- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04857593
Internetowe interwencje wokalne w przypadku depresji poporodowej w okresie izolacji społecznej: badanie z jedną grupą (SHAPER-PNDO)
Online Singing Interventions for Postnatal Depression in Times of Social Isolation: a Single Arm Study
Melodie dla Mam (M4M) to interwencja opracowana i przetestowana w ramach współpracy między Królewskim Kolegium Muzycznym, Imperial College London i University College London w latach 2015-2017. Program obejmował cotygodniowe zajęcia śpiewu dla matek i niemowląt prowadzone w grupach 8-12 uczestników w Centrach Dziecięcych przez 10 tygodni. M4M został przetestowany w trójramiennym RCT z udziałem 134 matek z PND (z wynikiem Skali Depresji Poporodowej Edinburgh (EPDS) powyżej 10), w porównaniu z grupą porównawczą (10 tygodni zajęć kreatywnej zabawy) lub zwykłą opieką (grupa kontrolna na liście oczekujących). Badanie wykazało, że matki z umiarkowanymi-ciężkimi objawami PND, które uczestniczyły w programie ze swoim dzieckiem, miały znacznie szybszą poprawę objawów niż matki w zwykłej opiece. W szczególności matki w grupie śpiewającej miały średni wynik EPDS 15,7 na początku (depresja umiarkowana), który spadł do 10,3 w 6. tygodniu i 9,4 w 10. tygodniu. Ta poprawa odpowiadała średniemu 35% spadkowi objawów depresyjnych w ciągu pierwszych 6 tygodni, do którego momentu 65% grupy śpiewającej nie miało już wyniku EPDS powyżej 13.
Chociaż zabezpieczono fundusze na rozszerzenie tej interwencji w ramach programu SHAPER-PND, finansowanego przez Wellcome Trust, ostatni lockdown nie tylko wstrzymał program w formie bezpośredniej, ale także wzbudził zainteresowanie opracowaniem wersji online, która może być wykorzystana (1) jeśli wymóg dystansu społecznego, nawet po złagodzeniu lockdownu, uniemożliwia realizację programu; oraz (2) aby poszerzyć zasięg do ogólnokrajowego i rozszerzyć na szerszą populację, która mogła nie być w stanie uczestniczyć w sesjach osobiście z powodu ograniczeń geograficznych lub nasilenia objawów.
M4M online to 6-tygodniowa interwencja dla matek z PND. Oryginalny program M4M byłby realizowany osobiście w grupach 8-12 matek w cotygodniowych sesjach trwających godzinę. Jednak ze względu na obecną sytuację z COVID-19, zmodyfikujemy oryginalną interwencję bezpośrednią na potrzeby tego badania online, w następujący sposób:
- Grupy około 15-17 kobiet, aby zapewnić, że wszyscy uczestnicy mogą być widoczni na jednym ekranie podczas dostawy online, aby stworzyć silniejszą społeczność i więź
- Oferta 6 tygodni interwencji, opierając się również na dowodach z interwencji bezpośredniej, że po 6 tygodniach następuje już znacząca poprawa objawów depresyjnych w porównaniu z interwencjami kontrolnymi
- Wprowadzenie dwutygodniowego okresu wprowadzającego przed rozpoczęciem sześciosesyjnego kursu, podczas którego matki będą mogły korzystać z WhatsApp i co najmniej jednej (monitorowanej) sesji Zoom, aby się poznać.
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
To jedno-ramienne badanie kliniczne ma na celu, w okresie 12 miesięcy, pilotaż i ocenę zdalnego dostarczania programu Melodie dla Mam (Melodies for Mums) z ambicją:
- Opracowania zdalnej interwencji, która może stać się głównym narzędziem terapeutycznym nie tylko w czasach izolacji społecznej i dystansowania, ale także dla matek, które nie mogą opuszczać domów (np. z powodu trudności ze zdrowiem psychicznym lub współistniejących schorzeń medycznych) lub które mieszkają na obszarach, gdzie interwencja jest niedostępna;
- Utworzenia osobnej grupy kontrolnej w stosunku do oryginalnej interwencji bezpośredniej, ponieważ badacze nadal zamierzają prowadzić oryginalny program SHAPER-PND, gdy będą mogli ponownie rozpocząć; oraz
- Wykorzystania w najlepszy sposób wiedzy/doświadczenia dostępnej wśród społeczności badaczy i artystów zgromadzonych dzięki finansowaniu przez Wellcome Trust badania SHAPER-PND.
W świetle ograniczeń narzuconych przez obecną pandemię, badacze zamierzają dostarczać M4M przy użyciu platformy wirtualnej, aby zastąpić osobiste sesje śpiewania. Aby to osiągnąć, badacze dostarczą bardziej zaawansowaną wersję „wirtualnego chóru”, ale zachowując ramy istniejącego programu M4M; badacze czerpią z doświadczeń Breathe Arts Health Research z ich grupy Breathe Sing dla osób z chorobami układu oddechowego. Przed lockdownem grupa ta spotykała się co dwa tygodnie osobiście, aby wykorzystywać śpiew dla korzyści fizycznego i psychicznego zdrowia. Podczas pandemii COVID-19 grupa ta przeniosła się online i nadal ma doskonałą frekwencję z tygodniową liczbą uczestników wyższą niż wtedy, gdy grupa była prowadzona osobiście. M4M online przyjmie podobny format, składający się z cotygodniowych sesji po jednej godzinie każda, gdzie kobiety łączą się przez Zoom i śpiewają z domu, podążając za prowadzącym. Aby uniknąć nieuniknionych problemów z opóźnieniami i niestabilnością Wi-Fi, wszyscy uczestnicy są wyciszani w określonych momentach sesji, ale mogą słyszeć prowadzącego śpiew przez cały czas. Prowadzący śpiew będzie również używał podkładu muzycznego, który zostanie specjalnie nagrany, aby wspierać dostarczanie, i zawiera inne głosy i harmonie, aby wzmocnić doświadczenie śpiewania z innymi. Dodatkowy członek personelu Breathe będzie wspierał uczestników w ustawianiu połączenia online przed sesjami i pomagał im w rozwiązywaniu problemów podczas sesji. Wszyscy uczestnicy są również połączeni przez grupę WhatsApp (monitorowaną przez Breathe), i będzie przestrzeń na początku i na końcu sesji, gdzie wszyscy uczestnicy są odciszeni i mogą rozmawiać z artystą lub swoimi rówieśnikami w nieustrukturyzowany sposób.
M4M online będzie prowadzony jako jedno-ramienne badanie kliniczne, bez grupy kontrolnej. Uczestnicy będą rekrutowani w społeczności, głównie przez media społecznościowe i inne metody wskazujące zgodnie ze zwykłymi procedurami prowadzonymi przez Breathe do rekrutacji do osobistego programu M4M, ale z rozszerzoną reklamą i zasięgiem mediów społecznościowych na poziomie krajowym. Przed wejściem do badania matki będą oceniane przez zespół badawczy, a jeśli będą kwalifikować się, zostaną przydzielone do grupy śpiewającej na 6 cotygodniowych sesji. Uczestnicy pozostaną w tej samej grupie, aby umożliwić większe poczucie wspólnoty i zaznajomienie z artystą, facylitatorem i innymi uczestnikami. Uczestnicy będą regularnie oceniani przez badaczy i jeśli wyrażą zgodę, dostarczą próbki biologiczne. Kontrola następcza będzie prowadzona 10 i 26 tygodni po zakończeniu badania.
Miejsce: Jest to badanie jednoośrodkowe, które będzie prowadzone online w całej Wielkiej Brytanii przez platformę Zoom. Aby zrekrutować wystarczająco dużą próbkę kobiet, będzie 4 bloki 6-tygodniowych sesji śpiewania łącznie. Kobiety będą śledzone w 16 i 32 tygodniu.
Rekrutacja będzie prowadzona głównie przez:
- Plakaty i ulotki w klinikach ważenia dzieci i innych społecznych i klinicznych ośrodkach dla matek poporodowych i ich dzieci, jeśli zasady lockdownu na to pozwolą;
- Wskazywanie przez innych pracowników służby zdrowia i opieki społecznej oraz w społeczności przez kontakty e-mailowe;
- Media społecznościowe/fora online
- Samodzielne zgłoszenia po ogólnej reklamie Usługi społeczne zostaną poinformowane o badaniu przez kampanię plakatów/ulotek/e-maili wysłaną bezpośrednio do nich. Breathe ma bazę kontaktów używaną do rekrutacji do osobistego programu Breathe's Melodies for Mums, która zostanie wykorzystana do tego celu.
Pod względem rekrutacji w mediach społecznościowych, zostaną wykorzystane: różne grupy docelowe na Facebooku, hashtagi na Instagramie i Twitterze do znalezienia grup i forów do promocji, plus bardziej tradycyjne drogi, np. poproszenie władz lokalnych o reklamowanie jako część ich różnych poziomów informacji o dostępnych lokalnych usługach.
Pierwszy kontakt zostanie wykonany przez personel Breathe Arts przez telefon, po samodzielnym zgłoszeniu przez media społecznościowe/online/bezpośrednim samodzielnym zgłoszeniu przez plakaty/ulotki w społecznych i klinicznych ośrodkach. Zespół badawczy zaangażuje się tylko wtedy, gdy potencjalni uczestnicy skontaktują się z zespołem Breathe Arts, wypełnią formularz przesiewowy online i wyrażą zgodę na udostępnienie podstawowych informacji zebranych w przesiewie online (informacje osobiste, wynik EPDS) zespołowi badawczemu.
Wszyscy potencjalni uczestnicy będą początkowo kierowani do formularza wstępnego przesiewu online na stronie internetowej Breathe. To przechwyci podstawowe informacje, w tym imię i nazwisko matki, datę urodzenia (DOB), datę urodzenia dziecka, adres, numer telefonu, a po przesłaniu, zostanie im wysłana skala EPDS do wypełnienia. Kobiety zostaną poproszone o przeczytanie internetowej karty informacyjnej dla uczestnika (PIS) i elektroniczne potwierdzenie zgody po przeczytaniu formularza świadomej zgody (ICF) na zbieranie ich danych osobowych. PIS wyjaśni, że ich dane będą wykorzystywane do dalszego kontaktu związanego z badaniem, jeśli ich wynik EPDS wynosi 10 lub więcej.
Jeśli wynik EPDS kobiety jest niższy niż 10, otrzyma powiadomienie, że obecnie nie kwalifikuje się do udziału i otrzyma informacje o innych usługach wsparcia w międzyczasie. W formularzu zgody zostanie zapytane, czy chciałaby być ponownie kontaktowana w przyszłym terminie, gdy zaplanowana jest następna seria warsztatów, a jeśli się zgodzi, będzie kontaktowana w ten sam sposób jak inne kobiety, które po raz pierwszy wyrażają zainteresowanie i będą ponownie przesiewane. Badacze będą czekać co najmniej 1 miesiąc przed zaproszeniem do ponownego przesiewu.
Jeśli wynik kobiety wynosi 10 lub więcej, zostanie powiadomiona, że jest potencjalnie kwalifikująca się i gdy nowa runda 6 sesji śpiewania stanie się dostępna, zespół badawczy umówi rozmowę telefoniczną, aby przeprowadzić pełny wywiad przesiewowy według kryteriów włączenia/wyłączenia. Ten pełny przesiew odbędzie się w ciągu 2 pełnych tygodni przed rozpoczęciem zajęć online (określanych jako „Linia bazowa”). Jeśli uczestnik okaże się niekwalifikujący, otrzyma informacje o innych usługach wsparcia. Jeśli uczestnik okaże się kwalifikujący, badacz przeprowadzi pomiary bazowe. Punkt kontaktowy będzie dostępny dla uczestników na wypadek, gdyby chcieli zadać dodatkowe pytania dotyczące badania. Jeśli więcej kobiet okaże się kwalifikujących do każdego 6-tygodniowego programu niż sesje mają miejsc, priorytet zostanie przyznany tym z najwyższymi wynikami EPDS. Pozostali zostaną zaproszeni do ponownego przesiewu dla następnej grupy.
Kopia ICF zostanie wysłana elektronicznie do uczestnika po umówieniu rozmowy Zoom w linii bazowej. ICF będzie zawierać sekcję szczegółowo opisującą próbki do zebrania (ślina) i inne miary do analizy, a także zgodę na uzyskanie danych dziecka (w formacie wideo i innych) oraz próbek śliny dziecka w trakcie badania (patrz pełna tabela w sekcji 9.7 dla więcej informacji o miarach). Uczestnik może zrezygnować z pobierania próbek lub zbierania danych dziecka i wejść do badania dla wszystkich innych miar. Świadoma zgoda będzie również zawierać punkt stwierdzający, że uczestnicy mogą być kontaktowani w celu dalszych badań. To pozwoli na podejście do próby populacji zapisanej na badanie w celu przyszłych pytań badawczych kontroli następczej.
Rekrutacja dostawców:
W trakcie badania dostawcy będą rekrutowani przez zespół badawczy z puli 1-3 artystów przeszkolonych przez Breathe, którzy prowadzą sesje M4M. Badacze podejdą do dostawców, aby ustalić ich poziom zainteresowania udziałem w naszym badaniu. Dostawcy będą rekrutowani w celu oceny sposobów, w jakie ten 6-tygodniowy online program śpiewania może poprawić poporodową depresję matek.
Jeśli dostawcy wyrażą zainteresowanie, badacze dostarczą im Kartę informacyjną dla uczestnika-dostawcy, która wyjaśni im, dlaczego badacze są zainteresowani włączeniem opinii dostawców na temat programu do naszego badania, i wyjaśni, jakiego rodzaju informacje badacze chcą od nich zebrać. Badacze następnie elektronicznie dostarczą zainteresowanym dostawcom formularz świadomej zgody dla dostawcy, aby wyrazili zgodę na zbieranie ich danych osobowych.
ICF wyjaśni, że dane będą zbierane i przechowywane poufnie, i będzie miało opcję wyrażenia zgody na każdy punkt zgody.
Jeśli dostawcy wyrażą zgodę, badacz UCL umówi rozmowę Zoom z nimi, podczas której badacze przeprowadzą z nimi wywiad i zbiorą opinię na temat tego, jak czuli, że program pomógł w poporodowej depresji kobiet, z zamiarem wykorzystania ich poglądów/doświadczeń do pomocy w informowaniu o rozwoju programu.
Ochrona
Zespoły badawcze będą miały trzy punkty kontroli ochrony:
- Zespół badawczy UCL będzie sprawdzał wyniki EPDS wszystkich uczestników, gdy przychodzą online (linia bazowa, 3, 6, 16 i 32 tygodnie) co najmniej raz w tygodniu, i będą alarmować klinicznych liderów badania, jeśli (a) wyniki EPDS są więcej niż 25 na 30 lub, (b) EPDS zawiera wynik 2 lub więcej na pytanie o samookaleczenie.
- Breathe będzie zgłaszać zespołowi badawczemu KCL wszelkie obawy podczas sesji interwencji w ciągu 24 godzin od odnotowania obawy, szczególnie jeśli zachowanie jest uważane za wskazujące, że są one w bezpośrednim ryzyku skrzywdzenia siebie lub swoich dzieci.
- Jeśli zespół badawczy uważa, że zachowanie (lub jakiekolwiek odpowiedzi na zebrane kwestionariusze) jakiegokolwiek uczestnika podczas ocen online lub podczas jakiegokolwiek innego kontaktu (np. kontakt telefoniczny), jest uważane za wskazujące, że są one w bezpośrednim ryzyku skrzywdzenia siebie lub swoich dzieci lub innych, zostanie podjęty ten sam proces.
Kliniczni liderzy (perinatalni psychiatrzy) w zespole badawczym ocenią każdy raport i zdecydują, czy istnieje potrzeba skontaktowania się z uczestnikiem, alarmowania lekarza rodzinnego uczestnika lub kontaktu z jakimikolwiek innymi służbami zdrowia. Decyzja ta zostanie podjęta w ciągu 72 godzin od otrzymania raportu. Uczestnicy zostaną poinformowani o tym procesie w PIS. Jeśli kontakt z pracownikiem służby zdrowia jest nawiązywany w imieniu uczestnika, uczestnik zostanie poinformowany, że to ma miejsce.
Oceny Uczestnicy będą oceniani przez Zoom dla ocen linii bazowej, tygodnia 6 i tygodnia 32. Oceny tygodnia 3 i 16 będą uzupełniane online tylko przez matki, ze względu na charakter samoopisowy miar. Oczekuje się, że wszystkie matki będą miały dostęp do urządzenia z internetem, ponieważ jest to istotne kryterium włączenia. Dla miar online w linii bazowej, uczestnicy będą zachęcani do uzupełnienia ich dzień przed lub po pierwszej sesji. Dla miar tygodnia 3, uczestnicy będą zachęcani do uzupełnienia ich w ciągu 3 dni od sesji. Jednak, aby pozwolić na elastyczność w harmonogramie, będzie akceptowana zmiana +/-1 tygodnia w dacie zbierania miar (oprócz tygodnia 6, kiedy okno będzie tygodnie 6-8).
Indywidualne wywiady jakościowe z podpróbką kobiet odbędą się po ostatniej sesji interwencji either przez telefon lub wideorozmowę. Wywiady będą również przeprowadzane z dostawcami interwencji/liderami grup śpiewających, dostawcami. Wywiady będą badać doświadczenia, mechanizmy efektu, bariery i ułatwiacze udziału i prowadzenia online grup śpiewających.
Zbieranie i transport próbek Uczestnicy mogą zrezygnować z pobierania próbek na dowolnym etapie badania. Próbki będą etykietowane zgodnie z ID uczestnika przydzielonym przy randomizacji, tak że próbki nie będą bezpośrednio powiązane z żadnymi danymi osobowymi.
Wszystkie próbki śliny będą zbierane przez chłonne waciki Salivette dla dorosłych i SalivaBio Children's Swabs dla dzieci i używane do pomiaru poziomów kortyzolu. Matki będą proszone o zbieranie próbek do pomiaru dobowego rytmu kortyzolu i reaktywności kortyzolu na sesje.
Dla próbek dobowych, matki będą proszone o zebranie sześciu próbek śliny od siebie (przebudzenie, +15, +30 i +60 min po przebudzeniu, o 12 w południe i 20:00), i dwóch próbek od swojego dziecka (przebudzenie i 20:00). Matki będą proszone o zebranie tych próbek do 3 dni przed ich sesją (linia bazowa, tydzień 3 i tydzień 6), jednak, aby pozwolić na elastyczność w harmonogramie, będzie akceptowana zmiana +/-5 dni w dacie zbierania. Badacze mają obszerne doświadczenie z tą metodologią i z powodzeniem zbierali takie dane wcześniej.
Matki będą również proszone o zebranie próbek śliny od siebie i swojego dziecka bezpośrednio przed i po swojej sesji (tydzień 1, tydzień 3 i tydzień 6).
Matki otrzymają przedpłacone koperty, w których zwrócą zarówno dobowe, jak i sesyjne próbki razem dla każdego punktu czasowego. Wszystkie próbki powinny być przechowywane w lodówce matki aż do gotowości do zwrotu pocztą.
Zbieranie danych kontroli następczej Po zakończeniu 6 cotygodniowych sesji, uczestnicy zostaną skontaktowani, aby uzupełnić kwestionariusze kontroli następczej około tygodni 16 i 32. Dodatkowa wirtualna ocena zostanie przeprowadzona około tygodnia 32. Podpróbka kobiet zostanie zaproszona do udziału w wywiadzie jakościowym na temat ich doświadczeń otrzymywania interwencji online do dwóch tygodni po ich ostatniej sesji interwencji.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
London
-
London, London, Zjednoczone Królestwo, SE5 9RT
- Maurice Wohl Clinical Neuroscience Institute, 5 Cutcombe Rd, Brixton, London SE5 9RT
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia
- Kobiety w wieku 18 lat lub starsze
- Zadowalające rozumienie języka angielskiego
- Kobiety, które mają dziecko w wieku od 0 do 9 miesięcy
- Kobiety z depresją poporodową zdiagnozowaną przy użyciu objawów PND z minimalnym wynikiem 10 w skali EPDS.
Kryteria wykluczenia
Uczestniczka nie może wziąć udziału w badaniu, jeśli zastosowanie ma JAKIEKOLWIEK z poniższych:
- Dziecko poza określonym przedziałem wiekowym
- Niezdolność do wyrażenia świadomej zgody
- Niezdolność
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Interwencja
M4M online to 6-tygodniowa interwencja dla matek z PND. Oryginalny program M4M byłby prowadzony osobiście w grupach po 8-12 matek podczas cotygodniowych sesji trwających godzinę. Jednak ze względu na obecną sytuację z COVID-19, zmodyfikujemy oryginalną interwencję bezpośrednią na potrzeby tego badania online w następujący sposób:
|
Zajęcia rozpoczynają się rozmową między matkami a artystą.
Sesja śpiewania obejmie piosenki powitalne, przedstawienie niemowląt i matek sobie nawzajem, a następnie obejmie szereg czynności związanych ze śpiewaniem i muzyką.
Będą to: nauka piosenek z całego świata, od krótkich ćwiczeń wokalnych wykorzystujących dźwięki i efekty dźwiękowe w stylu „motherese” (w tym kąpiele dźwiękowe, podczas których matki śpiewały dźwięk podtrzymywany, zapewniając technikę relaksacyjną), po proste kołysanki, które można bardzo szybko przyswoić i śpiewać w podstawowych harmonizacjach lub kanonach, po dłuższe lub bardziej złożone piosenki, które będą stopniowo poznawane w ciągu tygodni.
Artysta będzie również używał instrumentów, takich jak gitara i ukulele, do niewielkiej liczby piosenek.
Matki będą również pracować nad napisaniem własnych piosenek w ciągu tygodni, wspólnie tworząc teksty o swoich dzieciach lub doświadczeniach macierzyństwa i tworząc proste melodie.
Zajęcia będą prowadzone przez prowadzących warsztaty przeszkolonych przez Breathe, przy wsparciu asystentów.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Ocena skuteczności interwencji online w postaci śpiewania w grupie na objawy depresji poporodowej przy użyciu Skali Depresji Poporodowej w Edynburgu (EPDS)
Ramy czasowe: Głównym miernikiem skuteczności są zmiany w całkowitym wyniku EPDS między wartością wyjściową a 6. tygodniem (koniec leczenia).
|
Aby ocenić skuteczność interwencji śpiewu grupowego online na objawy depresji poporodowej za pomocą Edynburskiej Skali Depresji Poporodowej (EPDS) EPDS została opracowana, aby pomóc pracownikom służby zdrowia w wykrywaniu matek cierpiących na depresję poporodową. Skala składa się z 10 krótkich stwierdzeń. Matka zaznacza jedną z czterech możliwych odpowiedzi, która jest najbliższa temu, jak się czuła w ciągu ostatniego tygodnia. EPDS jest mierzona w skali 0-30, gdzie wyższy wynik wskazuje na cięższą depresję. Matki uzyskujące wynik powyżej 12 lub 13 prawdopodobnie cierpią na depresję. |
Głównym miernikiem skuteczności są zmiany w całkowitym wyniku EPDS między wartością wyjściową a 6. tygodniem (koniec leczenia).
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Ocena, czy śpiew online poprawia (zmienia) dalsze aspekty zdrowia psychicznego, w tym depresję z wykorzystaniem Skali Oceny Depresji Hamiltona (HDRS)
Ramy czasowe: Porównaj zmiany między wartościami wyjściowymi a 6 tygodniem (koniec leczenia).
|
Aby ocenić, czy śpiewanie online poprawia (zmienia) dalsze aspekty zdrowia psychicznego, w tym depresję, stosując: Skalę Oceny Depresji Hamiltona (HDRS): jest to częściowo ustrukturyzowana, przeprowadzana przez klinicystę skala oceny depresji. Punktacja wynosi od 0 do 52 i opiera się na 17-punktowej skali, gdzie każde pytanie otrzymuje wynik od 0-2 lub 0-4, w zależności od pytania. Sumaryczne wyniki całkowite w zakresie 0-7 uważa się za normalne, 8-16 sugerują łagodną depresję, 17-23 umiarkowaną depresję, a wyniki powyżej 24 wskazują na ciężką depresję; maksymalny wynik wynosi 52 w 17-punktowej skali. |
Porównaj zmiany między wartościami wyjściowymi a 6 tygodniem (koniec leczenia).
|
|
Ocena, czy śpiewanie online poprawia (zmienia) dalsze aspekty zdrowia psychicznego, w tym depresję przy użyciu Inwentarza Depresji Becka (BDI).
Ramy czasowe: Porównaj zmiany między wartościami wyjściowymi a tygodniami 3, 6, 16, 32.
|
Aby ocenić, czy śpiew online poprawia (zmienia) dalsze aspekty zdrowia psychicznego, w tym depresję, przy użyciu: Inwentarz Depresji Becka (BDI): to 21-punktowa, samodzielnie oceniana skala, która ocenia kluczowe objawy depresji. Łączne wyniki mieszczą się w zakresie 0-63. Każda pozycja jest oceniana w skali 0-3, przy czym wyższy wynik wskazuje na cięższą depresję. Wyniki z każdego pytania są sumowane, aby obliczyć całkowity wynik. 1-10 jest uważane za normalne; 11-16 to łagodne zaburzenie nastroju; 17-20 to graniczna depresja kliniczna; 21-30 to umiarkowana depresja; 31-40 to ciężka depresja; 40 i więcej to skrajna depresja. |
Porównaj zmiany między wartościami wyjściowymi a tygodniami 3, 6, 16, 32.
|
|
Aby ocenić, czy śpiewanie online poprawia (zmienia) dalsze aspekty zdrowia psychicznego, w tym stres przy użyciu Skali Postrzeganego Stresu (PSS)
Ramy czasowe: Porównaj zmiany między punktem wyjściowym a tygodniami 3, 6, 16, 32.
|
Aby ocenić, czy śpiew online poprawia (zmienia) dalsze aspekty zdrowia psychicznego, w tym stres. Stres będzie oceniany za pomocą następującej skali: Skala Postrzeganego Stresu (PSS): jest to 10-punktowy kwestionariusz oceniający poziom postrzeganego stresu. Każde pytanie jest oceniane w skali 0-4, a sumy z każdego pytania są sumowane w celu obliczenia całkowitego wyniku, który może wynosić od 0 do 40. Każde pytanie musi być odpowiedziane w skali Likerta, od 'nigdy' (0) do 'bardzo często' (4), przy czym wyższy wynik wskazuje na większy stres. |
Porównaj zmiany między punktem wyjściowym a tygodniami 3, 6, 16, 32.
|
|
Ocena, czy śpiewanie online poprawia (zmienia) dodatkowe aspekty zdrowia psychicznego, w tym dobrostan, przy użyciu Skali Dobrostanu Urzędu Statystyk Narodowych (ONS):
Ramy czasowe: Porównaj zmiany między wartością wyjściową a 3., 6., 16. i 32. tygodniem.
|
Dobrostan będzie oceniany przy użyciu następującej skali: Skala Dobrostanu Urzędu Statystyk Krajowych (ONS): to czteropunktowy kwestionariusz oceniający satysfakcję z życia, poczucie sensu, szczęście i lęk. Osoby proszone są o udzielenie odpowiedzi na pytania w skali od 0 do 100, gdzie dla satysfakcji z życia/poczucia sensu/szczęścia wyższy wynik wskazuje na większy dobrostan, a dla lęku wyższy wynik wskazuje na większy lęk. Łączne wyniki mogą mieścić się w zakresie od 0 do 100. |
Porównaj zmiany między wartością wyjściową a 3., 6., 16. i 32. tygodniem.
|
|
Aby ocenić, czy śpiew online poprawia (zmienia) dalsze aspekty zdrowia psychicznego, w tym lęk, przy użyciu Skali Lęku Stanu i Cechy (STAI)
Ramy czasowe: Porównaj zmiany między stanem początkowym a 3, 6, 16 i 32 tygodniem.
|
Lęk będzie oceniany przy użyciu następującej skali: Skala Lęku Stanu i Cechy (STAI): to samoopisowy kwestionariusz, który ocenia intensywność lub częstotliwość lęku. Dzieli się na dwie części, z których jedna mierzy 'stan', a druga 'cechę' lęku. Przeanalizowaliśmy sekcję 'stanu' STAI (STAI-S). STAI-S składa się z 20 pytań, które można ocenić w skali 1-4, a następnie zsumować. Zakres możliwych wyników wynosi od 20 do 80, przy czym wyższy wynik wskazuje na większy lęk. Wynik odcięcia co najmniej 40 został uznany za klinicznie znaczący. |
Porównaj zmiany między stanem początkowym a 3, 6, 16 i 32 tygodniem.
|
|
W celu ustalenia, czy śpiew online poprawia zaobserwowaną interakcję matka-dziecko przy użyciu wskaźnika CARE Crittendena (CCI)
Ramy czasowe: Porównaj zmiany między wartościami wyjściowymi a 6. tygodniem
|
Aby ocenić, czy internetowa interwencja śpiewania poprawia aspekty relacji matka-dziecko. Obserwowana interakcja matka-dziecko będzie oceniana za pomocą: Crittenden CARE-Index (CCI): CCI jest zwalidowanym narzędziem do klinicznej oceny interakcji matka-dziecko. Nagrywane są filmy przedstawiające matkę i jej dziecko podczas zabawy, które są oceniane w skali 0-14 pod względem aspektów zachowania matki, aspektów zachowania dziecka i synchronii diadycznej, przy czym wyższy wynik wskazuje na większą ilość danego zachowania. |
Porównaj zmiany między wartościami wyjściowymi a 6. tygodniem
|
|
Aby ustalić, czy śpiew online poprawia postrzegany związek matki z dzieckiem przy użyciu Skali Przywiązania Poporodowego Matki (MPAS)
Ramy czasowe: Porównaj zmiany między punktem wyjściowym a 6. i 32. tygodniem.
|
Aby ocenić, czy internetowa interwencja śpiewacza poprawia aspekty relacji matka-dziecko. Postrzegana relacja matka-dziecko będzie oceniana za pomocą: Skala Przywiązania Poporodowego Matki (MPAS): MPAS to 19-punktowy kwestionariusz oceniający uczucia przywiązania i więzi matki wobec jej dziecka. Punkty są oceniane od 1 do 5, przy czym niższy wynik wskazuje na mniejszą więź/przywiązanie do jej dziecka. |
Porównaj zmiany między punktem wyjściowym a 6. i 32. tygodniem.
|
|
Aby ustalić, czy śpiew online poprawia postrzegany związek matki z dzieckiem za pomocą Kwestionariusza Refleksyjnego Funkcjonowania Rodziców (PRFQ)
Ramy czasowe: Porównaj zmiany między wyjściowym poziomem a 6. i 32. tygodniem.
|
Aby ocenić, czy internetowa interwencja śpiewacza poprawia aspekty relacji matka-dziecko. Postrzegana relacja matka-dziecko będzie oceniana za pomocą: Kwestionariusz Refleksyjnego Funkcjonowania Rodziców (PRFQ): PRFQ to 18-punktowy kwestionariusz, który prosi matki o refleksję nad ich relacją z dzieckiem i jak uważają się za dostrojone. Ocenia on zdolność opiekuna do refleksji nad własnymi wewnętrznymi doświadczeniami psychicznymi, a także doświadczeniami dziecka. Każdy element jest oceniany w skali likerta od 1 (zdecydowanie nie zgadzam się) do 7 (zdecydowanie zgadzam się) z możliwą łączną punktacją w zakresie od 18 do 126. |
Porównaj zmiany między wyjściowym poziomem a 6. i 32. tygodniem.
|
|
Aby ustalić, czy śpiew online poprawia wsparcie społeczne i zmniejsza samotność przy użyciu Skali Samotności UCLA
Ramy czasowe: Porównaj zmiany między początkowymi wartościami a tygodniami 3, 6, 16, 32.
|
Aby ocenić, czy internetowa interwencja śpiewacza poprawia aspekty samotności i postrzeganego wsparcia. Skala Samotności UCLA: to 20-punktowy kwestionariusz oceniający postrzegane poczucie samotności. Pytania dotyczą relacji i samotności. Punkty są oceniane jako „często”, „czasami”, „rzadko” lub „nigdy”. Wyniki mogą mieścić się w zakresie od 20 do 80, przy czym wyższy wynik wskazuje na większe poczucie samotności. |
Porównaj zmiany między początkowymi wartościami a tygodniami 3, 6, 16, 32.
|
|
Aby ustalić, czy śpiewanie online poprawia wsparcie społeczne i zmniejsza samotność przy użyciu Wielowymiarowej Skali Postrzeganego Wsparcia Społecznego (MSPSS)
Ramy czasowe: Porównaj zmiany między wartościami wyjściowymi a tygodniami 3, 6, 16, 32.
|
Aby ocenić, czy internetowa interwencja śpiewania poprawia aspekty samotności i postrzeganego wsparcia. Wielowymiarowa Skala Postrzeganego Wsparcia Społecznego (MSPSS): jest to 12-punktowy kwestionariusz oceniający postrzegane wsparcie (praktyczne i emocjonalne) ze strony rówieśników, rodziny i przyjaciół. Każdy element jest oceniany od 1 (bardzo silnie się nie zgadzam) do 7 (bardzo silnie się zgadzam) i jest punktowany od 12 do 84, gdzie wyższy wynik wskazuje na większe poczucie postrzeganego wsparcia społecznego. |
Porównaj zmiany między wartościami wyjściowymi a tygodniami 3, 6, 16, 32.
|
|
Aby zidentyfikować, czy istnieją mechanizmy biologiczne leżące u podstaw ocenianych wyników psychologicznych, wykorzystując zmiany w pomiarach hormonów stresu, w tym dziennego kortyzolu i cytokin ślinowych
Ramy czasowe: Porównaj zmiany między wartościami wyjściowymi a 6. tygodniem (koniec leczenia).
|
Hormony stresu, w tym dobowy kortyzol i ślinowe cytokiny.
Pomiary te będą analizowane przy użyciu szeregu technik, w tym testu immunoenzymatycznego (ELISA).
Wyższe poziomy kortyzolu i cytokin mogą wskazywać na wyższy poziom stresu.
|
Porównaj zmiany między wartościami wyjściowymi a 6. tygodniem (koniec leczenia).
|
|
Aby zidentyfikować, czy istnieją mechanizmy biologiczne leżące u podstaw ocenianych wyników psychologicznych, wykorzystując zmiany pomiarów oksytocyny w ślinie
Ramy czasowe: Porównaj zmiany między wartościami wyjściowymi a 6. tygodniem (koniec leczenia).
|
Zmierzono poziomy oksytocyny w ślinie.
Pomiary te będą analizowane przy użyciu szeregu technik, w tym testu immunoenzymatycznego (ELISA).
Większe poziomy oksytocyny mogą wskazywać na pozytywne interakcje między matkami i dziećmi.
|
Porównaj zmiany między wartościami wyjściowymi a 6. tygodniem (koniec leczenia).
|
|
Aby określić, jak sesje śpiewu online wpływają na doświadczenia życiowe matek z PND za pomocą grup fokusowych
Ramy czasowe: Jakościowy zbiór danych w 6 tygodniu (koniec interwencji).
|
Grupy fokusowe: grupy fokusowe odbędą się bezpośrednio po sesji 6 (jeśli logistycznie będzie to możliwe) dla wszystkich matek, skupiając się na ich doświadczeniu interwencji oraz zgłaszanych mechanizmach działania
|
Jakościowy zbiór danych w 6 tygodniu (koniec interwencji).
|
|
Zbadanie fenomenologii PND i tego, jak śpiew wpływa na PND wśród kobiet ze szczególnymi czynnikami ryzyka PND (traumatyczny poród, niekorzystne doświadczenia z dzieciństwa oraz izolacja społeczna/samotność) przy użyciu częściowo ustrukturyzowanych wywiadów
Ramy czasowe: Jakościowy zbiór danych w 6 tygodniu (koniec interwencji).
|
Wywiady częściowo ustrukturyzowane: indywidualne lub w małych grupach wywiady z trzema podgrupami kobiet samodzielnie zgłaszających określone czynniki ryzyka PND: traumatyczny poród, niekorzystne doświadczenia z dzieciństwa oraz izolację społeczną/samotność. Te wywiady będą skupiać się dogłębnie na fenomenologii PND i tym, jak śpiewanie wiąże się ze specyficznym kontekstem PND wśród podgrup.
|
Jakościowy zbiór danych w 6 tygodniu (koniec interwencji).
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Carmine M Pariante, King's College London - IoPPN
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Fancourt D, Perkins R. Effect of singing interventions on symptoms of postnatal depression: three-arm randomised controlled trial. Br J Psychiatry. 2018 Feb;212(2):119-121. doi: 10.1192/bjp.2017.29.
- Green P. Risks to children and young people during covid-19 pandemic. BMJ. 2020 Apr 28;369:m1669. doi: 10.1136/bmj.m1669. No abstract available.
- Fancourt D, Steptoe A. Present in Body or Just in Mind: Differences in Social Presence and Emotion Regulation in Live vs. Virtual Singing Experiences. Front Psychol. 2019 Apr 10;10:778. doi: 10.3389/fpsyg.2019.00778. eCollection 2019.
- Bind RH, Estevao C, Fancourt D, Hazelgrove K, Sawyer K, Rebecchini L, Miller C, Dazzan P, Sevdalis N, Woods A, Crane N, Manoharan M, Burton A, Dye H, Osborn T, Greenwood L, Bakolis I, Lopez MB, Davis R, Perkins R, Pariante CM. Online singing interventions for postnatal depression in times of social isolation: a feasibility study protocol for the SHAPER-PNDO single-arm trial. Pilot Feasibility Stud. 2022 Jul 18;8(1):148. doi: 10.1186/s40814-022-01112-1.
- Bind RH, Sawyer K, Hazelgrove K, Rebecchini L, Miller C, Ahmed S, Dazzan P, Sevdalis N, Bakolis I, Davis R, Lopez MB, Woods A, Crane N, Manoharan M, Burton A, Dye H, Osborn T, Greenwood L, Perkins R, Fancourt D, Pariante CM, Estevao C. Feasibility, clinical efficacy, and well-being outcomes of an online singing intervention for postnatal depression in the UK: SHAPER-PNDO, a single-arm clinical trial. Pilot Feasibility Stud. 2023 Jul 27;9(1):131. doi: 10.1186/s40814-023-01360-9.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Choroby układu moczowo-płciowego
- Zaburzenia psychiczne
- Choroby układu moczowo-płciowego kobiet i powikłania ciąży
- Powikłania ciąży
- Objawy behawioralne
- Zaburzenia nastroju
- Zaburzenia połogowe
- Zaburzenia depresyjne
- Zachowanie
- Satysfakcja osobista
- Zachowanie społeczne
- Zaburzenia lękowe
- Depresja
- Depresja, po porodzie
- Samopoczucie psychiczne
- Izolacja społeczna
Inne numery identyfikacyjne badania
- 219425/Z/19/Z-PNDO
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .