Esta página se tradujo automáticamente y no se garantiza la precisión de la traducción. por favor refiérase a versión inglesa para un texto fuente.

MIND-VR: Realidad Virtual para el Apoyo Psicológico de Operadores de COVID-19

1 de junio de 2023 actualizado por: Fondazione I.R.C.C.S. Istituto Neurologico Carlo Besta
Desde que comenzó la pandemia de COVID-19, se han implementado varios programas de apoyo psicológico para trabajadores de la salud, especialmente sesiones de asesoramiento grupales o individuales que se brindan de manera presencial o mediante teléfonos y plataformas de videoconferencia. Sin embargo, existen barreras significativas para la entrega de tales iniciativas psicológicas. En este contexto, se recomiendan intervenciones digitales para mejorar los servicios de salud y los resultados de la atención para implementar y brindar apoyo psicológico remoto. La realidad virtual puede jugar un papel relevante a la hora de brindar atención psicológica a los trabajadores de la salud que se enfrentan al COVID-19. Las nuevas pantallas comerciales montadas en la cabeza han hecho que la realidad virtual sea accesible incluso para la audiencia masiva, rompiendo las barreras en la difusión y uso de esta tecnología. Gracias a este hecho, la realidad virtual ahora puede ser utilizada de forma autónoma por personas y ofrecer asistencia psicológica de forma remota. En este contexto, este estudio controlado aleatorio tiene como objetivo investigar la eficacia de un programa de realidad virtual en el hogar para disminuir el estrés y la ansiedad en una muestra de trabajadores de la salud italianos involucrados en la pandemia de COVID-19.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Desde que comenzó la pandemia de COVID-19, se han implementado varios programas de apoyo psicológico para trabajadores de la salud, especialmente sesiones de asesoramiento grupales o individuales que se brindan de manera presencial o mediante teléfonos y plataformas de videoconferencia. Sin embargo, existen barreras significativas para la entrega de tales iniciativas psicológicas. En este contexto, se recomiendan intervenciones digitales para mejorar los servicios de salud y los resultados de la atención para implementar y brindar apoyo psicológico remoto.

La realidad virtual puede jugar un papel relevante a la hora de brindar atención psicológica a los trabajadores de la salud que se enfrentan al COVID-19. Las nuevas pantallas comerciales montadas en la cabeza han hecho que la realidad virtual sea accesible incluso para la audiencia masiva, rompiendo las barreras en la difusión y uso de esta tecnología. Gracias a este hecho, la realidad virtual ahora puede ser utilizada de forma autónoma por personas y ofrecer asistencia psicológica de forma remota.

En este contexto, este ensayo controlado aleatorio (ECA) tiene como objetivo investigar la eficacia de un programa de realidad virtual en el hogar para disminuir el estrés y la ansiedad en una muestra de trabajadores de la salud italianos involucrados en la pandemia de COVID-19. En concreto, el objetivo es comparar la eficacia de este tipo de formación respecto al mismo programa sin realidad virtual y con lista de espera.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

30

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Milan, Italia, 20133
        • Fondazione IRCCS Istituto Neurologico Carlo Besta

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

14 años a 61 años (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Edad > 18, < 65;
  • Haber trabajado en primera línea como médico o enfermero durante la emergencia de COVID-19 (es decir, haber asistido a pacientes con COVID-19 o haber trabajado en departamentos dedicados a pacientes con COVID-19);
  • Agudeza visual normal o corregida a normal;
  • Capacidad auditiva normal o corregida a normal.

Criterio de exclusión:

  • Enfermedad física: problemas cardiovasculares, enfermedad neurológica, epilepsia;
  • Farmacoterapia con: psicotrópicos, antihipertensivos, antiepilépticos;

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo de Realidad Virtual (VR)
El tratamiento para los participantes asignados al Grupo VR consta de tres sesiones domiciliarias de aproximadamente 30 minutos cada una, realizadas durante una semana. En cada sesión, se pedirá a los participantes que prueben durante unos 15 minutos "MIND-VR". Posteriormente, probarán el contenido de relajación virtual “El jardín secreto”.
Uso de contenidos de realidad virtual desarrollados específicamente para brindar contenido psicoeducativo sobre el estrés y la ansiedad (es decir, "MIND-VR") y para entrenar en técnicas de relajación (es decir, "El jardín secreto").
Comparador activo: Grupo de control (CR)
El Grupo CR se someterá a pruebas pre y post protocolo sin someterse a ningún tratamiento.
El Grupo CR se someterá a pruebas pre y post protocolo sin someterse a ningún tratamiento.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la puntuación en el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo -Y2
Periodo de tiempo: Base; inmediatamente después del procedimiento/intervención; Seguimiento a los 3 y 6 meses
Una medida de 20 ítems del nivel del estado de ansiedad
Base; inmediatamente después del procedimiento/intervención; Seguimiento a los 3 y 6 meses
Cambio en la puntuación en la Escala de Estrés Percibido
Periodo de tiempo: Base; inmediatamente después del procedimiento/intervención; Seguimiento a los 3 y 6 meses
Una medida de 10 ítems del nivel de estrés percibido en el último mes
Base; inmediatamente después del procedimiento/intervención; Seguimiento a los 3 y 6 meses
Cambio en la puntuación en la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés-21 ítems
Periodo de tiempo: Base; inmediatamente después del procedimiento/intervención; Seguimiento a los 3 y 6 meses
Una escala de 21 ítems en 3 autoinforme que mide la depresión, la ansiedad y el estrés
Base; inmediatamente después del procedimiento/intervención; Seguimiento a los 3 y 6 meses
Cambio en la puntuación del conocimiento sobre el estrés y la ansiedad
Periodo de tiempo: Base; inmediatamente después del procedimiento/intervención; Seguimiento a los 3 y 6 meses
Una medida de 7 ítems en el cuestionario ad hoc para evaluar el conocimiento del estrés y la ansiedad
Base; inmediatamente después del procedimiento/intervención; Seguimiento a los 3 y 6 meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio de puntuación en el EQ-5D-5L
Periodo de tiempo: Base; inmediatamente después del procedimiento/intervención; Seguimiento a los 3 y 6 meses
Medida que define el estado de salud y la calidad de vida percibida
Base; inmediatamente después del procedimiento/intervención; Seguimiento a los 3 y 6 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Director de estudio: Federica Pallavicini, PhD, University of Milano Bicocca
  • Investigador principal: Eleonora F Orena, PhD, Foundation IRCCS Neurological Institute Carlo Besta

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

5 de marzo de 2021

Finalización primaria (Actual)

1 de diciembre de 2022

Finalización del estudio (Actual)

5 de febrero de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

8 de octubre de 2020

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

30 de octubre de 2020

Publicado por primera vez (Actual)

2 de noviembre de 2020

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

5 de junio de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

1 de junio de 2023

Última verificación

1 de enero de 2023

Más información

Términos relacionados con este estudio

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Suscribir