Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Trening modyfikowania uprzedzeń emocjonalnych u osób z IGD

30 czerwca 2022 zaktualizowane przez: Jin-tao Zhang, Beijing Normal University

Skuteczność i mechanizmy leżące u podstaw modyfikacji błędu skojarzenia emocjonalnego u osób z IGD

Ten projekt ma na celu zbadanie (1) skuteczności treningu modyfikacji uprzedzeń emocjonalnych skojarzeń (EABM) w zaburzeniach związanych z grami internetowymi (IGD); (2) neuronalne mechanizmy leżące u podstaw takiej skuteczności

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Podobnie jak w przypadku skuteczności, eksperyment ma na celu sprawdzenie, czy trening EABM zmniejszy pozytywne nastawienie emocjonalne związane z grami, kompulsywny wybór obrazów z gier, głód grania wywołany cue, nasilenie zachowań związanych z grami u osób z IGD.

Podobnie jak w przypadku leżących u podstaw mechanizmów neuronowych, eksperyment ma na celu sprawdzenie, czy trening EABM zmieni aktywację obwodów nagrody w odpowiedzi na obrazy z gry, aktywację sieci kontroli wykonawczej (odnoszącej się głównie do kory przedczołowej) w odniesieniu do zdolności regulacji głodu i hamowania reakcji umiejętność.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

87

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Beijing
      • Beijing, Beijing, Chiny, 100875
        • State Key Laboratory of Cognitive Neuroscience and Learning, Beijing Normal University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 30 lat (DOROSŁY)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. 5. wydanie Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) zaleca diagnozę zaburzeń związanych z grami internetowymi:

    wyniki 9 elementów zalecanej przez DSM-5 diagnozy zaburzeń związanych z grami internetowymi ≥ 5.

    zaangażowanie w popularne gry internetowe (np. Arena of Valor, League of Legends i Player Unknown's Battle Grounds) przez ponad 20 godzin tygodniowo przez minimum 12 miesięcy.

  2. wyniki testu uzależnienia Young-Internet ≥ 50

Kryteria wyłączenia:

  1. obecne lub historia używania nielegalnych substancji i innych uzależnień;
  2. obecna lub przebyta choroba psychiatryczna lub neurologiczna;
  3. aktualne stosowanie leków psychotropowych.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: PODSTAWOWA NAUKA
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: PODWÓJNIE

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
EKSPERYMENTALNY: Grupa szkoleniowa EABM
około 40 osób z IGD zostanie losowo przydzielonych do grupy szkoleniowej EABM

Trening ma na celu kojarzenie obrazków z gier ze słowami negatywnymi, a obrazków zdrowych aktywności ze słowami pozytywnymi. Zdjęcia z gier są zawsze przedstawiane z parą negatywnych słów. Zdjęcia zdrowych aktywności są zawsze opatrzone parą pozytywnych słów. Każdy obraz jest przedstawiony z ustaloną parą słów. Uczestnicy zostaną poinstruowani, aby wybrać jedno słowo, aby otrzymać największą nagrodę pieniężną. Konkretnie, w odpowiedzi na każdy obrazek z gry, wybranie jednego słowa będzie miało 70% szans na otrzymanie nagrody pieniężnej, a drugie słowo będzie miało 30% szans na otrzymanie nagrody pieniężnej. Podobne uzasadnienie dotyczy zdjęć przedstawiających zdrowe czynności. Ustawienie nagrody pomoże skonsolidować skojarzenia docelowe.

Każda sesja treningowa obejmuje 300 razy/prób każdego rodzaju skojarzenia, przedstawionych w sposób pseudolosowy. Całe szkolenie obejmuje 6 sesji treningowych. Uczestnicy otrzymają jedno szkolenie dziennie.

PLACEBO_COMPARATOR: Kontrolna grupa szkoleniowa
około 40 kolejnych osób z IGD zostanie losowo przydzielonych do kontrolnej grupy treningowej
W grupie kontrolnej zamiast słów emocjonalnych używane są słowa neutralne. Wszystkie inne ustawienia są takie same jak w grupie interwencyjnej

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiany w pozytywnych skojarzeniach emocjonalnych związanych z grami (EAB)
Ramy czasowe: linia bazowa, 1. dzień po treningu
Pozytywny EAB związany z grami zostanie oceniony w zadaniu torującym. W zadaniu uczestnicy zostaną poinstruowani, aby oceniać emocjonalną wartość pozytywnych lub negatywnych słów po obrazkach z gier lub obrazkach dotyczących zdrowej aktywności. Pozytywny EAB związany z grami zostanie obliczony poprzez określenie różnic w czasach reakcji (RT; RT (słowo negatywne) minus RT (słowo pozytywne)) w odpowiedzi na słowa następujące po obrazach z gier
linia bazowa, 1. dzień po treningu
Zmiany kompulsywnych myśli związanych z grami
Ramy czasowe: stan wyjściowy, 1 tydzień po treningu, 2 tydzień po treningu, 3 tydzień po treningu, 4 tydzień po treningu, 6 tydzień po treningu, 8 tydzień po treningu
wyniki kompulsywnych myśli związanych z grami zostaną ocenione za pomocą Skali Obsesyjno-Kompulsywnej Yale-Browna zmodyfikowanej pod kątem zaburzeń związanych z grami internetowymi. Zakres wyniku dotyczącego kompulsywnych myśli związanych z grami w tej skali wynosi od 0 do 20. Wyższe wyniki oznaczają więcej kompulsywnych myśli związanych z grami.
stan wyjściowy, 1 tydzień po treningu, 2 tydzień po treningu, 3 tydzień po treningu, 4 tydzień po treningu, 6 tydzień po treningu, 8 tydzień po treningu
Zmiany kompulsywnych zachowań związanych z grami
Ramy czasowe: stan wyjściowy, 1 tydzień po treningu, 2 tydzień po treningu, 3 tydzień po treningu, 4 tydzień po treningu, 6 tydzień po treningu, 8 tydzień po treningu
wyniki zachowań kompulsywnych związanych z grami zostaną ocenione za pomocą Skali Obsesyjno-Kompulsywnej Yale-Brown zmodyfikowanej pod kątem zaburzeń związanych z grami internetowymi. Zakres punktacji dotyczącej kompulsywnych zachowań związanych z grami w tej skali wynosi od 0 do 20. Wyższe wyniki oznaczają więcej kompulsywnych zachowań związanych z grami.
stan wyjściowy, 1 tydzień po treningu, 2 tydzień po treningu, 3 tydzień po treningu, 4 tydzień po treningu, 6 tydzień po treningu, 8 tydzień po treningu

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiany w pozytywnym EAB związanym ze zdrową aktywnością
Ramy czasowe: linii bazowej i pierwszego dnia po treningu
Pozytywny EAB związany ze zdrową aktywnością zostanie oceniony w zadaniu torującym. W zadaniu uczestnicy zostaną poinstruowani, aby oceniać emocjonalną wartość pozytywnych lub negatywnych słów po obrazkach z gier lub obrazkach dotyczących zdrowej aktywności. Pozytywny EAB związany ze zdrową aktywnością zostanie obliczony poprzez określenie różnic w czasach reakcji (RT; RT (słowo negatywne) minus RT (słowo pozytywne)) w odpowiedzi na słowa po obrazkach dotyczących zdrowej aktywności
linii bazowej i pierwszego dnia po treningu
Zmiany nasilenia IGD
Ramy czasowe: linia wyjściowa, 4 tydzień po treningu, 8 tydzień po treningu
Wyniki ciężkości IGD zostaną ocenione za pomocą testu uzależnienia od Internetu pod kątem zaburzeń gier internetowych. Zakres punktacji w tej skali wynosi od 20 do 100. Wyższe wyniki oznaczają poważniejsze zaburzenia w grach internetowych.
linia wyjściowa, 4 tydzień po treningu, 8 tydzień po treningu
Zmiany w tygodniowym czasie gry
Ramy czasowe: stan wyjściowy, 1 tydzień po treningu, 2 tydzień po treningu, 3 tydzień po treningu, 4 tydzień po treningu, 6 tydzień po treningu, 8 tydzień po treningu
tygodniowy czas gry zostanie oceniony poprzez poinstruowanie uczestników, aby zgłosili tygodniową godzinę gry w kwestionariuszu
stan wyjściowy, 1 tydzień po treningu, 2 tydzień po treningu, 3 tydzień po treningu, 4 tydzień po treningu, 6 tydzień po treningu, 8 tydzień po treningu
Zmiany w pragnieniu
Ramy czasowe: linia bazowa, 1. dzień po treningu
W zadaniu dotyczącym regulacji głodu uczestnicy będą zgłaszać głód związany z grami podczas stanu patrzenia i podczas stanu regulacji, odpowiednio za pomocą ponownej oceny poznawczej. Głód zostanie oceniony za pomocą wizualnej skali analogowej (od 1 = „wcale” do 9 = „bardzo wysoki”)
linia bazowa, 1. dzień po treningu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

23 sierpnia 2019

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

28 lutego 2020

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

28 lutego 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

20 sierpnia 2019

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

23 sierpnia 2019

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

28 sierpnia 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

5 lipca 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

30 czerwca 2022

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • EABMT_IGD

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

w razie potrzeby udostępnimy dane poszczególnych uczestników

Ramy czasowe udostępniania IPD

1 rok po opublikowaniu powiązanego artykułu, przez 3 lata

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Kontaktując się z głównym badaczem. E-mail: zhangjintao@bnu.edu.cn

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • SOK ROŚLINNY
  • ICF
  • ANALITYCZNY_KOD
  • CSR

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj