- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT02855008
Kroki do skutecznego rozwiązywania problemów w domach grupowych (STEPS)
29 listopada 2022 zaktualizowane przez: Sarah Ailey, Rush University Medical Center
Kroki do skutecznego rozwiązywania problemów w domach opieki dla osób z niepełnosprawnością intelektualną
Agresywne/stanowiące wyzwanie zachowania u osób z niepełnosprawnością intelektualną stanowią główny problem zdrowia publicznego tych osób, ich rodzin, ich programów usług i personelu oraz ich społeczności.
Ta randomizowana próba kliniczna przetestuje skuteczność i opłacalność prewencyjnej, opartej na społeczności interwencji dotyczącej rozwiązywania problemów społecznych, Kroki do skutecznego rozwiązywania problemów (STEPS), realizowanej w domach grupowych.
Program wykorzystuje udział personelu stacjonarnego i środowisko grupowe, aby ułatwić poprawę umiejętności rozwiązywania problemów społecznych i zmniejszyć agresywne/trudne zachowania w tej populacji w domach grupowych i miejscach pracy.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Zachowania agresywne/stanowiące wyzwanie (AC/B) stanowią poważny problem zdrowia publicznego osób z niepełnosprawnością intelektualną (ID) mieszkających w domach grupowych.
A/CB, główny powód hospitalizacji psychiatrycznych i więzień, są kosztowne dla systemu opieki zdrowotnej, agencji i rodzin.
Programy szkoleniowe dotyczące rozwiązywania problemów społecznych (SPS) dla osób z NI przyniosły pozytywne wyniki behawioralne, ale większość z nich była prowadzona w warunkach klinicznych lub kryminalistycznych.
Żadne z nich nie było interwencjami zapobiegawczymi opartymi na społeczności, żadne nie badało, czy A/CB zmniejszyło się w domach grupowych uczestników i miejscach pracy, ani żadne nie dotyczyło efektywności kosztowej.
We wstępnych pracach badacze zmodyfikowali skuteczny program szkoleniowy SPS, wykorzystując wkład osób z ID i personelu stacjonarnego, jako interwencję zapobiegawczą w warunkach grupowych w domu.
Kroki do skutecznego rozwiązywania problemów (STEPS) obejmują personel stacjonarny i wykorzystują domowe środowisko grupowe w celu ułatwienia zmiany zachowania.
Celem tego badania klinicznego jest przetestowanie skuteczności STEPS dla osób z ID. Konkretne cele to 1) Ocena skuteczności interwencji STEPS w domach grupowych w celu poprawy umiejętności SPS i zmniejszenia A/CB osób z ID w porównaniu z programem żywieniowym kontrolującym uwagę od punktu początkowego do 12, 24 i 36 tygodni, kontrolując dla determinanty behawioralne A/CB (dane demograficzne, agencja/środowisko domowe, aktualny stan zdrowia).
2) Oceń mediacyjny efekt środowiska wsparcia dla SPS (umiejętności SPS personelu rezydentów, umiejętności SPS na poziomie domu grupy i spójność grupy) na poprawę umiejętności SPS i redukcję A/CB.
3) Oceń efektywność kosztową STEPS w stosunku do zwykłej opieki nad incydentami A/CB w domach grupowych.
Badacze spodziewają się, że STEPS będzie prewencyjną strategią behawioralną mającą na celu zmniejszenie A/CB wśród osób z ID, poprawę efektywności kosztowej ich opieki i dokonanie istotnego przyrostowego postępu w badaniach SPS.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
211
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Stany Zjednoczone, 60612
- Rush University Medical Center
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria włączenia/wyłączenia
Dom grupowy
Kryteria przyjęcia:
- Służyć osobom z łagodną do umiarkowanej ID;
- Mieć co najmniej 10 zgłoszeń incydentów A/CB w aktach mieszkańców w ciągu ostatnich sześciu miesięcy, przy czym co najmniej 30% mieszkańców w każdym domu miało zgłoszenia incydentów w tym okresie
- Miej 4 lub więcej mieszkańców, przy czym co najmniej 3 wyraża zgodę na udział
- Osoby posiadające dowód osobisty i personel mieszkalny mówią po angielsku
- Mieć co najmniej jednego członka personelu stacjonarnego, który zgodzi się na udział.
Kryteria wyłączenia:
- Jeśli dom grupowy służy szczególnie osobom z ID, które również cierpią na poważne choroby psychiczne (np. ciężki autyzm, schizofrenia)
- Jeśli dom grupowy służy specjalnie populacjom kryminalistycznym
- Jeśli grupa domowa uczestniczyła w poprzednim badaniu wstępnym
Osoba fizyczna z dowodem osobistym
Kryteria przyjęcia:
- Ma łagodną do umiarkowanej ID (zoperacjonalizowaną jako IQ 50-75 według danych agencji) oraz łagodne do umiarkowanych ograniczenia w funkcjonowaniu adaptacyjnym (mierzone za pomocą Inwentarza dla Klienta i Planowania Agencji stosowanego we wszystkich agencjach mieszkaniowych w Illinois, według danych agencji)
- Mieszka w wybranym domu grupowym
- Jest werbalny i mówi po angielsku
Kryteria wyłączenia:
- Jeśli dana osoba nie spełnia kryteriów włączenia i
- Jeśli uczestniczył w badaniu wstępnym
Personel mieszkalny
Kryteria przyjęcia:
- Zatrudniony jako personel mieszkalny w wybranych domach grupowych i
- Mów i czytaj po angielsku
Kryteria wyłączenia:
- Nie spełnia kryteriów włączenia
- Uczestniczył w poprzednim badaniu wstępnym.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: KROKI
Eksperymentalny: Osoby z ID i personelem stacjonarnym w domach grupowych otrzymują 6 jednogodzinnych sesji STEPS w ciągu 12 tygodni i dawkę przypominającą w 18 tygodniu zgodnie ze standardowym podręcznikiem.
Sesje obejmują interaktywne gry budujące spójność grupy, wraz z interaktywną dyskusją i praktyką.
Uczestnicy otrzymują materiały sesyjne i 1-2 arkusze do przećwiczenia zdobytych umiejętności i proszeni są o zwrócenie arkuszy na następnej sesji.
Personel mieszkalny otrzymuje dodatkowe materiały ze wskazówkami, jak pomóc mieszkańcom w ćwiczeniu umiejętności rozwiązywania problemów społecznych pomiędzy sesjami.
Najciekawsze momenty każdej sesji przy użyciu ustandaryzowanego formatu są przenoszone na następną sesję, aby pomóc w zaangażowaniu i dostarczyć wskazówek dotyczących zachowania materiałów.
|
Agencje świadczące usługi mieszkaniowe dla osób posiadających dowód tożsamości przekazały nam umowy (N=9), kiedy składaliśmy wniosek o dofinansowanie.
Wybraliśmy losowo te agencje i postępowaliśmy zgodnie z określoną kolejnością.
W ciągu ostatniego roku problemy z rekrutacją spowodowały, że mogliśmy rekrutować tylko w sześciu z pierwotnych dziewięciu agencji.
Aby rozwiązać te problemy, sporządziliśmy listę 15 dodatkowych lokalnych agencji w promieniu 50 mil.
Rekrutujemy z dodatkowych sześciu agencji i jesteśmy w kontakcie z kolejnymi czterema.
Zmieniliśmy również kryteria rekrutacji, uwzględniając domy koedukacyjne.
Następnie w każdej agencji (1) określamy domy, które spełniają kryteria, i według płci (mężczyzna, kobieta, koedukacja) wybieramy losowo do STEPS lub warunków kontroli uwagi.
W pierwszej kolejności zgodę wyrażają pracownicy mieszkaniowi.
Osoby posiadające dowód tożsamości (lub opiekunowie, jeśli go posiadają) są następnie wyrażane.
W programie STEPS weźmie udział 18 domów.
|
|
Aktywny komparator: Jedzenie na całe życie
Active Comparator: Osoby z ID i personelem stacjonarnym w domach grupowych otrzymują 6 jednogodzinnych sesji Food for Life w ciągu 12 tygodni i dawkę przypominającą w 18 tygodniu zgodnie ze standardową instrukcją.
Sesje obejmują interaktywne gry dotyczące żywności i odżywiania, a także interaktywną dyskusję i ćwiczenia.
Uczestnicy otrzymują materiały sesyjne i 1-2 arkusze do przećwiczenia zdobytych umiejętności i proszeni są o zwrócenie arkuszy na następnej sesji.
Personel mieszkalny otrzymuje dodatkowe materiały ze wskazówkami, jak pomóc mieszkańcom w ćwiczeniu umiejętności Food for Life pomiędzy sesjami.
Najciekawsze momenty każdej sesji przy użyciu ustandaryzowanego formatu są przenoszone na następną sesję, aby pomóc w zaangażowaniu i dostarczyć wskazówek dotyczących zachowania materiałów.
|
Agencje świadczące usługi mieszkaniowe dla osób posiadających dowód tożsamości przekazały nam umowy (N=9), kiedy składaliśmy wniosek o dofinansowanie.
Wybraliśmy losowo te agencje i postępowaliśmy zgodnie z określoną kolejnością.
W ciągu ostatniego roku problemy z rekrutacją spowodowały, że mogliśmy rekrutować tylko w sześciu z pierwotnych dziewięciu agencji.
Aby rozwiązać ten problem, sporządziliśmy listę 15 dodatkowych agencji lokalnych w promieniu 50 mil. Rekrutujemy z dodatkowych sześciu agencji i jesteśmy w kontakcie z kolejnymi czterema.
Zmieniliśmy również kryteria rekrutacji, uwzględniając domy koedukacyjne.
Następnie w każdej agencji (1) określamy domy, które spełniają kryteria, i według płci (mężczyzna, kobieta, koedukacja) wybieramy losowo do STEPS lub warunków kontroli uwagi.
Osoby posiadające identyfikator i personel są rekrutowane po randomizacji.
W pierwszej kolejności zgodę wyrażają pracownicy mieszkaniowi.
Osoby posiadające dowód tożsamości (lub opiekunowie, jeśli go posiadają) są następnie wyrażane.
18 domów weźmie udział w programie Food for Life.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skale Oceny Interakcji Rodzinnych Iowa (IFIRS) Skale rozwiązywania problemów na poziomie indywidualnym
Ramy czasowe: Linia bazowa, 12 i 24 tydzień
|
Zmiana w stosunku do stanu wyjściowego Osoba z ID SPS: Wykorzystuje 15-20 minutową taśmę wideo przedstawiającą rozwiązywanie problemów między grupą osób z ID mieszkających w domu grupowym i ich personelem mieszkalnym, aby ocenić osoby z umiejętnościami ID SPS – ilość rozwiązań, jakość rozwiązań , skuteczny proces, destrukcyjny proces oraz negocjacje/kompromis na poziomie indywidualnym.
|
Linia bazowa, 12 i 24 tydzień
|
|
Zadanie rozwiązywania problemów (PST)
Ramy czasowe: Linia bazowa, 12 i 24 tydzień
|
Zmiana w stosunku do punktu początkowego Osoba z ID SPS: Ma cztery pytania dotyczące każdej z pięciu winiet problemowych, które mierzą umiejętności osoby z ID SPS.
Winiety są odczytywane przez osoby zbierające dane, a odpowiedzi są nagrywane na taśmę audio.
|
Linia bazowa, 12 i 24 tydzień
|
|
Skale interakcji diadycznej IFIRS
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, 12 i 24 tydzień
|
Zmiana w stosunku do punktu początkowego Osoba z zachowaniami ID: wykorzystuje tę samą 15-20-minutową taśmę wideo z interakcji mającej na celu rozwiązanie problemu, aby ocenić osobę z ID A/CB.
Pozycje obejmują wrogość, atak słowny, atak fizyczny, pogardę itp. (łącznie 22 pozycje) każdej osoby z identyfikatorem
|
Wartość wyjściowa, 12 i 24 tydzień
|
|
Ogólny indeks nieprzystosowania
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, 12 i 24 tydzień
|
Zmiana w stosunku do stanu początkowego Osoby z zachowaniami identyfikacyjnymi: Wykwalifikowani specjaliści z niepełnosprawnością intelektualną (QIDP) w agencji mieszkaniowej i przełożeni miejsca pracy (zakłady pracy chronionej i zatrudnienie) zostaną poproszeni o wypełnienie GMI uczestników z identyfikatorem.
GMI mierzy częstotliwość (0 = nigdy do 5 = raz lub więcej razy na godzinę) i nasilenie (0 = nie poważne do 4 = bardzo poważne) problematycznych zachowań w ośmiu domenach (szkodliwe dla siebie lub innych, destrukcyjne, destrukcyjne, społecznie obraźliwe, nietypowe/powtarzające się, wycofane/nieuważne, niechętne do współpracy).
|
Wartość wyjściowa, 12 i 24 tydzień
|
|
Raporty z incydentów agencji
Ramy czasowe: Przez 24 tygodnie przed interwencją, 12, 24 i 36 tygodni
|
Zmiana w stosunku do stanu wyjściowego Osoba z zachowaniami ID: Członkowie personelu rezydentów wypełniają raporty o incydentach.
Raporty są przeglądane przez QIDP, przechowywane w aktach rezydentów i śledzone przez agencje.
Dane zostaną pobrane z rejestrów śledzenia agencji i pozbawione elementów umożliwiających identyfikację.
Badacze przeanalizują liczbę incydentów pod kątem wyników i podsumują dane opisowe dotyczące kluczowych elementów raportów o incydentach.
|
Przez 24 tygodnie przed interwencją, 12, 24 i 36 tygodni
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skale Oceny Interakcji Rodzinnych Iowa (IFIRS) Skale rozwiązywania problemów na poziomie indywidualnym
Ramy czasowe: Linia bazowa, 12 i 24 tydzień
|
Zmiana w stosunku do stanu wyjściowego Personel mieszkalny SPS (Środowisko wsparcia dla osoby z identyfikatorem).
Wykorzystuje tę samą 15-20-minutową taśmę wideo z interakcji grupy osób z niepełnosprawnością intelektualną mieszkających w domu grupowym i ich personelu mieszkalnego w celu oceny umiejętności SPS personelu stacjonarnego – ilość rozwiązań, jakość rozwiązań, skuteczny proces, proces destrukcyjny i negocjacje/kompromis na poziomie indywidualnym.
|
Linia bazowa, 12 i 24 tydzień
|
|
Poprawiony wykaz rozwiązywania problemów społecznych — wersja skrócona (SPSI-R SF)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, 12 i 24 tydzień
|
Zmiana w stosunku do stanu wyjściowego Personel mieszkalny SPS (Środowisko wsparcia dla osoby z identyfikatorem).
Pięć wymiarów tego środka to pozytywne nastawienie, negatywne nastawienie, styl racjonalny, styl impulsywny/nieostrożny i styl unikowy.
|
Wartość wyjściowa, 12 i 24 tydzień
|
|
Skale rozwiązywania problemów grupy IFIRS
Ramy czasowe: Linia bazowa, 12 i 24 tydzień
|
Zmiana w stosunku do stanu wyjściowego Grupy (osoby z ID i ich personelu stacjonarnego) SPS (Środowisko wsparcia dla osoby z ID).
Skale obejmują przyjemność z rozwiązywania problemów, zgodę na opis/rozwiązanie problemu, wdrożenie i trudność problemu dla grupy,
|
Linia bazowa, 12 i 24 tydzień
|
|
Środowisko grupowe dla Skali Interwencji (GEIS)
Ramy czasowe: Tydzień 1 i 12
|
Zmiana w stosunku do stanu wyjściowego środowiska grupowego – spójność (Środowisko wspierające jednostki z ID).
GEIS to 25-itemowa miara środowisk grupowych.
Trzy podskale to wdrażanie i gotowość, działania przeciwne do zamierzonych i spójność.
GEIS zostanie oceniony przy użyciu taśm audio z Sesji 1 i 6 przez przeszkolonych asystentów badawczych.
|
Tydzień 1 i 12
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Sekcja wydarzeń życiowych Harmonogramu oceny psychiatrycznej dla dorosłych z niepełnosprawnością rozwojową
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, 12 i 24 tydzień
|
Zmiana w stosunku do punktu początkowego w wyznaczniku zdarzeń życiowych A/CB: (17 pozycji 2-niedawne 1-wydarzenie 0-nigdy)
|
Wartość wyjściowa, 12 i 24 tydzień
|
|
Skala Depresji Glasgow dla osób z trudnościami w uczeniu się [GDS-LD])
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, 12 i 24 tydzień
|
Zmiana w stosunku do wartości wyjściowych determinanty depresji A/CB.
GDS-LD został opracowany do użytku wśród osób z ID (zwanych w Wielkiej Brytanii „trudnościami w uczeniu się”).
Ma czułość w zakresie od 90-96% i specyficzność w zakresie od 83,9-90%, z wynikiem 13.
|
Wartość wyjściowa, 12 i 24 tydzień
|
|
Zarządzanie lekami
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, 12 i 24 tydzień
|
Podstawowe informacje na temat leków psychotropowych zostaną zebrane z rejestrów agencji
|
Wartość wyjściowa, 12 i 24 tydzień
|
|
Koszty incydentów A/CB
Ramy czasowe: 12-36 tygodni
|
Porównanie kosztów incydentów A/CB dla ramienia eksperymentalnego z aktywnym ramieniem porównawczym.
Badacze ocenią opłacalność STEPS z perspektywy społecznej, biorąc pod uwagę koszty ponoszone przez program, dom grupowy, system opieki zdrowotnej, usługi publiczne, uczestnika i rodzinę.
Grupa ramienia eksperymentalnego STEPS zostanie porównana z kosztami grupy A/CB w ramach zwykłej opieki (aktywny lek porównawczy Food for Life) z wyłączeniem kosztów interwencji żywieniowej).
Obliczymy koszt netto (lub oszczędności netto) związane z ramionami STEPS vs. Food for Life, tak aby koszt netto = koszt związany z programem – koszt incydentu A/CB
|
12-36 tygodni
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Sarah H Ailey, PhD RN, Rush University Medical Center
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
7 września 2016
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
31 maja 2022
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
31 października 2022
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
1 sierpnia 2016
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
1 sierpnia 2016
Pierwszy wysłany (Oszacować)
4 sierpnia 2016
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
1 grudnia 2022
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
29 listopada 2022
Ostatnia weryfikacja
1 listopada 2022
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- R01HD086211 (Grant/umowa NIH USA)
- 1R01HD086211-01A1 (Grant/umowa NIH USA)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
TAk
Opis planu IPD
Badacze udostępnią zagregowane dane
Ramy czasowe udostępniania IPD
Protokół badania i świadoma zgoda mogą być teraz udostępniane.
Spodziewaj się udostępnienia wstępnych wyników Jesień '22
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Inni badacze
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- Protokół badania
- Plan analizy statystycznej (SAP)
- Formularz świadomej zgody (ICF)
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Problemowe zachowanie
-
Pennington Biomedical Research CenterZakończonyProblem reprodukcji kobiet | Problem reprodukcji męskiejStany Zjednoczone
-
The University of Hong KongTung Wah Group of HospitalsZakończonyProblem mięśniowo-szkieletowy | Problem z oddychaniem | Problem żołądkowo-jelitowy | Wszystkie Problemy Podstawowej Opieki ZdrowotnejChiny
-
Methodist Health SystemRekrutacyjnyProblem psychospołecznyStany Zjednoczone
-
Universidad Miguel Hernandez de ElcheRekrutacyjnyProblem emocjonalnyHiszpania
-
Cairo UniversityRekrutacyjny
-
Hospital Israelita Albert EinsteinRekrutacyjny
-
Ohio State UniversityNational Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS)Aktywny, nie rekrutującyProblem psychiatrycznyStany Zjednoczone
-
University of California, San FranciscoAktywny, nie rekrutujący
-
Babes-Bolyai UniversityThe Executive Agency for Higher Education, Research, Development and Innovation...Zakończony
-
Northwestern MedicineNieznanyProblem laboratoryjnyStany Zjednoczone
Badania kliniczne na KROKI
-
Wake Forest University Health SciencesPatient-Centered Outcomes Research Institute; National Institute of Diabetes... i inni współpracownicyZakończonyPrzewlekłe choroby nerekStany Zjednoczone
-
University of Texas Rio Grande ValleyDepartment of Health and Human ServicesZakończonyDziecięca otyłośćStany Zjednoczone
-
Center for Psychological ConsultationZakończonyZaburzenie obsesyjno-kompulsyjneStany Zjednoczone
-
Support and Education Technic CentreZakończonyCzynnik ryzyka sercowo-naczyniowego
-
University of AlbertaZakończony
-
Mayo ClinicZakończonyZespół tachykardii posturalnej | Zespół posturalnej tachykardii ortostatycznej | Dysfunkcja autonomiczna | POTS - zespół posturalnej tachykardii ortostatycznejStany Zjednoczone
-
VA Office of Research and DevelopmentZakończonyChroniczny ból | Zaburzenie używania opioidówStany Zjednoczone
-
Asfendiyarov Kazakh National Medical UniversityZakończonyNiezakaźne choroby przewlekłeKazachstan
-
University of MichiganNational Institute on Aging (NIA)ZakończonyChroniczny ból | Upośledzenie funkcji poznawczychStany Zjednoczone
-
The University of Texas Health Science Center,...Baylor College of Medicine; Duke University; Centers for Disease Control and Prevention i inni współpracownicyZakończony