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Intervenciones de canto en línea para la depresión posparto en tiempos de aislamiento social: un estudio de brazo único (SHAPER-PNDO)

13 de noviembre de 2025 actualizado por: King's College London

Intervenciones de Canto Online para la Depresión Postnatal en Tiempos de Aislamiento Social: un Estudio de Brazo Único

Melodías para Mamás (M4M) es una intervención desarrollada y probada como parte de una colaboración entre el Royal College of Music, Imperial College London y University College London entre 2015 y 2017. El programa consistió en clases semanales de canto para madres y bebés impartidas en grupos de 8 a 12 participantes en Centros Infantiles durante 10 semanas. M4M fue probado en un ECA de tres brazos que involucró a 134 madres con DPP (con una puntuación en la Escala de Depresión Postnatal de Edimburgo (EPDS) superior a 10), en comparación con un grupo de comparación (10 semanas de clases de juego creativo) o la atención habitual (control en lista de espera). El estudio encontró que las madres con síntomas moderados-severos de DPP que participaron en el programa con su bebé tuvieron una mejora significativamente más rápida en los síntomas que las madres en la atención habitual. Específicamente, las madres en el grupo de canto tuvieron una puntuación EPDS promedio de 15.7 al inicio (depresión moderada), que bajó a 10.3 en la semana 6 y a 9.4 en la semana 10. Esta mejora equivalió a una disminución promedio del 35% en los síntomas depresivos durante las primeras 6 semanas, momento en el cual el 65% del grupo de canto ya no tenía una EPDS superior a 13.

Aunque se ha asegurado financiación para ampliar esta intervención como parte del programa SHAPER-PND, financiado por el Wellcome Trust, el reciente confinamiento no solo ha detenido el programa en su formato presencial, sino que también ha impulsado el interés en desarrollar una versión en línea que pueda utilizarse (1) si el requisito de distanciamiento social, incluso cuando se relaje el confinamiento, imposibilita la entrega del programa; y (2) para ampliar el alcance a una entrega a nivel nacional y extenderlo a una población más amplia que podría no haber podido asistir a sesiones presenciales debido a limitaciones geográficas o gravedad de los síntomas.

M4M online es una intervención de 6 semanas para madres con DPP. El programa M4M original se impartiría presencialmente en grupos de 8 a 12 madres en sesiones semanales de una hora de duración. Sin embargo, debido a la situación actual con COVID-19, modificaremos la intervención presencial original para este estudio en línea, de la siguiente manera:

  • Grupos de alrededor de 15-17 mujeres para garantizar que todos los participantes puedan ser visibles en una pantalla durante la entrega en línea y crear una comunidad y conexión más fuertes
  • Ofrecer 6 semanas de intervención, basándose también en la evidencia de la intervención presencial de que a las 6 semanas ya hay una mejora significativa en los síntomas depresivos en comparación con las intervenciones de control
  • Introducir un período de preparación de dos semanas antes del comienzo del curso de seis sesiones, donde las madres podrán usar WhatsApp y al menos una sesión (supervisada) de Zoom para conocerse entre sí.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Este ensayo clínico de brazo único tiene como objetivo, en un periodo de 12 meses, pilotar y evaluar una entrega en línea de Melodías para Mamás con la ambición:

  1. Desarrollar una intervención remota que pueda convertirse en una herramienta terapéutica convencional no solo en momentos de aislamiento y distanciamiento social, sino también para madres que no pueden salir de sus casas (por ejemplo, debido a dificultades de salud mental o comorbilidades médicas) o que viven en áreas donde la intervención no está disponible;
  2. Crear un grupo de control separado de la intervención presencial original, ya que los investigadores todavía tienen como objetivo llevar a cabo la SHAPER-PND original cuando puedan comenzar de nuevo; y
  3. Aprovechar al máximo la experiencia/disponible dentro de la comunidad de investigadores y artistas reunida por la financiación de Wellcome Trust para el estudio SHAPER-PND.

En vista de las limitaciones impuestas por la pandemia actual, los investigadores pretenden ofrecer M4M utilizando una plataforma virtual para reemplazar las sesiones de canto presenciales. Para lograr esto, los investigadores ofrecerán una versión más avanzada de un 'coro virtual' pero manteniendo el marco del programa M4M existente; los investigadores toman los aprendizajes de Breathe Arts Health Research de su grupo Breathe Sing para personas con afecciones respiratorias. Antes del confinamiento, este grupo se reunía quincenalmente en persona para usar el canto para beneficiar la salud física y mental. Durante la pandemia de COVID-19, este grupo se ha trasladado en línea y continúa teniendo una excelente aceptación con números de asistencia semanal más altos que cuando el grupo se ofrecía en persona. M4M en línea tomará un formato similar, que consiste en sesiones semanales de una hora cada una, donde las mujeres se conectan a través de Zoom y cantan desde su casa mientras siguen al líder. Para evitar los problemas inevitables con los retrasos e inestabilidad del Wi-Fi, todos los participantes serán silenciados en ciertos momentos de la sesión, pero pueden escuchar al líder del canto en todo momento. El líder del canto también utilizará una pista de acompañamiento que se grabará específicamente para apoyar la entrega, y tiene otras voces y armonías incluidas para amplificar la experiencia de cantar con otros. Un miembro adicional del personal de Breathe apoyará a los participantes para configurar la conexión en línea antes de las sesiones y les ayudará a solucionar problemas durante la sesión. Todos los participantes también están conectados a través de un grupo de WhatsApp (monitoreado por Breathe), y habrá un espacio al principio y al final de las sesiones donde todos los participantes no están silenciados y pueden charlar con el artista o sus compañeros, de manera no estructurada.

M4M en línea se ofrecerá como un ensayo clínico de brazo único, sin grupo de control. Los participantes serán reclutados en la comunidad, principalmente a través de las redes sociales y otros métodos de señalización según los procedimientos habituales llevados a cabo por Breathe para el reclutamiento en el programa M4M presencial, pero con publicidad mejorada y alcance en redes sociales a nivel nacional. Antes de ingresar al estudio, las madres serán evaluadas por el equipo de investigación, y si son elegibles, serán asignadas a un grupo de canto para 6 sesiones semanales. Los participantes permanecerán en el mismo grupo para permitir un mayor sentido de comunidad y familiaridad con el artista, el facilitador y los otros participantes. Los participantes serán evaluados regularmente por los investigadores y, si dan su consentimiento, proporcionarán muestras biológicas. El seguimiento se llevará a cabo 10 y 26 semanas después de la finalización del ensayo.

Entorno: Este es un ensayo de centro único que se llevará a cabo en línea en todo el Reino Unido a través de la plataforma Zoom. Para inscribir una muestra suficientemente grande de mujeres, habrá 4 bloques de las sesiones de canto de 6 semanas en total. Las mujeres serán seguidas en las semanas 16 y 32.

El reclutamiento se realizará principalmente a través de:

  • Carteles y folletos en clínicas de peso de bebés y otros centros comunitarios y clínicos para madres posnatales y sus bebés, si las reglas de confinamiento lo permiten;
  • Señalización a través de otros profesionales de salud y atención social y en la comunidad a través de contactos por correo electrónico;
  • Redes sociales/foros en línea
  • Autoderivación tras publicidad general. Los servicios comunitarios serán informados del estudio a través de una campaña de carteles/folletos/correo electrónico enviada directamente a ellos. Breathe tiene una base de datos de contactos utilizada para reclutar para el programa presencial Melodías para Mamás de Breathe que se utilizará para este propósito.

En términos de reclutamiento en redes sociales, se utilizará lo siguiente: varios grupos dirigidos de Facebook, hashtags de Instagram y Twitter para encontrar grupos y foros para promocionar, además de rutas más tradicionales, por ejemplo, conseguir que las autoridades locales publiquen como parte de sus diversos niveles de información de servicios locales disponibles.

El primer contacto lo realizará el personal de Breathe Arts por teléfono, tras la autoderivación a través de redes sociales/en línea/autoderivación directa a través de carteles/folletos en centros comunitarios y clínicos. El equipo de investigación solo se involucrará una vez que los participantes potenciales hayan contactado al equipo de Breathe Arts, completado un formulario de cribado en línea y dado su consentimiento para que la información básica recogida en el cribado en línea (información personal, puntuación EPDS) sea compartida con el equipo de investigación.

Todos los participantes potenciales serán dirigidos inicialmente a un formulario de pre-cribado en línea en el sitio web de Breathe. Esto capturará información básica que incluye el nombre de la madre, fecha de nacimiento (FN), FN del bebé, dirección, número de teléfono, y una vez enviado, se les enviará la escala EPDS para completar. Se pedirá a las mujeres que lean una hoja de información para participantes (PIS) en línea y que confirmen electrónicamente el consentimiento después de leer el formulario de consentimiento informado (ICF) para que se recojan sus datos personales. La PIS explicará que sus datos se utilizarán para contactos futuros relacionados con el ensayo en caso de que su puntuación EPDS sea igual o superior a 10.

Si la puntuación EPDS de una mujer es inferior a 10, recibirá una notificación de que actualmente no es elegible para participar y recibirá información sobre otros servicios de apoyo mientras tanto. En el formulario de consentimiento, se le preguntará si le gustaría que se la contacte nuevamente en una fecha futura cuando se programe la siguiente serie de talleres, y si está de acuerdo, se la contactará de la misma manera que otras mujeres que expresen interés por primera vez y se la volverá a cribar. Los investigadores esperarán al menos 1 mes antes de invitar a un nuevo cribado.

Si la puntuación de una mujer es 10 o superior, se le notificará que es potencialmente elegible y cuando esté disponible una nueva ronda de 6 sesiones de canto, el equipo de investigación organizará una llamada para realizar la entrevista de cribado completa contra los criterios de inclusión/exclusión. Este cribado completo tendrá lugar en las 2 semanas completas anteriores al inicio de las clases en línea (denominado 'Línea base'). Si se determina que el participante no es elegible, se le dará información para otros servicios de apoyo. Si se determina que el participante es elegible, el investigador llevará a cabo las medidas de línea base. Se pondrá a disposición un punto de contacto para los participantes en caso de que deseen hacer más preguntas sobre el ensayo. Si se encuentran más mujeres elegibles para cada programa de 6 semanas de las que tienen capacidad las sesiones, se dará prioridad a aquellas con las puntuaciones EPDS más altas. Las demás serán invitadas a volver a cribar para el siguiente grupo.

Una copia del ICF se enviará electrónicamente al participante una vez que se haya organizado la llamada de Zoom de línea base. El ICF incluirá una sección que detalla las muestras a recoger (saliva) y otras medidas a analizar, así como el consentimiento para obtener datos de los bebés (en video y otros formatos) y muestras de saliva de los bebés a lo largo del estudio (ver tabla completa para más información sobre medidas en la sección 9.7). Un participante puede optar por no participar en la recolección de muestras o la recolección de datos de bebés e ingresar al ensayo para todas las demás medidas. El consentimiento informado también incluirá un punto que establece que los participantes podrían ser contactados para estudios adicionales. Esto permitirá que la muestra de la población inscrita en el ensayo sea contactada para futuras preguntas de investigación de seguimiento.

Reclutamiento de proveedores:

Durante el curso del estudio, los proveedores serán reclutados por el equipo de investigación del grupo de 1-3 artistas capacitados por Breathe que imparten las sesiones de M4M. Los investigadores se acercarán a los proveedores para determinar su nivel de interés en participar en nuestro estudio. Los proveedores serán reclutados con el propósito de evaluar las formas en que este programa de canto en línea de 6 semanas puede mejorar la depresión posnatal de las madres.

Si los proveedores expresan interés, los investigadores les proporcionarán la hoja de información para participantes proveedores, que les explicará por qué los investigadores están interesados en incorporar la retroalimentación de los proveedores sobre el programa en nuestro estudio, y explicará qué tipo de información buscan recopilar de ellos. Luego, los investigadores proporcionarán electrónicamente a los proveedores interesados el formulario de consentimiento informado para proveedores para consentir que se recopilen sus datos personales.

El ICF explicará que los datos se recopilarán y almacenarán de forma confidencial, y tendrá la opción de optar por cada punto de consentimiento.

Si los proveedores dan su consentimiento, el investigador de UCL organizará una llamada de Zoom con ellos, durante la cual los investigadores los entrevistarán y recopilarán comentarios sobre cómo sintieron que el programa ayudó a la depresión posnatal de las mujeres, con el objetivo de utilizar sus opiniones/experiencias para ayudar a informar el desarrollo del programa.

Protección

Los equipos de investigación tendrán tres puntos de control de protección:

  1. El equipo de investigación de UCL verificará las puntuaciones EPDS de todos los participantes a medida que lleguen en línea (línea base, 3, 6, 16 y 32 semanas) al menos una vez por semana, y alertarán a los líderes clínicos del estudio si (a) las puntuaciones EPDS son más de 25 de 30 o, (b) EPDS incluye una puntuación de 2 o más en la pregunta de autolesión.
  2. Breathe informará al equipo de investigación de KCL sobre cualquier preocupación durante las sesiones de intervención dentro de las 24 horas de notar la preocupación, especialmente si se considera que el comportamiento indica que están en riesgo inmediato de hacerse daño a sí mismas o a sus bebés.
  3. Si el equipo de investigación considera que el comportamiento (o cualquier respuesta a los cuestionarios recogidos) de cualquier participante durante las evaluaciones en línea o durante cualquier otro contacto (por ejemplo, contacto telefónico), se considera indicativo de que están en riesgo inmediato de hacerse daño a sí mismas o a sus bebés u otros, se tomará el mismo proceso.

Los líderes clínicos (los psiquiatras perinatales) en el equipo de investigación evaluarán cada informe y decidirán si es necesario contactar a un participante, alertar al médico de cabecera de un participante o contactar a cualquier otro servicio de salud. Esta decisión se tomará dentro de las 72 horas de recibir el informe. Los participantes serán informados de este proceso en la PIS. Si se contacta con un profesional de la salud en nombre de un participante, se informará al participante de que esto está teniendo lugar.

Evaluaciones Los participantes serán evaluados a través de Zoom para las evaluaciones de línea base, semana 6 y semana 32. Las evaluaciones de la semana 3 y 16 serán completadas en línea solo por las madres, debido a la naturaleza de autoinforme de las medidas. Se espera que todas las madres tengan acceso a un dispositivo con conexión a internet, ya que este es un criterio de inclusión esencial. Para las medidas en línea de línea base, se alentará a los participantes a completarlas un día antes o después de la primera sesión. Para las medidas de la semana 3, se alentará a los participantes a completarlas dentro de los 3 días de la sesión. Sin embargo, para permitir flexibilidad en el horario, se aceptará una variación de +/-1 semana en la fecha de recolección de las medidas (excepto en la semana 6, cuando la ventana será semanas 6-8).

Entrevistas cualitativas individuales con una submuestra de mujeres tendrán lugar después de la sesión final de la intervención ya sea por teléfono o videollamada. También se realizarán entrevistas con los proveedores de la intervención/líderes del grupo de canto, los proveedores. Las entrevistas explorarán las experiencias, mecanismos de efecto, barreras y facilitadores para participar y ofrecer grupos de canto en línea.

Recolección y transporte de muestras Los participantes pueden optar por no participar en la recolección de muestras en cualquier etapa del estudio. Las muestras serán etiquetadas según el ID de participante asignado en la aleatorización para que las muestras no estén directamente vinculadas a ningún dato personal.

Todas las muestras de saliva serán recolectadas por hisopos absorbentes Salivette para adultos e hisopos SalivaBio para niños para bebés y utilizadas para medir niveles de cortisol. Se pedirá a las madres que recojan muestras para medir el ritmo circadiano de cortisol y la reactividad del cortisol a las sesiones.

Para muestras diurnas, se pedirá a las madres que recojan seis muestras de saliva de sí mismas (al despertar, +15, +30 y +60 min después de despertar, al mediodía y a las 8 pm), y dos muestras de su bebé (al despertar y a las 8 pm). Se pedirá a las madres que recojan estas muestras hasta 3 días antes de su sesión (línea base, semana 3 y semana 6), sin embargo, para permitir flexibilidad en el horario, se aceptará una variación de +/-5 días en la fecha de recolección. Los investigadores tienen amplia experiencia con esta metodología y han recolectado tales datos con éxito antes.

También se pedirá a las madres que recojan muestras de saliva de sí mismas y de su bebé inmediatamente antes y después de su sesión (semana 1, semana 3 y semana 6).

Se proporcionará a las madres sobres prepagos en los que devolver tanto las muestras diurnas como las de sesión juntas para cada punto de tiempo. Todas las muestras deben guardarse en el refrigerador de la madre hasta que estén listas para devolver por correo.

Recolección de datos de seguimiento Tras la finalización de las 6 sesiones semanales, se contactará a los participantes para completar cuestionarios de seguimiento alrededor de las semanas 16 y 32. Se llevará a cabo una evaluación virtual adicional alrededor de la semana 32. Una submuestra de mujeres será invitada a participar en una entrevista cualitativa sobre sus experiencias de recibir la intervención en línea hasta dos semanas después de su sesión de intervención final.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

37

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • London
      • London, London, Reino Unido, SE5 9RT
        • Maurice Wohl Clinical Neuroscience Institute, 5 Cutcombe Rd, Brixton, London SE5 9RT

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión

  • Mujeres de 18 años o más
  • Comprensión satisfactoria del inglés
  • Mujeres que tengan un hijo entre 0 y hasta 9 meses de edad
  • Mujeres con depresión posparto diagnosticada mediante síntomas de DPP con una puntuación mínima de 10 en la EPDS.

Criterios de exclusión

La participante no podrá entrar en el estudio si se aplica ALGUNA de las siguientes condiciones:

  • Hijo fuera del rango de edad especificado
  • Incapaz de dar consentimiento informado
  • Incapaz

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Intervención

M4M online es una intervención de 6 semanas para madres con depresión posparto (PND). El programa original M4M se impartiría presencialmente en grupos de 8 a 12 madres en sesiones semanales de una hora de duración. Sin embargo, debido a la situación actual con la COVID-19, modificaremos la intervención presencial original para este estudio en línea, de la siguiente manera:

  • Formar grupos de aproximadamente 15 a 17 mujeres para garantizar que todos los participantes puedan ser visibles en una pantalla durante la entrega en línea y crear un mayor sentido de comunidad y conexión
  • Ofrecer 6 semanas de intervención, basándonos también en la evidencia de la intervención presencial de que a las 6 semanas ya hay una mejora significativa en los síntomas depresivos en comparación con las intervenciones de control24
  • Introducir un período de preparación de dos semanas antes del inicio del curso de seis sesiones, durante el cual las madres podrán usar WhatsApp y al menos una sesión (supervisada) de Zoom para conocerse entre sí.
Las clases comienzan con una charla entre las madres y el artista. La sesión de canto incluirá canciones de bienvenida, presentando a los bebés y a las madres entre sí, y luego involucrará una variedad de actividades de canto y música. Estas incluirán aprender canciones de todo el mundo, que van desde ejercicios vocales cortos que utilizan ruidos y efectos de sonido de estilo "maternal" (incluyendo baños de sonido donde las madres cantaban una nota sostenida proporcionando una técnica de relajación), hasta simples canciones de cuna que pueden aprenderse muy rápidamente y cantarse en armonías básicas o en rondas, hasta canciones más largas o complejas que se aprenderán gradualmente a lo largo de las semanas. También se utilizarán instrumentos como la guitarra y el ukelele por parte del artista para un pequeño número de canciones. Las madres también trabajarán para escribir algunas de sus propias canciones a lo largo de las semanas, desarrollando letras juntas sobre sus bebés o experiencias de maternidad y creando melodías simples. Las clases serán dirigidas por líderes de taller capacitados por Breathe, con el apoyo de asistentes.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Evaluar la Efectividad de las Intervenciones de Canto Grupal en Línea sobre los Síntomas de la Depresión Posparto Utilizando la Escala de Depresión Posparto de Edimburgo (EPDS)
Periodo de tiempo: La medida de resultado principal es el cambio en la puntuación total de la EPDS entre el inicio y la semana 6 (fin del tratamiento).

Evaluar la efectividad de las intervenciones de canto grupal en línea sobre los síntomas de la depresión posparto utilizando la Escala de Depresión Postnatal de Edimburgo (EPDS)

La EPDS se desarrolló para ayudar a los profesionales de la salud a detectar a las madres que sufren de depresión posparto. La escala consta de 10 enunciados cortos. Una madre marca una de las cuatro respuestas posibles que más se acerca a cómo se ha sentido durante la última semana. La EPDS se mide en una escala de 0 a 30, donde una puntuación más alta indica una depresión más grave. Las madres que puntúan por encima de 12 o 13 probablemente estén sufriendo depresión.

La medida de resultado principal es el cambio en la puntuación total de la EPDS entre el inicio y la semana 6 (fin del tratamiento).

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Para Evaluar si el Canto en Línea Mejora (Cambia) Otros Aspectos de la Salud Mental, Incluyendo la Depresión Utilizando la Escala de Calificación de Depresión de Hamilton (HDRS)
Periodo de tiempo: Comparar los cambios entre el valor basal y la semana 6 (final del tratamiento).

Para evaluar si el canto en línea mejora (cambia) otros aspectos de la salud mental, incluida la depresión, utilizando:

Escala de Calificación de Depresión de Hamilton (HDRS): es una escala de evaluación de la depresión semiestructurada administrada por un clínico. La puntuación va de 0 a 52 y se basa en la escala de 17 ítems, donde cada pregunta recibe una puntuación de 0-2 o 0-4, dependiendo de la pregunta. Las puntuaciones totales sumadas de 0-7 se consideran normales, 8-16 sugieren depresión leve, 17-23 depresión moderada y las puntuaciones superiores a 24 indican depresión grave; la puntuación máxima es de 52 en la escala de 17 puntos.

Comparar los cambios entre el valor basal y la semana 6 (final del tratamiento).
Para evaluar si el canto en línea mejora (cambia) otros aspectos de la salud mental, incluyendo la depresión mediante el Inventario de Depresión de Beck (BDI).
Periodo de tiempo: Comparar cambios entre el inicio y las semanas 3, 6, 16, 32.

Para evaluar si el canto en línea mejora (cambia) otros aspectos de la salud mental, incluida la depresión, utilizando:

Inventario de Depresión de Beck (BDI): es una escala de 21 ítems, autoevaluada, que evalúa síntomas clave de la depresión. Las puntuaciones totales oscilan entre 0 y 63. Cada ítem se califica de 0 a 3, por lo que una puntuación más alta indica una depresión más grave. Las puntuaciones de cada pregunta se suman para calcular la puntuación total. 1-10 se considera normal; 11-16 es alteración leve del estado de ánimo; 17-20 es depresión clínica limítrofe; 21-30 es depresión moderada; 31-40 es depresión grave; 40 y más es depresión extrema.

Comparar cambios entre el inicio y las semanas 3, 6, 16, 32.
Para Evaluar si el Canto en Línea Mejora (Cambia) Otros Aspectos de la Salud Mental, Incluyendo el Estrés Utilizando la Escala de Estrés Percibido (PSS)
Periodo de tiempo: Comparar cambios entre la línea base y las semanas 3, 6, 16, 32.

Para evaluar si el canto en línea mejora (cambia) otros aspectos de la salud mental, incluido el estrés.

El estrés se evaluará utilizando la siguiente escala:

Escala de Estrés Percibido (PSS): es un cuestionario de 10 ítems que evalúa los niveles de estrés percibidos por uno mismo. Cada pregunta se puntúa de 0 a 4 y los totales de cada pregunta se suman para calcular la puntuación total, que puede oscilar entre 0 y 40. Cada pregunta debe responderse en una escala likert, que va desde 'nunca' (0) hasta 'muy a menudo' (4), por lo que una puntuación más alta indica un mayor estrés.

Comparar cambios entre la línea base y las semanas 3, 6, 16, 32.
Para evaluar si el canto en línea mejora (cambia) otros aspectos de la salud mental, incluido el bienestar utilizando la Escala de Bienestar de la Oficina de Estadísticas Nacionales (ONS):
Periodo de tiempo: Comparar cambios entre el inicio y las semanas 3, 6, 16, 32.

El bienestar se evaluará utilizando la siguiente escala:

Escala de Bienestar de la Oficina de Estadísticas Nacionales (ONS): es un cuestionario de cuatro elementos que evalúa la satisfacción con la vida, la sensación de que la vida merece la pena, la felicidad y la ansiedad. Se solicita a las personas que respondan a las preguntas en una escala de 0 a 100, donde para la satisfacción con la vida/la sensación de que la vida merece la pena/la felicidad una puntuación más alta indica un mayor bienestar, y para la ansiedad una puntuación más alta indica una mayor ansiedad. Las puntuaciones totales pueden oscilar entre 0 y 100.

Comparar cambios entre el inicio y las semanas 3, 6, 16, 32.
Para evaluar si el canto en línea mejora (cambia) otros aspectos de la salud mental, incluida la ansiedad, utilizando la Escala de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI)
Periodo de tiempo: Compare cambios entre la línea base y las semanas 3, 6, 16, 32.

La ansiedad será evaluada utilizando la siguiente escala:

Escala de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI): es un cuestionario autoadministrado que evalúa la intensidad o frecuencia de la ansiedad. Se divide en dos secciones, una que mide el 'estado' y la otra el 'rasgo' de ansiedad. Hemos analizado la sección 'estado' del STAI (STAI-S). El STAI-S consta de 20 preguntas, que pueden puntuarse de 1 a 4 y luego sumarse. El rango de puntuaciones posibles es de 20 a 80, por lo que una puntuación más alta indica mayor ansiedad. Se ha considerado que una puntuación de corte de al menos 40 es clínicamente significativa.

Compare cambios entre la línea base y las semanas 3, 6, 16, 32.
Para Determinar si el Canto en Línea Mejora la Interacción Observada entre Madre e Hijo Usando el Índice CARE de Crittenden (CCI)
Periodo de tiempo: Comparar cambios entre la línea base y la semana 6

Para evaluar si la intervención de canto en línea mejora aspectos de la relación madre-hijo.

La interacción madre-hijo observada se evaluará utilizando:

Crittenden CARE-Index (CCI): El CCI es una herramienta validada para evaluar clínicamente la interacción madre-hijo. Se filman videos de una madre y su bebé jugando, y se califican de 0 a 14 para aspectos del comportamiento materno, aspectos del comportamiento infantil y sincronía diádica, por lo que una puntuación más alta indica mayores cantidades de ese comportamiento presente.

Comparar cambios entre la línea base y la semana 6
Para Determinar si el Canto en Línea Mejora la Relación Percibida entre Madre e Hijo Utilizando la Escala de Apego Postparto Materno (MPAS)
Periodo de tiempo: Comparar los cambios entre el inicio y las semanas 6 y 32.

Para evaluar si la intervención de canto en línea mejora aspectos de la relación madre-bebé.

La relación madre-bebé percibida se evaluará mediante:

Escala de Apego Materno Postparto (MPAS): La MPAS es un cuestionario de 19 ítems que evalúa los sentimientos de apego y vinculación materna hacia su bebé. Los ítems se califican del 1 al 5, por lo que una puntuación más baja indica menos vinculación/apego con su bebé.

Comparar los cambios entre el inicio y las semanas 6 y 32.
Para Determinar Si el Canto en Línea Mejora la Relación Madre-Bebé Percibida Utilizando el Cuestionario de Funcionamiento Reflexivo de los Padres (PRFQ)
Periodo de tiempo: Comparar cambios entre la línea basal y las semanas 6 y 32.

Evaluar si la intervención de canto en línea mejora aspectos de la relación madre-hijo.

La relación percibida entre la madre y el hijo se evaluará mediante:

Cuestionario de Función Reflexiva de los Padres (PRFQ): El PRFQ es un cuestionario de 18 ítems que pide a las madres que reflexionen sobre su relación con su hijo y qué tan sintonizadas se perciben a sí mismas. Evalúa la capacidad de un cuidador para reflexionar sobre sus propias experiencias mentales internas, así como las del bebé. Cada ítem se califica en una escala Likert del 1 (muy en desacuerdo) al 7 (muy de acuerdo), con una puntuación total posible que oscila entre 18 y 126.

Comparar cambios entre la línea basal y las semanas 6 y 32.
Para Determinar Si el Canto en Línea Mejora el Apoyo Social y Reduce la Soledad Utilizando la Escala de Soledad de UCLA
Periodo de tiempo: Comparar los cambios entre la línea de base y las semanas 3, 6, 16, 32.

Evaluar si la intervención de canto en línea mejora aspectos de la soledad y el apoyo percibido.

Escala de Soledad de UCLA: es un cuestionario de 20 ítems que evalúa la percepción personal de soledad. Las preguntas abordan las relaciones y la soledad. Los ítems se califican como 'a menudo', 'a veces', 'rara vez' o 'nunca'. Las puntuaciones pueden oscilar entre 20 y 80, por lo que una puntuación más alta indica una mayor sensación de soledad.

Comparar los cambios entre la línea de base y las semanas 3, 6, 16, 32.
Para Determinar si el Canto en Línea Mejora el Apoyo Social y Reduce la Soledad Usando la Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido (MSPSS)
Periodo de tiempo: Compare cambios entre el inicio y las semanas 3, 6, 16, 32.

Evaluar si la intervención de canto en línea mejora aspectos de la soledad y el apoyo percibido.

Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido (MSPSS): es un cuestionario de 12 ítems que evalúa el apoyo percibido (práctico y emocional) de compañeros, familia y amigos. Cada ítem se califica de 1 (muy en desacuerdo) a 7 (muy de acuerdo) y se puntúa de 12 a 84, donde una puntuación más alta indica un mayor sentido de apoyo social percibido.

Compare cambios entre el inicio y las semanas 3, 6, 16, 32.
Identificar si existen mecanismos biológicos que sustenten los resultados psicológicos evaluados mediante cambios en las mediciones de hormonas del estrés, incluyendo cortisol diurno y citoquinas salivales
Periodo de tiempo: Compare los cambios entre el inicio y la semana 6 (final del tratamiento).
Hormonas del estrés, incluidos el cortisol diurno y las citocinas salivales. Estas medidas se analizarán utilizando una variedad de técnicas, incluido el ensayo por inmunoabsorción ligado a enzimas (ELISA). Niveles más altos de cortisol y citocinas pueden indicar niveles más altos de estrés.
Compare los cambios entre el inicio y la semana 6 (final del tratamiento).
Identificar si existen mecanismos biológicos que respalden los resultados psicológicos evaluados mediante cambios en las mediciones de oxitocina salival
Periodo de tiempo: Comparar los cambios entre el inicio y la semana 6 (fin del tratamiento).
Se midieron los niveles de oxitocina salival. Estas medidas se analizarán utilizando una variedad de técnicas, incluido el ensayo por inmunoabsorción ligado a enzimas (ELISA). Niveles más altos de oxitocina pueden indicar interacciones positivas entre madres y bebés.
Comparar los cambios entre el inicio y la semana 6 (fin del tratamiento).
Para identificar cómo las sesiones de canto en línea afectan la experiencia vivida de madres con depresión posparto utilizando grupos focales
Periodo de tiempo: Recolección de datos cualitativos en la semana 6 (fin de la intervención).
Grupos focales: los grupos focales se llevarán a cabo inmediatamente después de la sesión 6 (si es logísticamente posible) para todas las madres, centrándose en su experiencia vivida de la intervención y sus mecanismos de efecto reportados.
Recolección de datos cualitativos en la semana 6 (fin de la intervención).
Explorar la fenomenología de la PND y cómo el canto se cruza con la PND entre mujeres con factores de riesgo particulares para la PND (parto traumático, experiencias infantiles adversas y aislamiento social/soledad) utilizando entrevistas semiestructuradas
Periodo de tiempo: Recolección de datos cualitativos en la semana 6 (fin de la intervención).
Entrevistas semiestructuradas: entrevistas individuales o en grupos pequeños con tres subgrupos de mujeres que autoinforman factores de riesgo particulares para la depresión posparto (PND): parto traumático, experiencias adversas en la infancia y aislamiento social/soledad. Estas entrevistas se centrarán en profundidad en la fenomenología de la PND y cómo el canto se cruza con el contexto específico de la PND entre los subgrupos.
Recolección de datos cualitativos en la semana 6 (fin de la intervención).

Colaboradores e Investigadores

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Investigadores

  • Investigador principal: Carmine M Pariante, King's College London - IoPPN

Publicaciones y enlaces útiles

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Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

4 de enero de 2021

Finalización primaria (Actual)

31 de marzo de 2022

Finalización del estudio (Actual)

30 de septiembre de 2022

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

18 de marzo de 2021

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

20 de abril de 2021

Publicado por primera vez (Actual)

23 de abril de 2021

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

26 de noviembre de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

13 de noviembre de 2025

Última verificación

1 de febrero de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

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SÍ

Descripción del plan IPD

Datos individuales de los participantes que sustentan los resultados notificados en este artículo, tras la anonimización (texto, tablas, figuras y apéndices).

Marco de tiempo para compartir IPD

Desde los 12 meses hasta los 36 meses después de la publicación del artículo.

Criterios de acceso compartido de IPD

Las propuestas pueden presentarse hasta 36 meses después de la publicación del artículo. Después de 36 meses, los datos estarán disponibles en el almacén de datos de nuestra universidad, pero sin el apoyo del investigador más allá de los metadatos depositados.

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDIO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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