- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT03054844
PREMIX vs PREMED donosowa lidokaina i midazolam
Porównanie dwóch metod stosowania donosowej lidokainy w celu złagodzenia dyskomfortu związanego z podawaniem donosowego midazolamu u dzieci.
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Zwerbujemy 50 dzieci, aby ustalić, czy metoda PREMED nie jest gorsza od metody PREMIX. Oparliśmy naszą wielkość próby na wyniku bólu i dystresu związanego z podawaniem IN midazolamu, który zostanie zmierzony za pomocą naszej podstawowej miary wyniku Obserwacyjnej Skali Zrewidowanego Dystresu Behawioralnego (OSBD-R). OSBD-R jest obserwacyjną miarą dystresu, która została dobrze sprawdzona w populacji pediatrycznej do oceny bolesnych i stresujących procedur i była stosowana u dzieci w wieku 1 roku [1,2]. Liczebność próby 50 pacjentów określono na podstawie wstępnie ustalonego marginesu równoważności (delta) wynoszącego 1,8 (SD 2,25). Wartość ta została oparta na minimalnych klinicznie istotnych różnicach zastosowanych we wcześniejszych badaniach bolesnych zabiegów u dzieci na oddziale ratunkowym [3,4,5]. Aby określić niegorszość przy użyciu delty 1,80 (SD 2,25), z jednostronną alfa 0,025 i mocą 80%, potrzebowalibyśmy 25 pacjentów w każdym ramieniu, w sumie 50 pacjentów. Wyniki OSBD-R zostaną określone niezależnie przez dwóch przeszkolonych oceniających z zaślepieniem, którzy przejrzą nagrania wideo z procedur badawczych. Rzetelność między oceniającymi OSBD-R między dwoma asesorami zostanie oceniona poprzez określenie współczynnika korelacji wewnątrzklasowej. Okres podawania samego midazolamu w grupie PREMED oraz okres podawania mieszaniny midazolamu/lidokainy w grupie PREMIX to dwie fazy, które zostaną ze sobą porównane w celu ustalenia głównego wyniku.
Drugorzędne miary bólu i dystresu związane z podawaniem IN midazolamu będą obejmowały Skalę Bólu Szpitala Dziecięcego Wschodniego Ontario (CHEOPS); skala Faces-LegsActivity-Crying-Consolability (FLACC); i czas trwania płaczu. Są to wszystkie pomiary ciągłe, które zostaną przeanalizowane przy użyciu testu t dla niezależnych próbek. Ocenimy również zadowolenie rodziców i usługodawców w różnych domenach za pomocą 5-punktowej skali Likerta (zobacz załączony dokument z pytaniami, które należy zadać). Odpowiedzi zostaną podzielone na „zgadzam się” (tj. jeśli respondent odpowie „zgadzam się” lub „zdecydowanie się zgadzam”) lub „nie zgadzam się” (tj. jeśli respondent odpowie „niezdecydowany”, „nie zgadzam się” lub „zdecydowanie się nie zgadzam”) i analizowane przy użyciu chi próba kwadratowa.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Faza 2
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
New York
-
New York, New York, Stany Zjednoczone, 10032
- Morgan Stanley Children's Hospital
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- W wieku ≥ 6 miesięcy lub ≤ 7 lat
- W trakcie naprawy rany szarpanej
- Lekarz prowadzący ustalił, że pacjent wymaga donosowego podania midazolamu w celu ułatwienia naprawy rany szarpanej
Kryteria wyłączenia:
- Waga < 5 kg
- Znana alergia na lidokainę lub midazolam
- Nie mówi po angielsku ani hiszpańsku
- Uraz nosa uniemożliwiający podanie leku IN
- Obecność niedrożności wewnątrznosowej (śluz/krew) trudnej do usunięcia przez odsysanie lub wydmuchiwanie nosa
- Wyjściowa nieprawidłowość neurologiczna ruchowa (np. deficyt motoryczny, mózgowe porażenie dziecięce)
- Opóźnienie rozwojowe, autyzm, zaburzenia ze spektrum autyzmu
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: LECZENIE
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: PODWÓJNIE
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: PREMED
Pacjenci otrzymają 0,25 ml IN 4% lidokainy (10 mg) do każdego nozdrza (łącznie 0,5 ml/20 mg do obu nozdrzy) przed podaniem IN midazolamu.
|
Lidokainę podaje się przed podaniem midazolamu.
Inne nazwy:
Midazolam będzie podawany po lidokainie lub w mieszaninie z lidokainą.
|
|
EKSPERYMENTALNY: PREMIKS
Pacjenci otrzymają midazolam zmieszany z 0,5 ml 4% lidokainy (20 mg).
|
Lidokaina będzie podawana w mieszaninie z midazolamem.
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Niepokój proceduralny, OSBD-R
Ramy czasowe: 10 minut
|
Zrewidowana Obserwacyjna Skala Dystresu Behawioralnego (OSBD-R) jest obserwacyjną miarą bólu i dystresu, która ma silną trafność u dzieci.
Skala jest 8-czynnikową, ważoną skalą obserwacyjną służącą do pomiaru dystresu związanego z procedurami medycznymi, która została zwalidowana u dzieci i dorosłych w wieku od 1 do 20 lat.
Całkowity wynik skorygowanej skali obserwacyjnej dystresu behawioralnego jest sumą wyników skali dla każdej fazy, przy czym każdej fazie przypisano wynik od 0 do 23,5 jednostek na skali (0 = brak dystresu, 23,5 = maksymalny dystres), w oparciu o częstotliwość i typy zachowań obserwowane podczas określonej liczby 15-sekundowych interwałów podczas każdej fazy.
Były cztery fazy, więc zakres wyników dla całkowitego OSBD-R wynosił od 0 do 94 jednostek na skali, przy czym wyższy wynik wskazywał na większy stopień dystresu.
|
10 minut
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Ból proceduralny
Ramy czasowe: 10 minut
|
Skala bólu Szpitala Dziecięcego we wschodnim Ontario (CHEOPS) wykorzystuje sześć czynników obserwacyjnych (płacz, mimika twarzy, werbalne, tors, dotyk i nogi) do oceny bólu u małych dzieci i może być wykorzystywana do monitorowania skuteczności interwencji mających na celu zmniejszenie bólu i dyskomfort interwencji.
Ta skala ocenia każde zachowanie liczbowo, z wynikiem 4-6 jednostek na skali reprezentującej brak bólu i maksymalnym wynikiem 13 jednostek na skali reprezentującej (największy odczuwany ból).
|
10 minut
|
|
Dystres proceduralny, FLACC
Ramy czasowe: 10 minut
|
Skala Faces, Legs, Activity, Cry, Consolability (FLACC) składa się z pięciu kryteriów (twarz, nogi, aktywność, płacz, pocieszanie), z możliwym wynikiem od 0 do 2 jednostek na skali dla każdego kryterium i możliwą całkowitą wynik od 0 do 10 jednostek na skali (0 oznacza brak bólu, 10 oznacza największy ból).
|
10 minut
|
|
Niepokój proceduralny, czas trwania płaczu
Ramy czasowe: 10 minut
|
Czas trwania płaczu mierzono w sekundach i definiowano jako czas od początku płaczu po podaniu leku IN do ustania dźwięków płaczu i/lub płaczu.
Jeśli pacjent nie płakał, czas trwania płaczu wynosił zero
|
10 minut
|
|
Zadowolenie rodziców
Ramy czasowe: 1 minuta
|
Gdyby moje dziecko potrzebowało leków, aby zachować spokój do zabiegu, chciałbym ponownie zastosować te same leki.
|
1 minuta
|
|
Zadowolenie dostawcy
Ramy czasowe: 1 minuta
|
Chciałbym w przyszłości ponownie skorzystać z tej metody podawania donosowego midazolamu i lidokainy
|
1 minuta
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Tsze DS, Steele DW, Machan JT, Akhlaghi F, Linakis JG. Intranasal ketamine for procedural sedation in pediatric laceration repair: a preliminary report. Pediatr Emerg Care. 2012 Aug;28(8):767-70. doi: 10.1097/PEC.0b013e3182624935.
- Tsze DS, Ieni M, Fenster DB, Babineau J, Kriger J, Levin B, Dayan PS. Optimal Volume of Administration of Intranasal Midazolam in Children: A Randomized Clinical Trial. Ann Emerg Med. 2017 May;69(5):600-609. doi: 10.1016/j.annemergmed.2016.08.450. Epub 2016 Nov 4.
- Fenster DB, Dayan PS, Babineau J, Aponte-Patel L, Tsze DS. Randomized Trial of Intranasal Fentanyl Versus Intravenous Morphine for Abscess Incision and Drainage. Pediatr Emerg Care. 2018 Sep;34(9):607-612. doi: 10.1097/PEC.0000000000000810.
- Godambe SA, Elliot V, Matheny D, Pershad J. Comparison of propofol/fentanyl versus ketamine/midazolam for brief orthopedic procedural sedation in a pediatric emergency department. Pediatrics. 2003 Jul;112(1 Pt 1):116-23. doi: 10.1542/peds.112.1.116.
- Lee-Jayaram JJ, Green A, Siembieda J, Gracely EJ, Mull CC, Quintana E, Adirim T. Ketamine/midazolam versus etomidate/fentanyl: procedural sedation for pediatric orthopedic reductions. Pediatr Emerg Care. 2010 Jun;26(6):408-12. doi: 10.1097/PEC.0b013e3181e057cd.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Fizjologiczne skutki leków
- Agentów neuroprzekaźników
- Molekularne mechanizmy działania farmakologicznego
- Środki antyarytmiczne
- Depresanty ośrodkowego układu nerwowego
- Agenty obwodowego układu nerwowego
- Agenci systemu sensorycznego
- Środki znieczulające, dożylne
- Środki znieczulające, generale
- Środki znieczulające
- Środki uspokajające
- Leki psychotropowe
- Modulatory transportu membranowego
- Środki nasenne i uspokajające
- Adiuwanty, Znieczulenie
- Środki przeciwlękowe
- Modulatory GABA
- Agenci GABA
- Środki znieczulające, miejscowe
- Blokery kanału sodowego bramkowane napięciem
- Blokery kanałów sodowych
- Midazolam
- Lidokaina
Inne numery identyfikacyjne badania
- AAAQ6408
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .