Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Psychoedukacyjny program zwiększania wiedzy i satysfakcji oraz zmniejszania dystresu u młodszych pacjentów z chorobą nowotworową poddawanych leczeniu

29 maja 2015 zaktualizowane przez: City of Hope Medical Center

Badanie pilotażowe grupy psychoedukacyjnej dla młodych dorosłych (YA) dotyczące leczenia: wpływ na wiedzę, stres i satysfakcję

To pilotażowe badanie kliniczne bada program psychoedukacyjny w celu zwiększenia wiedzy i satysfakcji oraz zmniejszenia stresu u młodszych pacjentów z rakiem otrzymujących leczenie. Program psychoedukacyjny może zwiększyć wiedzę i satysfakcję oraz zmniejszyć cierpienie u młodszych pacjentów z chorobą nowotworową leczonych

Przegląd badań

Szczegółowy opis

CELE NAJWAŻNIEJSZE:

I. Stworzenie grupy psychoedukacyjnej dla młodych dorosłych przy jednoczesnym zbadaniu wykonalności takiej grupy z pacjentami w trakcie leczenia.

II. Badanie skuteczności programu poprzez ocenę zmian stresu uczestników przed i po, ocenę wzrostu wiedzy uczestników na temat problemów związanych z chorobą i radzenia sobie oraz ocenę satysfakcji uczestników.

ZARYS:

Pacjenci przechodzą program psychoedukacyjny obejmujący postępowanie medyczne/objawowe i komunikację z zespołem medycznym, umiejętności radzenia sobie, obraz siebie oraz relacje i komunikację przez 1,5 godziny raz w tygodniu przez 6 tygodni.

Po zakończeniu leczenia badanego pacjenci są obserwowani przez 30 dni.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

22

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • California
      • Duarte, California, Stany Zjednoczone, 91010
        • City of Hope Medical Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 30 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Obecnie w trakcie aktywnego leczenia (zdiagnozowano i poddano leczeniu w ciągu 2 tygodni od początkowego włączenia do badania; aktywne leczenie obejmuje obecnie otrzymywanie któregokolwiek z następujących: chemioterapii, radioterapii, leków podtrzymujących, zabiegu chirurgicznego, włączenia do badania klinicznego lub aktualnego nawrotu/wtórnego nowotworu złośliwego)
  • Stacjonarne lub ambulatoryjne
  • Rozpoznanie raka
  • Zatwierdzenie lekarza
  • Świadoma zgoda

Kryteria wyłączenia:

  • Istotne problemy psychiatryczne lub rozwojowe, określone na podstawie wywiadu przesiewowego przeprowadzonego przez psychologa lub klinicznego pracownika socjalnego
  • Obecnie bez leczenia (dłużej niż 2 tygodnie w momencie rejestracji)
  • W izolacji lub z zachowaniem środków ostrożności
  • Nieanglojęzyczny

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Opieka wspierająca (program psychoedukacyjny)
Pacjenci uczestniczą w programie psychoedukacyjnym ukierunkowanym na leczenie medyczne/objawowe i komunikację z zespołem medycznym, umiejętności radzenia sobie, obraz siebie oraz relacje i komunikację przez 1,5 godziny raz w tygodniu przez 6 tygodni.
Badania pomocnicze
Weź udział w programie psychoedukacyjnym
Inne nazwy:
  • ocena psychospołeczna
  • ocena/opieka psychospołeczna
  • opieka psychospołeczna
  • opieka/ocena psychospołeczna
  • badania psychospołeczne
Weź udział w programie psychoedukacyjnym
Inne nazwy:
  • interwencja, edukacja
Weź udział w programie psychoedukacyjnym

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Odsetek osób, które nie mogą uczestniczyć we wszystkich sesjach
Ramy czasowe: Do 30 dni
Do 30 dni

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Średnia ocen satysfakcji pacjenta YA (młody dorosły).
Ramy czasowe: Do 30 dni
Opracowano kwestionariusz do pomiaru zadowolenia uczestników z formatu i materiału programu psychoedukacyjnego. Miary satysfakcji zostaną podane do zakończenia pod koniec sesji od 2 do 5 i 30 dni po interwencji. Zmiany średniej odpowiedzi Kwestionariusza zostaną przeanalizowane za pomocą sparowanego testu t, a obliczenia prostej częstotliwości i statystyki opisowe zostaną wykorzystane do podsumowania danych i oceny programu.
Do 30 dni
Średnia z Kwestionariusza wiedzy przed/po teście
Ramy czasowe: Do 30 dni
Na podstawie materiału psychoedukacyjnego opracowano kwestionariusz do oceny przyrostów wiedzy i retencji. Kwestionariusz zostanie podany przed interwencją i 30 dni po interwencji. Dodatkowo odpowiednie pozycje z kwestionariusza zostaną podane na koniec odpowiedniej sesji edukacyjnej. Na przykład pytania dotyczące obrazu siebie z kwestionariusza zostaną podane na koniec sesji obrazu siebie, oprócz podania całego kwestionariusza przed i po nim. Zmiany średniej odpowiedzi Kwestionariusza zostaną przeanalizowane za pomocą sparowanego testu t, a obliczenia prostej częstotliwości i statystyki opisowe zostaną wykorzystane do podsumowania danych i oceny programu.
Do 30 dni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Jeanelle Folbrecht, City of Hope Medical Center

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 sierpnia 2013

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 maja 2015

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 maja 2015

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

19 marca 2013

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

20 marca 2013

Pierwszy wysłany (Oszacować)

25 marca 2013

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

2 czerwca 2015

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

29 maja 2015

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2015

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 13128
  • NCI-2013-00589 (Identyfikator rejestru: CTRP (Clinical Trial Reporting Program))

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj