Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Terapia poznawczo-behawioralna drażliwości u nastolatków z wysokofunkcjonującymi zaburzeniami ze spektrum autyzmu

15 listopada 2023 zaktualizowane przez: Yale University
Oprócz podstawowych objawów, dzieci i młodzież z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) często wykazują destrukcyjne problemy z zachowaniem, w tym drażliwość, napady złości, nieprzestrzeganie zasad i agresję. Jest to pilotażowe badanie terapii poznawczo-behawioralnej, znanej również jako trening kontroli złości, u nastolatków z wysoko funkcjonującym ASD. CBT uczy dzieci rozpoznawania przyczyn i konsekwencji problematycznych zachowań oraz wykorzystywania umiejętności regulacji emocji i rozwiązywania problemów w celu zmniejszenia drażliwości, agresji i nieprzestrzegania zasad. Ta forma CBT została dobrze przebadana u typowo rozwijających się dzieci z zachowaniami destrukcyjnymi i badamy, czy to leczenie może być wykonalne i pomocne, z odpowiednimi modyfikacjami, w przypadku drażliwości i zachowań destrukcyjnych w ASD.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

9

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Connecticut
      • New Haven, Connecticut, Stany Zjednoczone, 06520
        • Yale Child Study Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

9 lat do 16 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Diagnoza DSM-IV zaburzeń autystycznych, zespołu Aspergera lub PDD-NOS
  • obecność destrukcyjnych zachowań, takich jak drażliwość i wybuchy złości
  • IQ powyżej 80
  • Bez leków lub na stabilnych lekach

Kryteria wyłączenia:

  • stan medyczny lub psychiatryczny, który wymaga alternatywnego leczenia

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Terapia poznawczo-behawioralna
Behawioralne: Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) drażliwości
CBT to indywidualnie prowadzona interwencja behawioralna mająca na celu zmniejszenie drażliwości i destrukcyjnych zachowań. W tygodniu odbywa się od 10 do 12 sesji z dzieckiem i rodzicem. Podczas tych sesji dzieci uczą się rozpoznawać przyczyny i konsekwencje problematycznych zachowań oraz wykorzystywać umiejętności regulacji emocji i rozwiązywania problemów w celu zmniejszenia drażliwości, agresji i nieprzestrzegania zasad.
Inne nazwy:
  • Trening kontroli złości

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala drażliwości ABC
Ramy czasowe: 1 tydzień
Ocena rodziców dotycząca drażliwości i destrukcyjnych zachowań, często stosowana w badaniach z dziećmi z ASD
1 tydzień

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Yale University

Śledczy

  • Główny śledczy: Denis Sukhodolsky, Ph.D., Yale University, Child Study Center

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 maja 2011

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

23 kwietnia 2013

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

23 kwietnia 2013

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

27 czerwca 2012

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

27 czerwca 2012

Pierwszy wysłany (Szacowany)

29 czerwca 2012

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

16 listopada 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

15 listopada 2023

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 0102012121-B

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj