- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT01745497
Żelazna terapia zaburzeń snu u dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
29 lipca 2020 zaktualizowane przez: University of Colorado, Denver
Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) charakteryzują się trudnościami w języku, komunikacji społecznej oraz powtarzającymi się i ograniczonymi zachowaniami.
ASD dotyka aż 1 na 90-150 dzieci.
Problemy ze snem/bezsenność są bardzo częste u dzieci z ASD (50-80%).
Bezsenność ma negatywny wpływ zarówno na funkcje rozwojowe i behawioralne dziecka, jak i na jakość życia rodziny.
Przyczyny bezsenności u dzieci z ASD są wieloczynnikowe i mogą być trudne do skutecznego leczenia.
Niskie zapasy żelaza, objawiające się niskim poziomem ferrytyny w surowicy, są również powszechne u dzieci z ASD.
Zarówno bezsenność, jak i niskie zapasy żelaza są związane z zespołem niespokojnych nóg (RLS) i okresowymi ruchami kończyn podczas snu (PLMS).
Dzieci z ASD często mają trudności z komunikowaniem objawów lub tolerowaniem polisomnografii (badanie snu).
To sprawia, że ustalenie diagnozy RLS lub PLMS u dzieci z ASD jest bardzo trudne.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) charakteryzują się trudnościami w języku, komunikacji społecznej oraz powtarzającymi się i ograniczonymi zachowaniami.
ASD dotyka aż 1 na 90-150 dzieci.
Problemy ze snem/bezsenność są bardzo częste u dzieci z ASD (50-80%).
Bezsenność ma negatywny wpływ zarówno na funkcje rozwojowe i behawioralne dziecka, jak i na jakość życia rodziny.
Przyczyny bezsenności u dzieci z ASD są wieloczynnikowe i mogą być trudne do skutecznego leczenia.
Niskie zapasy żelaza, objawiające się niskim poziomem ferrytyny w surowicy, są również powszechne u dzieci z ASD.
Zarówno bezsenność, jak i niskie zapasy żelaza są związane z zespołem niespokojnych nóg (RLS) i okresowymi ruchami kończyn podczas snu (PLMS).
Dzieci z ASD często mają trudności z komunikowaniem objawów lub tolerowaniem polisomnografii (badanie snu).
To sprawia, że ustalenie diagnozy RLS lub PLMS u dzieci z ASD jest bardzo trudne.
Ponieważ polisomnografia nie jest dobrze tolerowana u dzieci z ASD i nie może mierzyć snu w czasie w środowisku naturalnym, poprawa snu po leczeniu żelazem będzie mierzona za pomocą standardowej aktygrafii (zegarek mierzący ruchy podczas snu) i dzienników snu.
Badacze proponują również ocenę wskaźnika okresowych ruchów kończyn (PLMI) jako predyktora odpowiedzi na leczenie bezsenności żelazem u dzieci z ASD, mierzoną za pomocą PAM-RL, aktygrafu zaprojektowanego do pomiaru PLMS.
Badacze będą gromadzić dane wtórne dotyczące uwagi i zachowania w trakcie badania, aby monitorować poprawę funkcjonowania w ciągu dnia w obu grupach.
Wielu klinicystów będzie empirycznie leczyć dzieci z ASD, bezsennością i niskim poziomem ferrytyny (< 50 ng/ml) żelazem.
Jest to oparte na danych z poprzedniego otwartego badania wykazującego subiektywną poprawę w zakresie niespokojnego snu u dzieci z ASD z niskim/niskim normalnym poziomem ferrytyny, które były leczone żelazem.
Aby ocenić skuteczność takiego leczenia, badacze proponują randomizowaną, kontrolowaną placebo próbę doustnego stosowania żelaza elementarnego w leczeniu bezsenności u dzieci z ASD, a poziomy ferrytyny są niskie, ale przekraczają laboratoryjną wartość graniczną dla niedoboru.
Badanie to oceni skuteczność leczenia bezsenności doustnym siarczanem żelazawym (żelazem) w dawce 3mg/kg podzielonej dwa razy dziennie przez 3 miesiące w porównaniu z placebo.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
24
Faza
- Faza 2
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Kanada, M5G1X8
- The Hospital for Sick Children
-
-
-
-
Colorado
-
Aurora, Colorado, Stany Zjednoczone, 80045
- Childrens Hospital Colorado
-
-
New York
-
Rochester, New York, Stany Zjednoczone, 14642
- University of Rochester
-
-
Tennessee
-
Nashville, Tennessee, Stany Zjednoczone, 37232
- Vanderbilt University Medical Center
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
1 rok do 6 lat (Dziecko)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Dziecko ma kliniczne rozpoznanie zaburzeń ze spektrum autyzmu, spełniające kryteria Diagnostycznego i Statystycznego Podręcznika Zaburzeń Psychicznych (DSM-IV-TR), potwierdzone Harmonogramem Obserwacji Diagnostyki Autyzmu.
- Wiek od 2 lat do 10 lat 11 miesięcy.
- Dziecko ma opóźnienie w zasypianiu większe niż 40 minut przez 3 lub więcej nocy w tygodniu, średnio ponad 30 minut w ciągu nocy lub budzenie się w nocy co najmniej 3 razy w tygodniu wymagające interwencji rodziców lub trwające >20 minut na noc.
- Średnia latencja snu wynosząca 30 minut lub więcej lub budzenie się w nocy będzie musiało zostać potwierdzone przez 7-dniowe możliwe do oceny dane aktygraficzne przed randomizacją.
- Ferrytyna między 17 ng/ml a 49 ng/ml, potwierdzona w centralnym laboratorium.
- Dziecko zostało przebadane przez lekarza pod kątem schorzeń wpływających na sen iw razie potrzeby skierowane na ocenę podspecjalizacji pod kątem współistniejących zaburzeń (np. choroby refluksowej żołądkowo-jelitowej, padaczki).
- Włączymy dzieci ze współistniejącymi zaburzeniami medycznymi, psychiatrycznymi i neurologicznymi, o ile zostały ocenione przez lekarza i wdrożony został plan leczenia, z dzieckiem na stałej dawce leków przez jeden miesiąc
- Rodzice i ich dziecko są chętni i zdolni do wyrażenia świadomej zgody (i zgody, w zależności od wieku dziecka i funkcji poznawczych) oraz do współpracy przy procedurach badawczych. Kwalifikują się dzieci ze współistniejącą niepełnosprawnością intelektualną, które mogą współpracować z procedurami badawczymi.
- Dziecko ze znanymi zespołami genetycznymi współwystępującymi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD), w tym zespołem łamliwego chromosomu X, zespołem Downa, nerwiakowłókniakowatością lub stwardnieniem guzowatym, zostanie włączone, o ile spełnia inne kryteria kwalifikacyjne.
Kryteria wyłączenia:
- Historia rodzinna hemochromatozy
- Podwyższone białko C-reaktywne (CRP) (może być powtórzone i włączone po ustąpieniu stanu zapalnego)
- Anemia - niski poziom hemoglobiny (
- Gorączka w ciągu ostatniego tygodnia lub aktywna infekcja.
- Obecna kuracja żelazem w dowolnej ilości innej niż w multiwitaminie
- Ciężkie zaparcia / problemy żołądkowo-jelitowe, które nie są odpowiednio leczone
- Uleczalny sen i stan chorobowy, taki jak obturacyjny bezdech senny lub ciężka egzema, które nie są odpowiednio leczone.
- Dziecko, które obecnie uczestniczy w innych badaniach interwencyjnych.
- Dziecko z napadem padaczkowym w ciągu ostatnich 2 lat.
- Dziecko przyjmujące leki, które znacząco wpływają na objawy RLS, takie jak leki przeciwnudnościowe (prochlorperazyna, prometazyna, trietylopirazyna lub metoklopramid), leki przeciwpsychotyczne (haloperydol lub pochodne fenotiazyny, takie jak chlorpromazyna, promazyna, triflupromazyna, metotrimeprazyna, flufenazyna, mezorydazyna, perfenazyna, tiorydazyna, trifluoperazyna) ), leki przeciwdepresyjne zwiększające poziom serotoniny tylko wtedy, gdy początek problemów ze snem był związany z rozpoczęciem przyjmowania leku oraz niektóre leki na przeziębienie i alergie – zawierające uspokajające leki przeciwhistaminowe (metdilazyna, prometazyna, trimeprazyna).
- Dziecko przyjmujące lek, który ma znaczącą interakcję z żelazem, której nie można rozwiązać poprzez czas podania, taki jak cholestyramina i kolestypol, Tagamet, Zantac, Pepcid, Axid, inhibitory ACE (kaptopril, enalapryl i lizynopryl), karbidopa, lewodopa , lewotyroksyna, tetracykliny i chinolony.
- Dziewczyny, które zaczęły miesiączkować.
- Niemożność lub niechęć podmiotu lub opiekuna prawnego/przedstawiciela do wyrażenia pisemnej świadomej zgody.
- Uczulenie na kurkumę (naturalny barwnik stosowany w placebo).
- Alergia na prylokainę/lidokainę, jeśli uczestnik wymaga jej do zabiegów
- Początek objawów snu był związany z początkiem dojrzewania.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Poczwórny
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Siarczan żelaza
3 mg/kg podzielone dwa razy dziennie, 30 minut przed posiłkiem lub 2 godziny po posiłku
|
3 mg/kg płynu
Inne nazwy:
|
|
Komparator placebo: Placebo
Równoważna objętość płynnego placebo podawana dwa razy dziennie, przed posiłkiem lub 2 godziny po posiłku
|
Równoważna objętość płynu o podobnym kolorze i smaku.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Poprawa zasypiania
Ramy czasowe: 3 miesiące
|
Poprawa opóźnienia zasypiania będzie mierzona za pomocą aktygrafii przed i po leczeniu żelazem w porównaniu z placebo.
|
3 miesiące
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmienia zachowanie w ciągu dnia
Ramy czasowe: 3 miesiące
|
Zachowanie w ciągu dnia będzie oceniane za pomocą kwestionariuszy dla rodziców.
Oceniana będzie poprawa zachowań w ciągu dnia, takich jak skupienie uwagi.
|
3 miesiące
|
|
Poprawa bezsenności w utrzymaniu snu
Ramy czasowe: 3 miesiące
|
Poprawa w utrzymaniu bezsenności podczas snu będzie mierzona za pomocą aktygrafii przed i po leczeniu żelazem w porównaniu z placebo.
|
3 miesiące
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Ann Reynolds, MD, Childrens Hospital Colorado
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Publikacje ogólne
- Richdale AL, Schreck KA. Sleep problems in autism spectrum disorders: prevalence, nature, & possible biopsychosocial aetiologies. Sleep Med Rev. 2009 Dec;13(6):403-11. doi: 10.1016/j.smrv.2009.02.003. Epub 2009 Apr 24.
- Schreck KA, Mulick JA, Smith AF. Sleep problems as possible predictors of intensified symptoms of autism. Res Dev Disabil. 2004 Jan-Feb;25(1):57-66. doi: 10.1016/j.ridd.2003.04.007.
- Picchietti D, Allen RP, Walters AS, Davidson JE, Myers A, Ferini-Strambi L. Restless legs syndrome: prevalence and impact in children and adolescents--the Peds REST study. Pediatrics. 2007 Aug;120(2):253-66. doi: 10.1542/peds.2006-2767.
- Picchietti DL, Walters AS. Moderate to severe periodic limb movement disorder in childhood and adolescence. Sleep. 1999 May 1;22(3):297-300. doi: 10.1093/sleep/22.3.297.
- Reed HE, McGrew SG, Artibee K, Surdkya K, Goldman SE, Frank K, Wang L, Malow BA. Parent-based sleep education workshops in autism. J Child Neurol. 2009 Aug;24(8):936-45. doi: 10.1177/0883073808331348. Epub 2009 Jun 1.
- Bokkala S, Napalinga K, Pinninti N, Carvalho KS, Valencia I, Legido A, Kothare SV. Correlates of periodic limb movements of sleep in the pediatric population. Pediatr Neurol. 2008 Jul;39(1):33-9. doi: 10.1016/j.pediatrneurol.2008.03.008.
- Picchietti MA, Picchietti DL. Advances in pediatric restless legs syndrome: Iron, genetics, diagnosis and treatment. Sleep Med. 2010 Aug;11(7):643-51. doi: 10.1016/j.sleep.2009.11.014.
- Simakajornboon N, Kheirandish-Gozal L, Gozal D. Diagnosis and management of restless legs syndrome in children. Sleep Med Rev. 2009 Apr;13(2):149-56. doi: 10.1016/j.smrv.2008.12.002. Epub 2009 Jan 31.
- Morgenthaler T, Alessi C, Friedman L, Owens J, Kapur V, Boehlecke B, Brown T, Chesson A Jr, Coleman J, Lee-Chiong T, Pancer J, Swick TJ; Standards of Practice Committee; American Academy of Sleep Medicine. Practice parameters for the use of actigraphy in the assessment of sleep and sleep disorders: an update for 2007. Sleep. 2007 Apr;30(4):519-29. doi: 10.1093/sleep/30.4.519.
- Latif A, Heinz P, Cook R. Iron deficiency in autism and Asperger syndrome. Autism. 2002 Mar;6(1):103-14. doi: 10.1177/1362361302006001008.
- Herguner S, Kelesoglu FM, Tanidir C, Copur M. Ferritin and iron levels in children with autistic disorder. Eur J Pediatr. 2012 Jan;171(1):143-6. doi: 10.1007/s00431-011-1506-6. Epub 2011 Jun 4.
- Dosman CF, Drmic IE, Brian JA, Senthilselvan A, Harford M, Smith R, Roberts SW. Ferritin as an indicator of suspected iron deficiency in children with autism spectrum disorder: prevalence of low serum ferritin concentration. Dev Med Child Neurol. 2006 Dec;48(12):1008-9. doi: 10.1017/S0012162206232225. No abstract available.
- Dosman CF, Brian JA, Drmic IE, Senthilselvan A, Harford MM, Smith RW, Sharieff W, Zlotkin SH, Moldofsky H, Roberts SW. Children with autism: effect of iron supplementation on sleep and ferritin. Pediatr Neurol. 2007 Mar;36(3):152-8. doi: 10.1016/j.pediatrneurol.2006.11.004.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
1 grudnia 2012
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 sierpnia 2015
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
1 sierpnia 2015
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
13 listopada 2012
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
7 grudnia 2012
Pierwszy wysłany (Oszacować)
10 grudnia 2012
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
3 sierpnia 2020
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
29 lipca 2020
Ostatnia weryfikacja
1 lipca 2020
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Zaburzenia psychiczne
- Procesy patologiczne
- Choroby Układu Nerwowego
- Zaburzenia snu, wewnętrzne
- Dyssomnie
- Objawy neurologiczne
- Zaburzenia neurorozwojowe
- Choroba
- Zaburzenia snu i czuwania
- Zaburzenia inicjacji i utrzymania snu
- Parasomnie
- Zaburzenie autystyczne
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu
- Zaburzenia rozwoju dziecka, wszechobecne
Inne numery identyfikacyjne badania
- 12-0466
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .