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Terapia cognitivo-comportamentale per l'irritabilità negli adolescenti con disturbo dello spettro autistico ad alto funzionamento

15 novembre 2023 aggiornato da: Yale University
Oltre ai sintomi principali, i bambini e gli adolescenti con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) presentano spesso problemi comportamentali dirompenti tra cui irritabilità, scoppi d'ira, non conformità e aggressività. Questo è uno studio pilota sulla terapia cognitivo-comportamentale, nota anche come Anger Control Training, negli adolescenti con ASD ad alto funzionamento. La CBT insegna ai bambini a riconoscere gli antecedenti e le conseguenze del comportamento problema e ad utilizzare la regolazione delle emozioni e le capacità di risoluzione dei problemi per ridurre l'irritabilità, l'aggressività e la non conformità. Questa forma di CBT è stata ben studiata nei bambini a sviluppo tipico con comportamento dirompente e stiamo studiando se questo trattamento può essere fattibile e utile, con le opportune modifiche, per l'irritabilità e il comportamento dirompente nell'ASD.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

9

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • Connecticut
      • New Haven, Connecticut, Stati Uniti, 06520
        • Yale Child Study Center

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 9 anni a 16 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Diagnosi DSM-IV di disturbo autistico, disturbo di Asperger o PDD-NOS
  • presenza di comportamenti dirompenti come irritabilità e scoppi di rabbia
  • QI superiore a 80
  • Non medicato o in terapia stabile

Criteri di esclusione:

  • condizione medica o psichiatrica che richiederebbe un trattamento alternativo

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Terapia cognitivo comportamentale
Comportamentale: Terapia cognitivo-comportamentale (CBT) per l'irritabilità
La CBT è un intervento comportamentale somministrato individualmente volto a ridurre l'irritabilità e il comportamento dirompente. Ci sono da 10 a 12 sessioni settimanali condotte con il bambino e il genitore. Durante queste sessioni ai bambini viene insegnato a riconoscere gli antecedenti e le conseguenze del comportamento problema e ad usare la regolazione delle emozioni e le capacità di risoluzione dei problemi per ridurre l'irritabilità, l'aggressività e la non conformità.
Altri nomi:
  • Allenamento per il controllo della rabbia

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Scala di irritabilità ABC
Lasso di tempo: 1 settimana
Valutazione dei genitori di irritabilità e comportamento dirompente che è stata spesso utilizzata negli studi con bambini con ASD
1 settimana

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Yale University

Investigatori

  • Investigatore principale: Denis Sukhodolsky, Ph.D., Yale University, Child Study Center

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 maggio 2011

Completamento primario (Effettivo)

23 aprile 2013

Completamento dello studio (Effettivo)

23 aprile 2013

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

27 giugno 2012

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

27 giugno 2012

Primo Inserito (Stimato)

29 giugno 2012

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

16 novembre 2023

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

15 novembre 2023

Ultimo verificato

1 novembre 2023

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 0102012121-B

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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