- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT03674398
Ćwiczenia aerobowe i efekty treningu poznawczego na objawy powstrząsowe
Skuteczność ćwiczeń aerobowych i programu treningu poznawczego w objawach postconcussive
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Kwalifikujący się uczestnicy wezmą udział w 30-minutowych ćwiczeniach aerobowych trzy razy w tygodniu, po których następuje 20-minutowa aktywność po ćwiczeniach. Randomizacja umieści uczestników w jednej z trzech grup: (1) ćwiczenia aerobowe + trening poznawczy, (2) ćwiczenia aerobowe + filmy lub (3) kontrola z listy oczekujących. Ćwiczenia po ćwiczeniach będą realizowane za pośrednictwem smartfona uczestnika poprzez pobranie odpowiedniej platformy treningu poznawczego lub łącza wideo online.
Oceny wyjściowe i po interwencji będą składać się ze zgłaszania objawów, pomiarów poznawczych i kwestionariuszy psychospołecznych. Pomiary fizjologiczne, w tym częstość akcji serca i ciśnienie krwi, będą oceniane na początku badania iw czasie obserwacji, a także podczas każdej sesji ćwiczeń w laboratorium. Grupa kontrolna z listy oczekujących jest proszona o ukończenie wszystkich ocen początkowych i kontrolnych oraz o wznowienie normalnej aktywności w ciągu czterech tygodni. Pierwszy tydzień ćwiczeń odbędzie się w środowisku laboratoryjnym, podczas gdy tygodnie 2-4 odbędą się poza laboratorium (uczestnicy muszą mieć dostęp do sprzętu do ćwiczeń w domu lub lokalnej siłowni).
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Illinois
-
Urbana, Illinois, Stany Zjednoczone, 61801
- University of Illinois at Urbana-Champaign
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Musi mieć historię co najmniej jednego wstrząsu mózgu (początek miał miejsce w wieku 18 lat lub później)
- Zdolność do ćwiczeń na umiarkowanym lub intensywnym poziomie aktywności (zdefiniowanej jako 50%-75% maksymalnego tętna dostosowanego do wieku)
- Doświadczanie uporczywych objawów (uporczywe definiowane jako występujące przez większość dni w tygodniu przez co najmniej 2 tygodnie od doznania urazu) wynikające ze wstrząśnienia mózgu lub urazu głowy
- Dostęp do smartfona i chęć umożliwienia pracownikom naukowym zainstalowania aplikacji (oraz miejsce umożliwiające instalację)
- Dostęp do bieżni w celu ukończenia ćwiczeń poza środowiskiem laboratoryjnym
- Gotowość do przedstawienia dowodu diagnozy medycznej wstrząśnienia mózgu lub urazu głowy
- Gotowość do podania danych kontaktowych osoby w celu potwierdzenia utrzymujących się objawów, jeśli diagnoza medyczna jest niedostępna
- Chęć losowego przydzielenia do jednej z trzech grup
Kryteria wyłączenia:
- Brak historii wstrząsu mózgu, urazu głowy lub łagodnego urazu mózgu
- Doświadczanie mniej niż 3 uporczywych objawów (uporczywe definiowane jako przez większość dni w tygodniu przez co najmniej 2 tygodnie od doznania urazu)
- Brak dostępu do smartfona
- Brak dostępu do bieżni
- Zbyt aktywny (zgodnie z definicją regularnych ćwiczeń przez większość dni w tygodniu przez ponad 30 minut w ciągu ostatnich 3 miesięcy)
- Niezdolność lub niechęć do przestrzegania zaleceń dotyczących ćwiczeń laboratoryjnych i domowych
- Niezdolność lub niechęć do zaangażowania się w pełną długość programu
- Niezdolny do wykonywania umiarkowanie intensywnych ćwiczeń aerobowych LUB skupiania uwagi na ekranie przez 20 minut
- Nie chce zostać losowo przydzielony do jednej z 3 grup
- Nie można dojeżdżać do iz kampusu UIUC
- Już zaangażowany w regularną cotygodniową aktywność fizyczną lub program treningu poznawczego
- Miał wcześniej zdiagnozowany stan zdrowia psychicznego (np. duże zaburzenie depresyjne, uogólnione zaburzenie lękowe)
- Bieżące zaangażowanie w spory sądowe dotyczące obrażeń
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Potroić
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Ćwiczenie + CT
Ćwiczenia aerobowe przez 30 minut i aplikacja do treningu poznawczego dostarczana na smartfonie przez 20 minut, 3 razy w tygodniu przez 4 tygodnie
|
Grupa ćwiczeń + CT jest proszona o udział w 30 minutach ćwiczeń aerobowych, po których następuje 20-minutowy program treningu poznawczego (CT), który koncentruje się na uwadze i pamięci.
Trening odbędzie się po ćwiczeniach ze względu na podwyższony poziom czynnika neurotroficznego pochodzenia mózgowego i zwiększone pobudzenie, które według teorii ma korzystny wpływ na wydajność zadań poznawczych.
Skomputeryzowane ćwiczenia CT będą dostarczane za pomocą smartfona uczestników.
Przestrzeganie skomputeryzowanego programu CT jest monitorowane za pomocą elektronicznego przesyłania danych po każdej sesji szkoleniowej.
Uczestnicy proszeni są o udział w trzech sesjach tygodniowo, przy czym pierwszy tydzień odbywa się w warunkach laboratoryjnych.
Uczestnicy proszeni są o kontynuowanie ćwiczeń aerobowych i programu CT w domu przez kolejne trzy tygodnie.
|
|
Aktywny komparator: Tylko ćwiczenia
Ćwiczenia aerobowe przez 30 minut i filmy przesyłane ze smartfona przez 20 minut, 3 razy w tygodniu przez 4 tygodnie
|
Grupa tylko ćwicząca otrzyma takie same zalecenia dotyczące ćwiczeń, jak grupa ćwicząca + TK.
Uczestnicy tej grupy proszeni są o obejrzenie 20 minut filmów edukacyjnych o zdrowiu po zakończeniu ćwiczeń.
Filmy są administrowane za pomocą smartfonów uczestników.
Po każdej sesji wideo uczestnicy odpowiadają na pytania wielokrotnego wyboru, które oceniają zaangażowanie.
Po pierwszym tygodniu leczenia w laboratorium uczestnicy proszeni są o dalsze oglądanie filmów związanych ze zdrowiem po ćwiczeniach przez trzy tygodnie w domu.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Kwestionariusz objawów po wstrząśnieniu mózgu firmy Rivermead
Ramy czasowe: Oceniano na początku badania i po 1 miesiącu obserwacji
|
Samodzielnie zgłaszane objawy po urazie głowy.
Każdy z 16 elementów objawów (np. zaburzenia snu) jest oceniany w skali 0-4 (0=w ogóle nie występują; 1=nie ma już problemu; 2=łagodny problem; 3=umiarkowany problem; 4=poważny problem ), dając w sumie od 0 do 64.
Naszym celem jest zmiana całkowitych objawów, ale ze względu na problemy z „wynikami zmian” naszą operacyjną definicją udanej zmiany w głównym wyniku będzie regresja czasu 2 całkowitego wyniku (1-miesięczna obserwacja) w grupie przy statystycznym dostosowaniu do wartości wyjściowej wynik.
|
Oceniano na początku badania i po 1 miesiącu obserwacji
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Bateria poznawcza NIH Toolbox - pamięć robocza
Ramy czasowe: Oceniano na początku badania i po 1 miesiącu obserwacji
|
Pamięć robocza sortowania listy.
Uczestnik zapamiętuje i sekwencjonuje różne wizualnie i ustnie prezentowane bodźce.
Wyświetlane są zdjęcia różnych produktów spożywczych i zwierząt (maksymalnie 7 jednocześnie) wraz z towarzyszącym nagraniem dźwiękowym i tekstem opisującym przedmiot.
Uczestnicy proszeni są o zwrócenie egzaminatorowi przedmiotów w kolejności od najmniejszego do największego.
Ten test daje znormalizowany wynik dokładności pamięci.
|
Oceniano na początku badania i po 1 miesiącu obserwacji
|
|
Bateria poznawcza NIH Toolbox - Uwaga
Ramy czasowe: Oceniano na początku badania i po 1 miesiącu obserwacji
|
Kontrola hamowania flankera i uwaga.
Uczestnik koncentruje się na danym bodźcu, jednocześnie hamując uwagę na bodźce go towarzyszące.
Uczestnicy widzą rząd 5 strzałek i wybierają przycisk odpowiadający kierunkowi, który wskazuje środkowa strzałka.
Ten test zawiera 20 pozycji, które dają znormalizowaną ocenę dokładności i szybkości przetwarzania.
|
Oceniano na początku badania i po 1 miesiącu obserwacji
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Bateria psychospołeczna - skala świadomości uważności i uwagi (MAAS)
Ramy czasowe: Oceniano na początku badania i po 1 miesiącu obserwacji
|
Samodzielnie zgłaszane pozycje oceniające doświadczenie z medytacją.
Uczestnicy oceniają 15 pozycji w skali od 1 do 6 (1 = prawie zawsze; 6 = prawie nigdy), uzyskując średni wynik z 15 pozycji, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą uważność.
|
Oceniano na początku badania i po 1 miesiącu obserwacji
|
|
Bateria psychospołeczna - szpitalna skala lęku i depresji (skala HAD)
Ramy czasowe: Oceniano na początku badania i po 1 miesiącu obserwacji
|
Samodzielnie zgłaszane pozycje oceniające lęk i depresję.
Uczestnicy oceniają 14 pozycji w skali od 0 do 3 (0 = wcale; 1 = od czasu do czasu, od czasu do czasu; 2 = często; 3 = przez większość czasu), co daje całkowity wynik od 0 do 21 .
Obliczane są wyniki w trzech podskalach (przypadki inne niż 0-7; przypadki wątpliwe 8-10; przypadki określone 11-21).
|
Oceniano na początku badania i po 1 miesiącu obserwacji
|
|
Poczucie własnej skuteczności poznawczej – Kwestionariusz metapamięci (MMQ)
Ramy czasowe: Oceniano na początku badania i po 1 miesiącu obserwacji
|
Samodzielnie zgłaszane pozycje oceniające emocje i postrzeganie aktualnej zdolności zapamiętywania.
Uczestnicy oceniają 57 pozycji na 5-stopniowej skali (0=zdecydowanie się zgadzam/cały czas; 1=zgadzam się/często; 2=niezdecydowany/czasami; 3=nie zgadzam się/rzadko; 4=zdecydowanie się nie zgadzam/nigdy), co daje trzy podskale ( zadowolenie, umiejętności i strategie).
Wyniki są dodawane z wyższymi wynikami wskazującymi na większe zadowolenie, umiejętności lub strategię.
|
Oceniano na początku badania i po 1 miesiącu obserwacji
|
|
Bateria psychospołeczna - postrzegane zmęczenie psychiczne (PMF)
Ramy czasowe: Oceniane na początku, w trakcie sesji i po 1 miesiącu obserwacji
|
Samodzielnie zgłaszane pozycje oceniające zmęczenie.
Uczestnicy oceniają swoje obecne uczucia w skali od 1 do 5 (1 = w ogóle nie prawdziwe, 5 = bardzo prawdziwe), uzyskując średni wynik we wszystkich 7 pozycjach, z wyższymi wynikami wskazującymi na większe zmęczenie psychiczne.
|
Oceniane na początku, w trakcie sesji i po 1 miesiącu obserwacji
|
Współpracownicy i badacze
Śledczy
- Dyrektor Studium: Daniel Palac, MA, University of Illinois at Urbana-Champaign
Publikacje i pomocne linki
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Procesy patologiczne
- Choroby mózgu
- Choroby ośrodkowego układu nerwowego
- Choroby Układu Nerwowego
- Ból
- Objawy neurologiczne
- Choroba
- Uraz, układ nerwowy
- Zaburzenia związane z bólem głowy
- Rany, Niepenetrujące
- Zaburzenia bólowe głowy, wtórne
- Zespół
- Urazy mózgu
- Rany i urazy
- Urazy mózgu, traumatyczne
- Ból głowy
- Uraz czaszkowo-mózgowy
- Zespół po wstrząśnieniu mózgu
- Wstrząs mózgu
- Pourazowy ból głowy
- Urazy głowy, zamknięte
Inne numery identyfikacyjne badania
- 18814
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
- SOK ROŚLINNY
- ICF
- ANALITYCZNY_KOD
- CSR
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .