bazowej

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Susan H Godley, Ph.D., Chestnut Health Systems

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 września 2002

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 grudnia 2008

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 grudnia 2008

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 czerwca 2011

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

23 czerwca 2011

Pierwszy wysłany (Oszacować)

27 czerwca 2011

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

14 sierpnia 2013

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

13 sierpnia 2013

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2013

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 1022-0602
  • R01DA018183 (Grant/umowa NIH USA)
  • U79TI13356 (Inny numer grantu/finansowania: DHHS)

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj