Badanie pilotażowe edukacji rodzenia

Eksperymentalny: Kurs Edukacji Porodowej MBCP

To ramię zostanie poddane 9-tygodniowemu kursowi MBCP.

Behawioralne: Kurs Edukacji Porodowej MBCP

Program MBCP to w pełni zautomatyzowany kurs przygotowujący do porodu i rodzicielstwa. Opracowany w 1998 roku w kontekście klinicznym, MBCP jest ulepszoną wersją programu redukcji stresu opartego na uważności (MBSR) dostosowanego do rozwiązywania problemów związanych z ciążą i wczesnym rodzicielstwem. Dzięki MBCP kobiety w ciąży i ich partnerzy uczą się umiejętności uważności radzenia sobie z lękiem i stresem związanym z ciążą i rodzicielstwem oraz bólem i lękiem przed porodem. Otrzymują wyraźne instrukcje dotyczące umiejętności kultywowania pozytywnych emocji i rozwijania uważnego, wrażliwego rodzicielstwa. Grupy MBCP spotykają się co tydzień przez 9 tygodni, z dniem rekolekcji między 6 a 7 tygodniem.

Aktywny komparator: Kurs edukacji rodzenia inny niż MBCP

To ramię przejdzie kurs edukacji rodzenia TAU (leczenie jak zwykle) (taki, który nie ma ogromnego komponentu uważności).

Behawioralne: Kurs edukacji rodzenia inny niż MBCP

Uczestnicy kontroli TAU przejdą standardową (rzeczywistą) edukację porodową w szpitalu lub społeczności, która nie koncentruje się na uważności. Będą mogli wybrać z listy dowolną klasę. Jeśli wolą zajęcia, których nie ma na liście, pracownicy naukowi uzyskają sylabus dla tych zajęć, aby sprawdzić, czy istnieje element uważności.

Fizjologia stresu matki mierzona zmianą nachylenia kortyzolu w ślinie od fazy przed zajęciami do fazy po zajęciach

Kortyzol w ślinie będzie pobierany w domu 3 razy dziennie (po przebudzeniu, 40 minut po przebudzeniu i przed snem) przez 3 dni w celu określenia dobowego rytmu kortyzolu. Zestawy zostaną przesłane do domu, aby uczestnicy mogli z nich korzystać. Średni dzienny poziom kortyzolu będzie raportowany dla każdego punktu czasowego (pobudka, 40 minut po przebudzeniu i przed snem). Następnie zbadana zostanie zmiana nachylenia z próbek przedklasowych do próbek poklasowych. Zbiórka nastąpi w ciągu 1 tygodnia od wypełnienia ankiet przed zajęciami oraz w ciągu 1 tygodnia po zakończeniu kursu edukacji rodzenia i ankiet po zajęciach.

Zmiana poziomu lęku mierzona za pomocą Inwentarza Stanu Cechy Lęku-X2 (STAI-X2)

Zmiana poziomu lęku zostanie zbadana za pomocą skali STAI-X2, która zostanie również wykorzystana do porównania grupy MBCP (Mindfulness-Based Childbirth and Parenting) z grupą Traktowania jak zwykle (TAU).

STAI-X2 to kwestionariusz samoopisowy składający się z 20 pozycji, przeznaczony do oceny lęku u dorosłych. Oceny są na 4-stopniowej skali: 0 – wcale, 1 – trochę, 2 – średnio tak, 3 – bardzo tak. Całkowity możliwy zakres wyników to 0-60, wyższe wyniki odzwierciedlają większą symptomatologię lęku. Ten wynik jest oceniany na wszystkich etapach z wyjątkiem badań przesiewowych (przed zajęciami, po zajęciach, 1 miesiąc obserwacji, 3 miesiące obserwacji i 12 miesięcy obserwacji).

Zmiana poziomu depresji mierzona za pomocą Edynburskiej Skali Depresji Poporodowej (EPDS)

Zmiana poziomu depresji zostanie zbadana za pomocą EPDS, który posłuży również do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

EPDS jest kwestionariuszem samoopisowym składającym się z 10 pozycji, który może wskazać objawy, które często występują u kobiet z depresją i lękiem w czasie ciąży oraz w roku po urodzeniu dziecka. Oceny są w 4-stopniowej skali. Całkowity możliwy zakres wyników to 0-30, wyższe wyniki odzwierciedlają większą symptomatologię depresji. Ten wynik jest oceniany na wszystkich etapach z wyjątkiem badań przesiewowych (przed zajęciami, po zajęciach, 1 miesiąc obserwacji, 3 miesiące obserwacji i 12 miesięcy obserwacji).

Zmiana poziomu depresji mierzona za pomocą Skali Depresji Centrum Badań Epidemiologicznych (CESD).

Zmiana poziomu depresji zostanie zbadana za pomocą skali CESD, która posłuży również do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

Skala CESD to 20-itemowy kwestionariusz samoopisowy składający się z sześciu skal odzwierciedlających główne aspekty depresji: nastrój depresyjny, poczucie winy i bezwartościowości, poczucie bezradności i beznadziejności, opóźnienie psychoruchowe, utratę apetytu i zaburzenia snu. Oceny są w 4-stopniowej skali. Całkowity możliwy zakres wyników to 0-60, wyższe wyniki odzwierciedlają większą symptomatologię depresji. Ten wynik jest oceniany na wszystkich etapach z wyjątkiem badań przesiewowych (przed zajęciami, po zajęciach, 1 miesiąc obserwacji, 3 miesiące obserwacji i 12 miesięcy obserwacji).

Zmiana pozytywnych i negatywnych emocji mierzona Skalą Afektu Pozytywnego i Negatywnego (PANAS)

Zmiana pozytywnych i negatywnych emocji zostanie zbadana za pomocą PANAS, który zostanie również wykorzystany do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

PANAS to kwestionariusz samoopisowy podzielony na dwa segmenty lub skale nastroju, po 10 pozycji każdy. Jedna skala mierzy pozytywne emocje danej osoby, a druga negatywne. Oceny są w 5-stopniowej skali. Całkowity możliwy zakres wyników w segmencie pozytywnym to 10-50, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższy pozytywny nastrój. Całkowity możliwy zakres wyników w segmencie negatywnym wynosi 10-50, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższy negatywny nastrój. Ten wynik jest oceniany na wszystkich etapach z wyjątkiem badań przesiewowych (przed zajęciami, po zajęciach, 1 miesiąc obserwacji, 3 miesiące obserwacji i 12 miesięcy obserwacji).

Stan emocjonalny mierzony Skalą Zróżnicowanych Emocji (DES)

Stan emocjonalny zostanie zbadany za pomocą DES, który posłuży również do porównania grupy MCBP z grupą TAU.

DES jest kwestionariuszem samoopisowym składającym się z 19 pozycji, który dzieli opis przeżyć emocjonalnych danej osoby na zatwierdzone, dyskretne kategorie emocji. DES został sformułowany, aby ocenić stan emocjonalny osób w tym konkretnym momencie, kiedy reagują one na instrument. Oceny są w 5-stopniowej skali. Całkowity możliwy zakres wyników w segmencie pozytywnym to 0-40, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższy pozytywny nastrój. Całkowity możliwy zakres wyników w segmencie negatywnym to 0-36, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższy negatywny nastrój. Ten wynik jest oceniany na wszystkich etapach z wyjątkiem badań przesiewowych (przed zajęciami, po zajęciach, 1 miesiąc obserwacji, 3 miesiące obserwacji i 12 miesięcy obserwacji).

Zmiana poziomów uważności mierzona kwestionariuszem pięciu aspektów uważności (FFMQ)

Elementy uważności zostaną zbadane za pomocą FFMQ, który zostanie również wykorzystany do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

Kwestionariusz FFMQ jest kwestionariuszem samoopisowym składającym się z 39 pozycji, składającym się z pięciu podskal (obserwacja, opisywanie, świadome działanie, nieocenianie doświadczenia wewnętrznego i brak reakcji na doświadczenie wewnętrzne). Oceny są w 5-stopniowej skali. Całkowity możliwy zakres wyników wynosi 8-40 dla każdej z podskal, z wyjątkiem braku reakcji na wewnętrzne doświadczenie, który ma całkowity możliwy zakres 7-35, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższe elementy uważności. Ten wynik jest oceniany na wszystkich etapach z wyjątkiem badań przesiewowych (przed zajęciami, po zajęciach, 1 miesiąc obserwacji, 3 miesiące obserwacji i 12 miesięcy obserwacji).

Zmiana poziomu zmartwień mierzona za pomocą kwestionariusza zmartwień stanu Penn State (PSWQ)

Zmiana poziomu zmartwień zostanie zbadana za pomocą PSWQ, który zostanie również wykorzystany do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

PSWQ to 16-punktowy kwestionariusz samoopisowy, który ma na celu pomiar zmartwień. Pozycje na skali oceniają występowanie, natarczywość, wszechobecność i inne charakterystyczne cechy doświadczania martwienia się przez jednostkę. Wykazano, że skala identyfikuje zmartwienie, ponad lękiem i depresją. Oceny są w 5-stopniowej skali: od 1-w ogóle nie typowe dla mnie do 5-bardzo typowe dla mnie. Całkowity możliwy zakres wyników to 16-80, przy czym 16-39 wskazuje na niskie zmartwienie, 40-59 na umiarkowane zmartwienie i 60-80 na wysokie zmartwienie. Wynik ten jest oceniany na wszystkich etapach z wyjątkiem okresu przed zajęciami (badanie przesiewowe, po zajęciach, 1 miesiąc obserwacji, 3 miesiące obserwacji i 12 miesięcy obserwacji).

Regulacja emocji niemowląt mierzona za pomocą poprawionego kwestionariusza zachowania niemowląt (IBQ-R)

Regulacja emocji niemowląt zostanie zbadana za pomocą IBQ-R, który zostanie również wykorzystany do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

IBQ-R to kwestionariusz samoopisowy składający się ze 191 pozycji, który ocenia 14 domen temperamentu niemowlęcia (poziom aktywności, cierpienie z powodu ograniczeń, zbliżanie się, strach, czas trwania orientacji, uśmiech i śmiech, reaktywność głosu, smutek, wrażliwość percepcyjna, wysoka przyjemność o dużej intensywności, przyjemność o niskiej intensywności, przytulność, ukojenie i spadająca reaktywność/szybkość powrotu do zdrowia po dystresie). Pozycje na IBQ-R proszą rodziców o ocenę częstotliwości określonych zachowań związanych z temperamentem obserwowanych w ciągu ostatniego tygodnia (lub 2 tygodni w przypadku niektórych pozycji). Oceny są na 7-stopniowej skali: od 1-Nigdy do 7-Zawsze. Wynik ten ocenia się w 3-miesięcznej i 12-miesięcznej fazie obserwacji.

Zmiana poziomu stresu rodzicielskiego mierzona za pomocą skróconej formy wskaźnika stresu rodzicielskiego (PSI-SF)

Zmiana poziomu stresu rodzicielskiego zostanie zbadana za pomocą PSI-SF, który zostanie również wykorzystany do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

PSI-SF to 31-punktowy kwestionariusz samoopisowy, który jest bezpośrednią pochodną pełnego testu PSI dla rodziców dzieci w wieku 12 lat i młodszych. PSI-SF daje całkowity wynik stresu z trzech skal: dystresu rodzicielskiego, dysfunkcyjnej interakcji rodzic-dziecko i trudnego dziecka. Oceny dokonywane są w 5-stopniowej skali: od 1-zdecydowanie się nie zgadzam do 5-zdecydowanie się zgadzam. Całkowity możliwy zakres wyników to 31-155, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom stresu. Wynik ten ocenia się w fazach obserwacji po 1 miesiącu, 3 miesiącach i 12 miesiącach.

Zmiana poziomu kompetencji rodzicielskich mierzona Skalą Poczucia Kompetencji Rodzicielskich (PSC)

Zmiana poziomu kompetencji rodzicielskich zostanie zbadana za pomocą PSC, który posłuży również do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

Skala PSC to 17-itemowy kwestionariusz samoopisowy, który mierzy kompetencje rodziców w dwóch wymiarach: satysfakcji i skuteczności. 9-itemowy wymiar satysfakcji bada niepokój, motywację i frustrację rodziców, podczas gdy 8-itemowy wymiar skuteczności dotyczy kompetencji, poziomu zdolności i umiejętności rozwiązywania problemów rodziców w ich roli rodzicielskiej. Oceny dokonywane są w 6-stopniowej skali: od 1-zdecydowanie się zgadzam do 6-zdecydowanie się nie zgadzam. Pozycje 2, 3, 4, 5, 8, 9, 12, 14 i 16 mają punktację odwróconą. Wyższe wyniki wskazują na wyższe poczucie kompetencji rodzicielskich. Wynik ten ocenia się w fazach obserwacji po 1 miesiącu, 3 miesiącach i 12 miesiącach.

Zmiana poziomów współczucia mierzona Skalą Współczucia (CS)

Zmiana poziomu współczucia zostanie zbadana za pomocą CS, który zostanie również użyty do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

CS jest kwestionariuszem samoopisowym składającym się z 16 pozycji, składającym się z 4 podskal: życzliwości, zwykłego człowieczeństwa, uważności i obojętności. Oceny są w 5-stopniowej skali: od 1-prawie nigdy do 5-prawie zawsze. Całkowity możliwy zakres wyników to 16-80, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższe współczucie. Ten wynik jest oceniany na wszystkich etapach z wyjątkiem badań przesiewowych (przed zajęciami, po zajęciach, 1 miesiąc obserwacji, 3 miesiące obserwacji i 12 miesięcy obserwacji).

Zmiana poziomu samowspółczucia mierzona za pomocą krótkiej formy samowspółczucia (SCS-SF)

Zmiana poziomu samowspółczucia zostanie zbadana za pomocą SCS-SF, który zostanie również wykorzystany do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

SCS-SF to 12-punktowy kwestionariusz samoopisowy, który jest bezpośrednią pochodną pełnej długości SCS. Składa się z 6 podskal: życzliwość, samoocena, wspólne człowieczeństwo, izolacja, uważność i nadmierna identyfikacja. Uczestnicy oceniają, jak zazwyczaj zachowują się wobec siebie w trudnych chwilach. Oceny są w 5-stopniowej skali: od 1-prawie nigdy do 5-prawie zawsze. Aby obliczyć całkowity wynik samowspółczucia, odwróć punktację negatywnych elementów podskali - samoocenę, izolację i nadmierną identyfikację, a następnie oblicz całkowitą średnią. Wyższe wyniki wskazują na wyższe samowspółczucie. Ten wynik jest oceniany na wszystkich etapach z wyjątkiem badań przesiewowych (przed zajęciami, po zajęciach, 1 miesiąc obserwacji, 3 miesiące obserwacji i 12 miesięcy obserwacji).

Zmiana poziomów przywiązania przedporodowego mierzona za pomocą Skali Przywiązania Przedporodowego Matki (MAAS)

Zmiana poziomu przyczepu przedporodowego zostanie zbadana za pomocą MAAS, który zostanie również wykorzystany do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

MAAS to 19-itemowy kwestionariusz samoopisowy składający się z 3 podskal: jakość przywiązania, brak wrogości i przyjemność z interakcji. Oceny są w 5-stopniowej skali. Całkowity możliwy zakres punktów to 19-95. Pozycje 1, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 12, 15, 16 i 18 mają punktację odwróconą. Wynik ten jest oceniany na etapie przed zajęciami i po zajęciach.

Zmiana poziomu przywiązania poporodowego mierzona Skalą Przywiązania Poporodowego Matki (MPAS)

Zmiana poziomu przywiązania poporodowego zostanie zbadana za pomocą MPAS, który zostanie również wykorzystany do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

MPAS to 19-itemowy kwestionariusz samoopisowy składający się z 2 podskal: jakości przywiązania i czasu spędzonego w przywiązaniu (lub intensywności zaabsorbowania). Oceny są w 5-stopniowej skali. Całkowity możliwy zakres punktów to 19-95. Pozycje 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 i 14 mają punktację odwróconą. Wynik ten ocenia się w fazach obserwacji po 1 miesiącu, 3 miesiącach i 12 miesiącach.

Zmiana poziomu uważności rodzicielskiej mierzona kwestionariuszem Interpersonal Mindfulness in Parenting (IM-P)

Zmiana poziomu uważności rodzicielskiej zostanie zbadana za pomocą IM-P, który zostanie również wykorzystany do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

IM-P to kwestionariusz samoopisowy składający się z 10 pozycji, który mierzy świadome rodzicielstwo. Oceny są w 5-stopniowej skali: 1-Nigdy nie 5-Zawsze prawda. Całkowity możliwy zakres punktów to 10-50. Pozycje 1, 5, 9 i 10 są punktowane odwrotnie. Wyższe wyniki wskazują na wyższą uważność rodzicielską. Wynik ten ocenia się w fazach obserwacji po 1 miesiącu, 3 miesiącach i 12 miesiącach.

Poziomy aktywności fizycznej mierzone za pomocą Międzynarodowego Kwestionariusza Aktywności Fizycznej-Long (IPAQ-Long)

Poziom aktywności fizycznej zostanie zbadany za pomocą IPAQ-Long, który posłuży również do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

IPAQ-Long to 27-punktowy kwestionariusz samoopisowy składający się z 5 domen aktywności. Ciągły wynik jest wyrażony jako równoważnik metaboliczny (MET)-min na tydzień: poziom MET x minuty aktywności x zdarzenia na tydzień. Wynik ten ocenia się w fazach obserwacji po 1 miesiącu, 3 miesiącach i 12 miesiącach.

Zmiana poziomu jakości snu mierzona za pomocą ogólnej skali zaburzeń snu (GSDS)

Zmiana poziomu jakości snu zostanie zbadana za pomocą GSDS, który posłuży również do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

GSDS to kwestionariusz samoopisowy składający się z 21 pozycji, pierwotnie zaprojektowany w celu oceny częstości występowania i charakteru zaburzeń snu u kobiet zatrudnionych zawodowo. Pytania dotyczą różnych ogólnych problemów ze snem: problemy z zasypianiem, budzenie się w czasie snu, zbyt wczesne wybudzanie ze snu, jakość snu, ilość snu, zmęczenie i czujność w pracy oraz stosowanie substancji nasennych. Oceny są w 6-stopniowej skali. Całkowity możliwy zakres wyników to 0-147. Ten wynik jest oceniany na wszystkich etapach z wyjątkiem badań przesiewowych (przed zajęciami, po zajęciach, 1 miesiąc obserwacji, 3 miesiące obserwacji i 12 miesięcy obserwacji).

Używanie substancji w ciąży mierzone za pomocą retrospektywnego używania substancji (RSU)

Substancja ciążowa zostanie zbadana za pomocą RSU, która zostanie również wykorzystana do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

RSU to kwestionariusz samoopisowy składający się z 8 pozycji, w którym prosi się uczestniczki o retrospektywną odpowiedź, czy spożywały alkohol, wyroby tytoniowe/nikotynowe i/lub inne narkotyki w czasie ciąży. Substancje, o których mowa w kwestionariuszu, mogą mieć wpływ na rozwój mózgu i zachowanie potomstwa kobiety, byłaby to informacja współzmienna. Można obliczyć, ile danej substancji zastosowano w różnych fazach ciąży. Wynik ten jest oceniany w fazie po zajęciach.

Zmiana poziomów siły związku mierzona za pomocą Inwentarza Komponentów Jakości Postrzeganej Relacji (PRQC)

Zmiana poziomu siły relacji zostanie zbadana za pomocą PRQC, który zostanie również wykorzystany do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

PRQC to 18-punktowy kwestionariusz samoopisowy z trzema pytaniami w każdym z sześciu konstruktów: satysfakcja, zaangażowanie, intymność, zaufanie, pasja i miłość. Oceny są na 7-stopniowej skali: od 1-Wcale do 7-Bardzo. Całkowity możliwy zakres punktów to 18-126. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom siły związku. Ten wynik jest oceniany na wszystkich etapach z wyjątkiem badań przesiewowych (przed zajęciami, po zajęciach, 1 miesiąc obserwacji, 3 miesiące obserwacji i 12 miesięcy obserwacji).

Zmiana jakości życia mierzona kwestionariuszem EQ-5D5L

Zmiana jakości życia zostanie zbadana za pomocą EQ-5D5L, który zostanie również użyty do porównania grupy MBCP z grupą TAU.

EQ-5D5L to znormalizowany instrument opracowany przez Grupę EuroQol jako miara jakości życia związanej ze zdrowiem, który może być stosowany w szerokim zakresie schorzeń i metod leczenia. Uczestnicy wybierają, które stwierdzenie najlepiej do nich pasuje w pięciu wymiarach w module opisowym: mobilność, dbanie o siebie, zwykłe czynności, ból/dyskomfort i niepokój/depresja. Następnie uczestnicy oceniają, jak dobry lub zły jest ich stan zdrowia tego dnia w skali od 0 (najgorszy stan zdrowia, jaki można odczuwać) do 100 (najlepszy stan zdrowia, jaki można odczuwać). Ten wynik jest oceniany na wszystkich etapach z wyjątkiem badań przesiewowych (przed zajęciami, po zajęciach, 1 miesiąc obserwacji, 3 miesiące obserwacji i 12 miesięcy obserwacji).

Radość niemowlęcia i różnice w przywiązaniu matki do dziecka mierzone w zadaniu kukiełkowym (zadanie Lab-TAB)

Przyjemność niemowlęcia w odpowiedzi na stymulację społeczną, a także interakcje matka-niemowlę zostaną zbadane za pomocą zadania kukiełkowego z baterii Lab-TAB. Grupa MBCP zostanie porównana z grupą TAU.

Odcinek rozpoczyna się pojawieniem się kukiełek spod stołu i podzielony jest na 5 prób punktowanych. Zmienne do kodowania: a) opóźnienie radości, b) intensywność uśmiechu, c) śmiech, d) pozytywne wokalizacje, e) pozytywne akty motoryczne, f) opóźnienie zbliżenia się, g) zaangażowanie w zabawkę, h) zachowanie rodzica oraz i) stan wyjściowy. Wynik ten ocenia się po 12 miesiącach obserwacji.

Gniew niemowlęcia i różnice w przywiązaniu matki do dziecka mierzone w zadaniu przytrzymującym ramię (zadanie Lab-TAB)

Gniew niemowlęcia w odpowiedzi na fizyczne ograniczenie, jak również interakcje matka-niemowlę zostaną zbadane za pomocą zadania unieruchomienia ramienia z baterii Lab-TAB. Grupa MBCP zostanie porównana z grupą TAU.

Epizod krępowania rozpoczyna się, do celów punktacji, kiedy dziecko nie jest już w stanie dosięgnąć zabawki. Istnieją dwie 30-sekundowe próby, z których każda jest podzielona na sześć 5-sekundowych epok. Dla każdej z 12 epok znak „1” na arkuszu kodowania wskazuje, że wystąpiło określone zachowanie, a „0” oznacza, że ​​nie. Zmienne do kodowania: a) latencja reakcji na złość, b) latencja reakcji na smutek, c) intensywność walki, d) intensywność mimicznej złości, e) intensywność mimicznego smutku, f) obecność smutku cielesnego, g) intensywność odgłosy dystresu, h) stan wyjściowy, i) skuteczność rodzica oraz j) zaangażowanie w zabawkę. Wynik ten ocenia się po 12 miesiącach obserwacji.

Przyjemność niemowlęcia i różnice w przywiązaniu matki do dziecka mierzone w zadaniu Peek-A-Boo (zadanie Lab-TAB)

Przyjemność niemowlęcia w odpowiedzi na stymulację społeczną, a także interakcje matka-niemowlę zostaną zbadane za pomocą zadania „a kuku” z baterii Lab-TAB. Grupa MBCP zostanie porównana z grupą TAU.

Odcinek zaczyna się od pierwszego „Gdzie jest mama?” i składa się z 6 prób, z których każda zaczyna się od „Where's Mommy?” i kończąc na początku następnego „Gdzie jest mama?”, z wyjątkiem ostatniej próby, która kończy się 15 s po jej rozpoczęciu. Próby są kodowane przez wskazanie wystąpienia określonego zachowania lub przez ocenę intensywności zachowania. Gdy żądana jest ocena intensywności, należy zakodować najwyższą zaobserwowaną intensywność. Zmienne do kodowania: a) latencja do radości, b) intensywność uśmiechu, c) śmiech, d) pozytywna wokalizacja, e) pozytywna aktywność ruchowa, f) efektywność rodzica, oraz g) stan wyjściowy. Wynik ten ocenia się po 12 miesiącach obserwacji.

Regulacja emocji i różnice w przywiązaniu matki do dziecka mierzone dziwną sytuacją

Umiejętności społeczno-emocjonalne niemowląt, takie jak regulacja emocji, a także interakcja matka-niemowlę zostaną zbadane za pomocą Dziwnej sytuacji. Grupa MBCP zostanie porównana z grupą TAU.

W dziwnej sytuacji obserwator zapisuje zachowanie wyświetlane podczas 15-sekundowych interwałów i ocenia intensywność zachowania w skali od 1 do 7. Style przywiązania opierają się głównie na 4 zachowaniach interakcji: bliskości i szukaniu kontaktu, utrzymywaniu kontaktu, unikaniu bliskości i kontaktu oraz oporu wobec kontaktu i pocieszenia. Inne obserwowane zachowania obejmują zachowania eksploracyjne, zachowania związane z wyszukiwaniem i wyświetlanie afektów. Wynik ten ocenia się po 12 miesiącach obserwacji.

Struktura mózgu i różnice w połączeniach funkcjonalnych mierzone za pomocą skanów rezonansu magnetycznego (MRI)

Struktura mózgu i funkcjonalna łączność podczas stanu spoczynku i stanu zadania zostaną zbadane za pomocą technik MRI. Grupa MBCP zostanie porównana z grupą TAU.

Szczególnie interesujące obszary mózgu to ciało migdałowate i odpowiednie obszary korowo-limbiczne. Wynik ten ocenia się po 1 miesiącu obserwacji.