Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Funkcje mózgu i podejmowanie decyzji

1 lutego 2023 zaktualizowane przez: Virginia Commonwealth University
To badanie dotyczy różnic w funkcjonowaniu i strukturze mózgu na dwóch uniwersytetach. Uczestnik tego projektu przyczyni się do lepszego zrozumienia wpływu uniwersytetów na mózg.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Niektóre szczegóły badań są obecnie celowo pomijane, aby zachować rzetelność naukową. Teraz, gdy badanie zostało zakończone, pełne szczegóły znajdują się poniżej.

Prawdziwym celem tego badania było zbadanie właściwości psychometrycznych dwóch zadań komputerowych, które wykonali uczestnicy. W szczególności badacze chcieli wiedzieć, czy będą w stanie dokładnie zmierzyć zmotywowaną empatię. Aby lepiej to zrozumieć, uczestników poproszono o ocenę zdjęć osób wyrażających ból i powiedziano im, że są to studenci z ich uniwersytetu lub studenci z innego uniwersytetu. Tak nie było. Pokazane twarze były losowymi obrazami stworzonymi na potrzeby badań.

Naukowcy chcieli również wiedzieć, czy mogą dokładnie zmierzyć podejmowanie decyzji moralnych i jak te osądy odnoszą się do agresji. Aby to zbadać, uczestnicy zostali zapytani, czy różne scenariusze są niemoralne, a następnie zapytani o tendencje do agresji.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

36

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Virginia
      • Richmond, Virginia, Stany Zjednoczone, 23298
        • Virginia Commonwealth University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 35 lat (DOROSŁY)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Studenci studiów licencjackich w wieku od 18 do 35 lat
  • Brak bieżącego lub regularnego używania przepisanych lub nielegalnych środków psychoaktywnych
  • Wolne od poważnych problemów zdrowotnych (np. cukrzyca, HIV, choroba Parkinsona)
  • Wolny od zaburzeń neurologicznych lub psychiatrycznych
  • Brak aktualnego nadużywania narkotyków (np. rekreacyjne zażywanie narkotyków, średnie spożycie alkoholu przekraczające 4 drinki dziennie).
  • Dominująca prawa ręka
  • Bez klaustrofobii
  • Wolny od ciąży lub podejrzenia ciąży
  • Brak czynników ryzyka MRI (np. wszczepione urządzenie medyczne, wskaźnik masy ciała > 35, aparat ortodontyczny)
  • Wolne od schorzeń powodujących nadmierną wrażliwość słuchu
  • Brak daltonizmu

Kryteria wyłączenia:

• Nie spełnia kryteriów włączenia wymienionych powyżej.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: PODSTAWOWA NAUKA
  • Przydział: NIE_RANDOMIZOWANE
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: POJEDYNCZY

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
INNY: Niski rozkład psychopatii
Uczestnicy, którzy osiągnęli dolny koniec rozkładu psychopatii
Uczestnicy wykonają zadanie psychologiczne, które wywoła empatyczne reakcje motywowane antyspołecznie i prospołecznie
INNY: Wysoka dystrybucja psychopatii
Uczestnicy, którzy uzyskali wyniki na górnym końcu rozkładu psychopatii
Uczestnicy wykonają zadanie psychologiczne, które wywoła empatyczne reakcje motywowane antyspołecznie i prospołecznie

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana aktywności mózgu kory przedczołowej oceniana za pomocą fMRI
Ramy czasowe: Linia bazowa do 3 godzin
Zależna od poziomu tlenu we krwi zmiana sygnału w sieci mózgowej empatii poznawczej zostanie oceniona za pomocą funkcjonalnego MRI
Linia bazowa do 3 godzin
Zmiana dokładności oceny bólu empatycznego
Ramy czasowe: Linia bazowa do 3 godzin
Różnica w wynikach oceny bólu od 1 (niska) do 4 (wysoka) między próbami empatii antyspołecznej i prospołecznej
Linia bazowa do 3 godzin

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

20 czerwca 2019

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

16 marca 2020

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

16 marca 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

31 maja 2019

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

3 czerwca 2019

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

4 czerwca 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

6 lutego 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

1 lutego 2023

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • HM20015724
  • UL1TR002649 (NIH)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zadanie psychologiczne

3
Subskrybuj