MIND-VR: Wirtualna rzeczywistość dla wsparcia psychologicznego operatorów COVID-19
1 czerwca 2023 zaktualizowane przez: Fondazione I.R.C.C.S. Istituto Neurologico Carlo Besta
Od początku pandemii COVID-19 wdrożono kilka programów wsparcia psychologicznego dla pracowników służby zdrowia, w szczególności grupowe lub indywidualne sesje doradcze prowadzone osobiście lub za pośrednictwem telefonów i platform wideokonferencyjnych.
Istnieją jednak istotne bariery w realizacji takich inicjatyw psychologicznych.
W tym kontekście interwencje cyfrowe mające na celu poprawę usług zdrowotnych i wyników opieki są rekomendowane do wdrażania i udzielania zdalnego wsparcia psychologicznego.
Rzeczywistość wirtualna może odgrywać istotną rolę w zapewnianiu opieki psychologicznej pracownikom służby zdrowia w obliczu COVID-19.
Nowe komercyjne wyświetlacze nagłowne sprawiły, że rzeczywistość wirtualna stała się dostępna nawet dla masowego odbiorcy, przełamując bariery w rozpowszechnianiu i wykorzystaniu tej technologii.
Dzięki temu wirtualna rzeczywistość może być obecnie wykorzystywana przez ludzi w sposób autonomiczny i oferowana do udzielania pomocy psychologicznej na odległość.
W tym kontekście to randomizowane badanie kontrolowane ma na celu zbadanie skuteczności domowego programu wirtualnej rzeczywistości w celu zmniejszenia stresu i niepokoju na próbie włoskich pracowników służby zdrowia zaangażowanych w pandemię COVID-19.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Od początku pandemii COVID-19 wdrożono kilka programów wsparcia psychologicznego dla pracowników służby zdrowia, w szczególności grupowe lub indywidualne sesje doradcze prowadzone osobiście lub za pośrednictwem telefonów i platform wideokonferencyjnych. Istnieją jednak istotne bariery w realizacji takich inicjatyw psychologicznych. W tym kontekście interwencje cyfrowe mające na celu poprawę usług zdrowotnych i wyników opieki są rekomendowane do wdrażania i udzielania zdalnego wsparcia psychologicznego.
Rzeczywistość wirtualna może odgrywać istotną rolę w zapewnianiu opieki psychologicznej pracownikom służby zdrowia w obliczu COVID-19. Nowe komercyjne wyświetlacze nagłowne sprawiły, że rzeczywistość wirtualna stała się dostępna nawet dla masowego odbiorcy, przełamując bariery w rozpowszechnianiu i wykorzystaniu tej technologii. Dzięki temu wirtualna rzeczywistość może być obecnie wykorzystywana przez ludzi w sposób autonomiczny i oferowana do udzielania pomocy psychologicznej na odległość.
W tym kontekście to randomizowane badanie kontrolowane (RCT) ma na celu zbadanie skuteczności domowego programu wirtualnej rzeczywistości w celu zmniejszenia stresu i niepokoju na próbie włoskich pracowników służby zdrowia zaangażowanych w pandemię COVID-19. W szczególności celem jest porównanie skuteczności tego typu szkoleń w odniesieniu do tego samego programu bez wirtualnej rzeczywistości i listy oczekujących.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
30
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Milan, Włochy, 20133
- Fondazione IRCCS Istituto Neurologico Carlo Besta
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
14 lat do 61 lat (Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wiek > 18 lat, < 65 lat;
- Pracując na pierwszej linii jako lekarz lub pielęgniarka w nagłym przypadku COVID-19 (tj. asystując pacjentom z COVID-19 lub pracując na oddziałach poświęconych pacjentom z COVID-19);
- Normalna lub skorygowana do normalnej ostrość wzroku;
- Normalna lub skorygowana do normalnej zdolność słyszenia.
Kryteria wyłączenia:
- Choroby fizyczne: problemy sercowo-naczyniowe, choroby neurologiczne, epilepsja;
- Farmakoterapia lekami: psychotropowymi, hipotensyjnymi, przeciwpadaczkowymi;
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa rzeczywistości wirtualnej (VR).
Terapia dla uczestników przydzielonych do Grupy VR składa się z trzech sesji domowych po około 30 minut każda, prowadzonych w ciągu tygodnia.
Podczas każdej sesji uczestnicy będą proszeni o spróbowanie przez około 15 minut „MIND-VR”.
Następnie wypróbują wirtualne treści relaksacyjne „Tajemniczy ogród”.
|
Wykorzystanie specjalnie opracowanych treści VR do dostarczania treści psychoedukacyjnych dotyczących stresu i niepokoju (np. „MIND-VR”) oraz do szkolenia w zakresie technik relaksacyjnych (np. „Tajemniczy ogród”).
|
|
Aktywny komparator: Grupa kontrolna (CR).
Grupa CR przejdzie badania przed i po protokołach bez poddawania się jakiemukolwiek zabiegowi.
|
Grupa CR przejdzie badania przed i po protokołach bez poddawania się jakiemukolwiek zabiegowi.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana wyniku w Inwentarzu Stanu i Cechy Lęku -Y2
Ramy czasowe: Linia bazowa; bezpośrednio po zabiegu/interwencji; 3 miesiące i 6 miesięcy obserwacji
|
20 itemowa miara poziomu lęku-stanu
|
Linia bazowa; bezpośrednio po zabiegu/interwencji; 3 miesiące i 6 miesięcy obserwacji
|
|
Zmiana wyniku w Skali Odczuwanego Stresu
Ramy czasowe: Linia bazowa; bezpośrednio po zabiegu/interwencji; 3 miesiące i 6 miesięcy obserwacji
|
10-punktowa miara poziomu odczuwanego stresu w ciągu ostatniego miesiąca
|
Linia bazowa; bezpośrednio po zabiegu/interwencji; 3 miesiące i 6 miesięcy obserwacji
|
|
Zmiana wyniku w Skali Depresji, Lęku i Stresu – 21 pozycji
Ramy czasowe: Linia bazowa; bezpośrednio po zabiegu/interwencji; 3 miesiące i 6 miesięcy obserwacji
|
21 pozycji w 3 skalach samoopisowych, które mierzą depresję, lęk i stres
|
Linia bazowa; bezpośrednio po zabiegu/interwencji; 3 miesiące i 6 miesięcy obserwacji
|
|
Zmiana wyniku wiedzy na temat stresu i lęku
Ramy czasowe: Linia bazowa; bezpośrednio po zabiegu/interwencji; 3 miesiące i 6 miesięcy obserwacji
|
7 pozycji w kwestionariuszu ad hoc do oceny wiedzy na temat stresu i lęku
|
Linia bazowa; bezpośrednio po zabiegu/interwencji; 3 miesiące i 6 miesięcy obserwacji
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana wyniku w EQ-5D-5L
Ramy czasowe: Linia bazowa; bezpośrednio po zabiegu/interwencji; 3 miesiące i 6 miesięcy obserwacji
|
Miara określająca stan zdrowia i postrzeganą jakość życia
|
Linia bazowa; bezpośrednio po zabiegu/interwencji; 3 miesiące i 6 miesięcy obserwacji
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Współpracownicy
Śledczy
- Dyrektor Studium: Federica Pallavicini, PhD, University of Milano Bicocca
- Główny śledczy: Eleonora F Orena, PhD, Foundation IRCCS Neurological Institute Carlo Besta
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Publikacje ogólne
- Cohen S, Kamarck T, Mermelstein R. A global measure of perceived stress. J Health Soc Behav. 1983 Dec;24(4):385-96. No abstract available.
- Watson D, Clark LA, Tellegen A. Development and validation of brief measures of positive and negative affect: the PANAS scales. J Pers Soc Psychol. 1988 Jun;54(6):1063-70. doi: 10.1037//0022-3514.54.6.1063.
- Lovibond PF, Lovibond SH. The structure of negative emotional states: comparison of the Depression Anxiety Stress Scales (DASS) with the Beck Depression and Anxiety Inventories. Behav Res Ther. 1995 Mar;33(3):335-43. doi: 10.1016/0005-7967(94)00075-u.
- Qiu J, Shen B, Zhao M, Wang Z, Xie B, Xu Y. A nationwide survey of psychological distress among Chinese people in the COVID-19 epidemic: implications and policy recommendations. Gen Psychiatr. 2020 Mar 6;33(2):e100213. doi: 10.1136/gpsych-2020-100213. eCollection 2020. Erratum In: Gen Psychiatr. 2020 Apr 27;33(2):e100213corr1.
- Fredrickson BL. The role of positive emotions in positive psychology. The broaden-and-build theory of positive emotions. Am Psychol. 2001 Mar;56(3):218-26. doi: 10.1037//0003-066x.56.3.218.
- Chen Q, Liang M, Li Y, Guo J, Fei D, Wang L, He L, Sheng C, Cai Y, Li X, Wang J, Zhang Z. Mental health care for medical staff in China during the COVID-19 outbreak. Lancet Psychiatry. 2020 Apr;7(4):e15-e16. doi: 10.1016/S2215-0366(20)30078-X. Epub 2020 Feb 19. No abstract available. Erratum In: Lancet Psychiatry. 2020 May;7(5):e27.
- Kang L, Li Y, Hu S, Chen M, Yang C, Yang BX, Wang Y, Hu J, Lai J, Ma X, Chen J, Guan L, Wang G, Ma H, Liu Z. The mental health of medical workers in Wuhan, China dealing with the 2019 novel coronavirus. Lancet Psychiatry. 2020 Mar;7(3):e14. doi: 10.1016/S2215-0366(20)30047-X. Epub 2020 Feb 5. No abstract available.
- Riva G, Vigna C, Grassi A, Raspelli S, Cipresso P, Pallavicini F, Serino S, Gaggioli A. Learning Island: the development of a virtual reality system for the experiential training of stress management. Stud Health Technol Inform. 2012;173:369-71.
- Rothbaum BO, Hodges LF, Kooper R, Opdyke D, Williford JS, North M. Effectiveness of computer-generated (virtual reality) graded exposure in the treatment of acrophobia. Am J Psychiatry. 1995 Apr;152(4):626-8. doi: 10.1176/ajp.152.4.626.
- Maples-Keller JL, Bunnell BE, Kim SJ, Rothbaum BO. The Use of Virtual Reality Technology in the Treatment of Anxiety and Other Psychiatric Disorders. Harv Rev Psychiatry. 2017 May/Jun;25(3):103-113. doi: 10.1097/HRP.0000000000000138.
- Anderson AP, Mayer MD, Fellows AM, Cowan DR, Hegel MT, Buckey JC. Relaxation with Immersive Natural Scenes Presented Using Virtual Reality. Aerosp Med Hum Perform. 2017 Jun 1;88(6):520-526. doi: 10.3357/AMHP.4747.2017.
- Anderson E, Shivakumar G. Effects of exercise and physical activity on anxiety. Front Psychiatry. 2013 Apr 23;4:27. doi: 10.3389/fpsyt.2013.00027. eCollection 2013. No abstract available.
- Bailenson, J. N., Yee, N., Blascovich, J., Beall, A. C., Lundblad, N., & Jin, M. (2008). The Use of Immersive Virtual Reality in the Learning Sciences: Digital Transformations of Teachers, Students, and Social Context. Journal of the Learning Sciences, 17(1), 102-141.
- Bakker M, Wicherts JM. The (mis)reporting of statistical results in psychology journals. Behav Res Methods. 2011 Sep;43(3):666-78. doi: 10.3758/s13428-011-0089-5.
- Bangor, A., Kortum, P. T., & Miller, J. T. (2008). An Empirical Evaluation of the System Usability Scale. International Journal of Human-Computer Interaction, 24(6), 574-594.
- Basso JC, Suzuki WA. The Effects of Acute Exercise on Mood, Cognition, Neurophysiology, and Neurochemical Pathways: A Review. Brain Plast. 2017 Mar 28;2(2):127-152. doi: 10.3233/BPL-160040.
- Beck JG, Palyo SA, Winer EH, Schwagler BE, Ang EJ. Virtual Reality Exposure Therapy for PTSD symptoms after a road accident: an uncontrolled case series. Behav Ther. 2007 Mar;38(1):39-48. doi: 10.1016/j.beth.2006.04.001. Epub 2006 Sep 22.
- Botella C, Serrano B, Banos RM, Garcia-Palacios A. Virtual reality exposure-based therapy for the treatment of post-traumatic stress disorder: a review of its efficacy, the adequacy of the treatment protocol, and its acceptability. Neuropsychiatr Dis Treat. 2015 Oct 3;11:2533-45. doi: 10.2147/NDT.S89542. eCollection 2015.
- Brooks SK, Webster RK, Smith LE, Woodland L, Wessely S, Greenberg N, Rubin GJ. The psychological impact of quarantine and how to reduce it: rapid review of the evidence. Lancet. 2020 Mar 14;395(10227):912-920. doi: 10.1016/S0140-6736(20)30460-8. Epub 2020 Feb 26.
- De Freitas, S., Rebolledo-Mendez, G., Liarokapis, F., Magoulas, G., & Poulovassilis, A. (2010). Learning as immersive experiences: Using the four-dimensional framework for designing and evaluating immersive learning experiences in a virtual world. British Journal of Educational Technology, 41(1),69-85.
- Difede J, Cukor J, Jayasinghe N, Patt I, Jedel S, Spielman L, Giosan C, Hoffman HG. Virtual reality exposure therapy for the treatment of posttraumatic stress disorder following September 11, 2001. J Clin Psychiatry. 2007 Nov;68(11):1639-47.
- Difede J, Cukor J, Wyka K, Olden M, Hoffman H, Lee FS, Altemus M. D-cycloserine augmentation of exposure therapy for post-traumatic stress disorder: a pilot randomized clinical trial. Neuropsychopharmacology. 2014 Apr;39(5):1052-8. doi: 10.1038/npp.2013.317. Epub 2013 Nov 12.
- Duan YY, Zhang JY, Xie M, Feng XB, Xu S, Ye ZW. Application of Virtual Reality Technology in Disaster Medicine. Curr Med Sci. 2019 Oct;39(5):690-694. doi: 10.1007/s11596-019-2093-4. Epub 2019 Oct 14. Erratum In: Curr Med Sci. 2020 Dec;40(6):1205.
- Fish, M. T., Russoniello, C. V., & O'Brien, K. (2018). Zombies vs. Anxiety: An Augmentation Study of Prescribed Video Game Play Compared to Medication in Reducing Anxiety Symptoms. Simulation & Gaming, 49(5), 553-566.
- Fujii S, Kato H, Maeda K. A simple interview-format screening measure for disaster mental health: an instrument newly developed after the 1995 Great Hanshin Earthquake in Japan--the Screening Questionnaire for Disaster Mental Health (SQD). Kobe J Med Sci. 2008 Feb 8;53(6):375-85.
- Gaggioli A, Pallavicini F, Morganti L, Serino S, Scaratti C, Briguglio M, Crifaci G, Vetrano N, Giulintano A, Bernava G, Tartarisco G, Pioggia G, Raspelli S, Cipresso P, Vigna C, Grassi A, Baruffi M, Wiederhold B, Riva G. Experiential virtual scenarios with real-time monitoring (interreality) for the management of psychological stress: a block randomized controlled trial. J Med Internet Res. 2014 Jul 8;16(7):e167. doi: 10.2196/jmir.3235.
- Gerardi M, Rothbaum BO, Ressler K, Heekin M, Rizzo A. Virtual reality exposure therapy using a virtual Iraq: case report. J Trauma Stress. 2008 Apr;21(2):209-13. doi: 10.1002/jts.20331.
- Gorini A, Griez E, Petrova A, Riva G. Assessment of the emotional responses produced by exposure to real food, virtual food and photographs of food in patients affected by eating disorders. Ann Gen Psychiatry. 2010 Jul 5;9:30. doi: 10.1186/1744-859X-9-30.
- Gradl, S., Wirth, M., Zillig, T., & Eskofier, B. M. (2018). Visualization of heart activity in virtual reality: A biofeedback application using wearable sensors. In 2018 IEEE 15th International Conference on Wearable and Implantable Body Sensor Networks (BSN) (pp. 152-155). IEEE.
- Granic I, Lobel A, Engels RC. The benefits of playing video games. Am Psychol. 2014 Jan;69(1):66-78. doi: 10.1037/a0034857. Epub 2013 Dec 2.
- Greenberg N, Docherty M, Gnanapragasam S, Wessely S. Managing mental health challenges faced by healthcare workers during covid-19 pandemic. BMJ. 2020 Mar 26;368:m1211. doi: 10.1136/bmj.m1211. No abstract available.
- Heiman, G. W. (1998). Understanding research methods and statistics : an integrated introduction for psychology.
- Hoffman HG. Virtual-reality therapy. Sci Am. 2004 Aug;291(2):58-65. doi: 10.1038/scientificamerican0804-58. No abstract available.
- Huang JZ, Han MF, Luo TD, Ren AK, Zhou XP. [Mental health survey of medical staff in a tertiary infectious disease hospital for COVID-19]. Zhonghua Lao Dong Wei Sheng Zhi Ye Bing Za Zhi. 2020 Mar 20;38(3):192-195. doi: 10.3760/cma.j.cn121094-20200219-00063. Chinese.
- Lee KM, Gilmore DF. Statistical experimental design for bioprocess modeling and optimization analysis: repeated-measures method for dynamic biotechnology process. Appl Biochem Biotechnol. 2006 Nov;135(2):101-16. doi: 10.1385/abab:135:2:101.
- Li Z, Ge J, Yang M, Feng J, Qiao M, Jiang R, Bi J, Zhan G, Xu X, Wang L, Zhou Q, Zhou C, Pan Y, Liu S, Zhang H, Yang J, Zhu B, Hu Y, Hashimoto K, Jia Y, Wang H, Wang R, Liu C, Yang C. Vicarious traumatization in the general public, members, and non-members of medical teams aiding in COVID-19 control. Brain Behav Immun. 2020 Aug;88:916-919. doi: 10.1016/j.bbi.2020.03.007. Epub 2020 Mar 10.
- Lindner P, Miloff A, Hamilton W, Carlbring P. The Potential of Consumer-Targeted Virtual Reality Relaxation Applications: Descriptive Usage, Uptake and Application Performance Statistics for a First-Generation Application. Front Psychol. 2019 Feb 4;10:132. doi: 10.3389/fpsyg.2019.00132. eCollection 2019.
- Liu CY, Yang YZ, Zhang XM, Xu X, Dou QL, Zhang WW, Cheng ASK. The prevalence and influencing factors in anxiety in medical workers fighting COVID-19 in China: a cross-sectional survey. Epidemiol Infect. 2020 May 20;148:e98. doi: 10.1017/S0950268820001107.
- McAlonan GM, Lee AM, Cheung V, Cheung C, Tsang KW, Sham PC, Chua SE, Wong JG. Immediate and sustained psychological impact of an emerging infectious disease outbreak on health care workers. Can J Psychiatry. 2007 Apr;52(4):241-7. doi: 10.1177/070674370705200406.
- McLay RN, Wood DP, Webb-Murphy JA, Spira JL, Wiederhold MD, Pyne JM, Wiederhold BK. A randomized, controlled trial of virtual reality-graded exposure therapy for post-traumatic stress disorder in active duty service members with combat-related post-traumatic stress disorder. Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2011 Apr;14(4):223-9. doi: 10.1089/cyber.2011.0003. Epub 2011 Feb 20.
- Oing T, Prescott J. Implementations of Virtual Reality for Anxiety-Related Disorders: Systematic Review. JMIR Serious Games. 2018 Nov 7;6(4):e10965. doi: 10.2196/10965.
- Pallavicini F, Gaggioli A, Raspelli S, Cipresso P, Serino S, Vigna C, Grassi A, Morganti L, Baruffi M, Wiederhold B, Riva G. Interreality for the management and training of psychological stress: study protocol for a randomized controlled trial. Trials. 2013 Jun 28;14:191. doi: 10.1186/1745-6215-14-191.
- Pallavicini, F., Algeri, D., Repetto, C., Gorini, A., & Riva, G. (2009). Biofeedback, virtual reality and mobile phones in the treatment of generalized anxiety disorder (gad): A phase-2 controlled clinical trial. Journal of Cyber Therapy and Rehabilitation, 2(4), 315-327.
- Pallavicini F, Cipresso P, Raspelli S, Grassi A, Serino S, Vigna C, Triberti S, Villamira M, Gaggioli A, Riva G. Is virtual reality always an effective stressors for exposure treatments? Some insights from a controlled trial. BMC Psychiatry. 2013 Feb 11;13:52. doi: 10.1186/1471-244X-13-52.
- Pallavicini, F., Ferrari, A., Zini, A., Garcea, G., Zanacchi, A., Barone, G., & Mantovani, F. (2018). What Distinguishes a Traditional Gaming Experience from One in Virtual Reality? An Exploratory Study (pp. 225-231). Springer, Cham.
- Pallavicini, F., & Pepe, A. (2019). Comparing Player Experience in Video Games Played in Virtual Reality or on Desktop Displays. In Extended Abstracts of the Annual Symposium on Computer-Human Interaction in Play Companion Extended Abstracts - CHI PLAY '19 Extended Abstracts (pp. 195-210). New York, New York, USA: ACM Press.
- Pallavicini, F, Pepe, A., & Minissi, M. E. (2019). Gaming in Virtual Reality: What Changes in Terms of Usability, Emotional Response and Sense of Presence Compared to Non-Immersive Video Games? Simulation & Gaming, 104687811983142.
- Pallavicini F, Pepe A. Virtual Reality Games and the Role of Body Involvement in Enhancing Positive Emotions and Decreasing Anxiety: Within-Subjects Pilot Study. JMIR Serious Games. 2020 Jun 17;8(2):e15635. doi: 10.2196/15635.
- Parong, J., Mayer, R. E., Fiorella, L., MacNamara, A., Homer, B. D., & Plass, J. L. (2017). Learning executive function skills by playing focused video games. Contemporary Educational Psychology, 51, 141-151.
- Pedram, S., Palmisano, S., Perez, P., Mursic, R., & Farrelly, M. (2020). Examining the potential of virtual reality to deliver remote rehabilitation. Computers in Human Behavior, 105, 106223.
- Pizzoli SFM, Mazzocco K, Triberti S, Monzani D, Alcaniz Raya ML, Pravettoni G. User-Centered Virtual Reality for Promoting Relaxation: An Innovative Approach. Front Psychol. 2019 Mar 12;10:479. doi: 10.3389/fpsyg.2019.00479. eCollection 2019.
- Powers MB, Asmundson GJ, Smits JA. Exercise for Mood and Anxiety Disorders: The State-of-the Science. Cogn Behav Ther. 2015;44(4):237-9. doi: 10.1080/16506073.2015.1047286. No abstract available.
- Quesnel D, Riecke BE. Are You Awed Yet? How Virtual Reality Gives Us Awe and Goose Bumps. Front Psychol. 2018 Nov 9;9:2158. doi: 10.3389/fpsyg.2018.02158. eCollection 2018.
- Repetto C, Gorini A, Vigna C, Algeri D, Pallavicini F, Riva G. The use of biofeedback in clinical virtual reality: the INTREPID project. J Vis Exp. 2009 Nov 12;(33):1554. doi: 10.3791/1554.
- Riva G, Wiederhold BK. How Cyberpsychology and Virtual Reality Can Help Us to Overcome the Psychological Burden of Coronavirus. Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2020 May;23(5):277-279. doi: 10.1089/cyber.2020.29183.gri. Epub 2020 Apr 17. No abstract available.
- Rizzo A, Parsons TD, Lange B, Kenny P, Buckwalter JG, Rothbaum B, Difede J, Frazier J, Newman B, Williams J, Reger G. Virtual reality goes to war: a brief review of the future of military behavioral healthcare. J Clin Psychol Med Settings. 2011 Jun;18(2):176-87. doi: 10.1007/s10880-011-9247-2.
- Shin M, Heard R, Suo C, Chow CM. Positive Emotions Associated with "Counter-Strike" Game Playing. Games Health J. 2012 Oct;1(5):342-7. doi: 10.1089/g4h.2012.0010.
- Stetz MC, Kaloi-Chen JY, Turner DD, Bouchard S, Riva G, Wiederhold BK. The effectiveness of technology-enhanced relaxation techniques for military medical warriors. Mil Med. 2011 Sep;176(9):1065-70. doi: 10.7205/milmed-d-10-00393.
- Valdez P, Mehrabian A. Effects of color on emotions. J Exp Psychol Gen. 1994 Dec;123(4):394-409. doi: 10.1037//0096-3445.123.4.394.
- Walshe DG, Lewis EJ, Kim SI, O'Sullivan K, Wiederhold BK. Exploring the use of computer games and virtual reality in exposure therapy for fear of driving following a motor vehicle accident. Cyberpsychol Behav. 2003 Jun;6(3):329-34. doi: 10.1089/109493103322011641.
- Wechsler TF, Kumpers F, Muhlberger A. Inferiority or Even Superiority of Virtual Reality Exposure Therapy in Phobias?-A Systematic Review and Quantitative Meta-Analysis on Randomized Controlled Trials Specifically Comparing the Efficacy of Virtual Reality Exposure to Gold Standard in vivo Exposure in Agoraphobia, Specific Phobia, and Social Phobia. Front Psychol. 2019 Sep 10;10:1758. doi: 10.3389/fpsyg.2019.01758. eCollection 2019.
- Zhu J, Sun L, Zhang L, Wang H, Fan A, Yang B, Li W, Xiao S. Prevalence and Influencing Factors of Anxiety and Depression Symptoms in the First-Line Medical Staff Fighting Against COVID-19 in Gansu. Front Psychiatry. 2020 Apr 29;11:386. doi: 10.3389/fpsyt.2020.00386. eCollection 2020. Erratum In: Front Psychiatry. 2021 Mar 24;12:653709.
- Pallavicini F, Orena E, di Santo S, Greci L, Caragnano C, Ranieri P, Vuolato C, Pepe A, Veronese G, Stefanini S, Achille F, Dakanalis A, Bernardelli L, Sforza F, Rossini A, Caltagirone C, Fascendini S, Clerici M, Riva G, Mantovani F. A virtual reality home-based training for the management of stress and anxiety among healthcare workers during the COVID-19 pandemic: study protocol for a randomized controlled trial. Trials. 2022 Jun 2;23(1):451. doi: 10.1186/s13063-022-06337-2.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
5 marca 2021
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 grudnia 2022
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
5 lutego 2023
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
8 października 2020
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
30 października 2020
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
2 listopada 2020
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
5 czerwca 2023
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
1 czerwca 2023
Ostatnia weryfikacja
1 stycznia 2023
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- MIND-VR/Besta
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .