Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Kształtowanie się zdolności w macicy i wyniki społeczno-ekonomiczne (CDS)

5 sierpnia 2019 zaktualizowane przez: Plamen Nikolov, Harvard University

Wkład zdrowia w życiu płodowym w kształtowanie zdolności, edukację i wyniki ekonomiczne: dowody eksperymentalne z Tanzanii

Ze względu na wysoki zwrot z edukacji w krajach rozwijających się decydenci przykładają dużą wagę do zwiększania dostępu do szkół. Ale jeśli matce brakuje kluczowych mikroelementów, rozwój mózgu może biologicznie ograniczyć zapotrzebowanie dzieci na edukację. Aby zrealizować tę strategię, badacze zbierają kohortowe dane obserwacyjne z poprzedniego randomizowanego, kontrolowanego badania z suplementami mikroelementów oferowanymi kobietom w ciąży niezakażonym wirusem HIV w Dar es Salaam w Tanzanii w latach 2001-2003.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Jest to badanie kohortowe, w którym zebrano dalsze dane obserwacyjne dotyczące gospodarstw domowych, którym zaoferowano suplementy zawierające mikroelementy. Wyniki badania uzupełniającego obejmują różne społeczno-ekonomiczne cechy gospodarstw domowych i zachowania rodziców po urodzeniu.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

4000

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Tanzania
      • Dar es Salaam, Tanzania
        • MUHAS

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 49 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Osoby z większego badania, a to badanie jest obserwacją uzupełniającą.

Opis

Były to osoby z większego badania, a to badanie jest obserwacją uzupełniającą.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
kontynuacja obserwacyjna
Było to obserwacyjne uzupełnienie większego badania, w którym grupie leczonej podano 20 mg witaminy B1, 20 mg witaminy B2, 25 mg witaminy B6, 100 mg niacyny, 50 μg witaminy B12, 500 mg witaminy C, 30 mg witaminy E i 0,8 mg kwasu foliowego
Inny: kontynuacja obserwacyjna
kontynuacja obserwacyjna

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Rozwój poznawczy dzieci
Ramy czasowe: W latach 2011-2012 (1 rok)
W latach 2011-2012 (1 rok)
Zdrowie dzieci
Ramy czasowe: W latach 2011-2012 (1 rok)
BMI, częstość występowania chorób, samoocena stanu zdrowia
W latach 2011-2012 (1 rok)
Zachowania inwestycyjne rodziców po urodzeniu
Ramy czasowe: W latach 2011-2012 (1 rok)
Wyniki opieki rodzicielskiej: opieka, stymulacja poznawcza, czas spędzany w gospodarstwie domowym i alokacja pieniędzy
W latach 2011-2012 (1 rok)
Status edukacyjny
Ramy czasowe: W latach 2011-2012 (1 rok)
Frekwencja w szkole, wyniki uczniów (w szkole), wyniki testów
W latach 2011-2012 (1 rok)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Udział rodziców w sile roboczej
Ramy czasowe: W latach 2011-2012 (1 rok)
Wyniki pracy rodziców: status zawodowy, zarobki, rodzaj pracy
W latach 2011-2012 (1 rok)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Harvard University

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Plamen Nikolov, Harvard University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 kwietnia 2002

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 września 2012

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2013

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

8 sierpnia 2011

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

8 sierpnia 2011

Pierwszy wysłany (Oszacować)

9 sierpnia 2011

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

7 sierpnia 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

5 sierpnia 2019

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • F19899-101

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na kontynuacja obserwacyjna

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Finland

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj