- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04981132
Skuteczność treningu przeciwbólowego i wysiłkowego z telerehabilitacją w chorobie zwyrodnieniowej stawów kręgosłupa lędźwiowego
Badanie skuteczności treningu bólowego i wysiłkowego metodą telerehabilitacji u pacjentów z bólami krzyża w przebiegu choroby zwyrodnieniowej stawu międzykręgowego lędźwiowego
Przegląd badań
Status
Warunki
Szczegółowy opis
„Pain Neuroscience Education (PNE) to jedno z podejść poznawczych wśród metod leczenia zachowawczego i jedno z najbardziej dociekliwych. Treści kształcenia obejmują fizjologię bólu, rodzaje bólu, obszary, w których jest on reprezentowany w mózgu, jego wpływ na obraz ciała oraz wymiary psychospołeczne. Edukacja ma na celu przełamanie dezinformacji i postrzegania bólu przez pacjenta oraz nauczenie, jak radzić sobie z bólem. Ma na celu informowanie pacjentów o procesach neurofizjologicznych i neurobiologicznych związanych z doświadczaniem bólu oraz pomoc w zmianie ich błędnych informacji na temat stanów bólowych. Lepsza wiedza o bólu zmienia postawy i przekonania na temat bólu, zmniejsza destrukcyjne myśli i lęk przed bólem oraz poprawia wydolność fizyczną. Wiadomo, że zmniejsza ból i niepełnosprawność zgodnie z wynikami krótkoterminowymi u pacjentów z przewlekłym bólem z sensytyzacją ośrodkową. Według systematycznych przeglądów PNE jest umiarkowanie skuteczny u pacjentów z przewlekłym bólem mięśniowo-szkieletowym. Ponadto stwierdza się, że zastosowanie podejść edukacyjnych opartych na neurofizjologii bólu przynosi korzyści kliniczne nie tylko w aspekcie fizycznym, ale także psychospołecznym. Ponieważ nieprzystosowawcze czynniki psychospołeczne (na przykład negatywne emocje, niskie poczucie własnej skuteczności i nieprzystosowawcze przekonania) są związane z zachowaniami związanymi z bólem, uważa się, że zwiększenie wiedzy na temat bólu będzie miało wpływ na postrzeganie bólu. W badaniu przeprowadzonym na pacjentach z bólami narządu ruchu, którzy doświadczają różnych rodzajów bólu, wykazano odwrotną zależność między natężeniem bólu a poziomem wiedzy.
W związku z pandemią COVID-19 wzrosło zainteresowanie metodą telerehabilitacji, która stała się łatwiej osiągalna dzięki większej wartości dowodowej na ten temat. Jednak fizjoterapeuci to pracownicy służby zdrowia, którzy pracują twarzą w twarz z pacjentami; w zależności od godzin policyjnych związanych z pandemią, Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) zaleciła, aby nie kontynuować praktyk bezpośrednich, z wyjątkiem sytuacji nagłych, w celu ochrony zdrowia pacjentów i fizjoterapeutów. Podczas gdy opcje cyfrowe, takie jak czujniki, technologie ubieralne, rzeczywistość wirtualna i sztuczna inteligencja są uważane za rozwiązanie, telerehabilitacja (TR) może być najbardziej praktycznym, dostępnym i tańszym rozwiązaniem istniejących problemów.
Systematyczne badania i metaanalizy badające wpływ metody telerehabilitacji i porównujące ją z tradycyjną rehabilitacją wykazały podobne korzyści w miarach wyników, takich jak intensywność bólu i jakość życia. Donoszono, że jednoczesna TR ma porównywalne i skuteczne wyniki z rehabilitacją twarzą w twarz w zakresie bólu i funkcji w problemach mięśniowo-szkieletowych. Metoda telerehabilitacji jest skuteczna i niedroga, szczególnie w przypadku bólu krzyża. Powszechną rekomendacją badań jest ujawnianie efektów na bardziej określonych grupach pacjentów.
Zgodnie z tymi informacjami, głównym celem pracy jest określenie wpływu PNE i progresywnego treningu terapeutycznego prowadzonego przez fizjoterapeutę metodą telerehabilitacji na ból, niepełnosprawność, przekonania o bólu i jakość życia. Celem drugorzędnym jest porównanie skuteczności progresywnego treningu terapeutycznego samodzielnie lub z PNE.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Istanbul, Indyk
- Istanbul University - Cerrahpasa
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- zgłaszanie się na ochotnika,
- w wieku od 40 do 64 lat
- z rozpoznaniem artrozy stawu międzywyrostkowego stopnia 1 lub 2 według klasyfikacji Pathria
- odczuwający ból przez co najmniej 12 tygodni, głównie z powodu choroby zwyrodnieniowej stawu międzywyrostkowego
- z oceną bólu od 3 do 8 według Numerycznej Skali Bólu (NRS)
- brak wcześniejszej edukacji na temat bólu,
- posiadanie komputera i dostępu do Internetu
Kryteria wyłączenia:
- z BMI 30 i więcej
- przebyte leczenie zachowawcze lub zabieg operacyjny odcinka lędźwiowego w ciągu ostatnich 6 miesięcy,
- z poważną deformacją kończyny dolnej
- mając czerwone lub pomarańczowe (ciąża, patologia krążka międzykręgowego, infekcja, złamanie, rak, zwężenie, ciężka osteoporoza, guzek Schmorla, zespół ogona końskiego itp.) objawy definiowane jako ból krzyża
- posiadanie regularnego nawyku ćwiczeń,
- z seronegatywną chorobą reumatologiczną,
- z zespołem bólu ogólnego.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa Edukacja+Ćwiczenia
Grupa 1: Pacjenci będą mieli 15 minut zajęć z zakresu neurobiologii bólu (PNE) i 30 minut progresywnego treningu ćwiczeń terapeutycznych (PTE) metodą telerehabilitacji.
|
Grupa edukacyjna będzie miała kompleksową edukację pacjentów, która obejmuje; opis, przekazywanie, reprezentacja bólu, sensytyzacja ośrodkowa, neuroplastyczność, jej związek z układami ciała, czynniki psychospołeczne i emocjonalne wpływające na ból, zachowania związane z bólem i zmiany stylu życia w celu radzenia sobie z bólem itp. Ponadto grupa będzie miała nadzorowane progresywne ćwiczenia terapeutyczne poprzez metoda telerehabilitacji.
|
|
Eksperymentalny: Grupa ćwiczeń
Grupa 2: Pacjenci będą mieli 45 minut progresywnego treningu ćwiczeń terapeutycznych (PTE) metodą telerehabilitacji.
|
Grupa ćwicząca będzie miała pod opieką progresywne ćwiczenia terapeutyczne metodą telerehabilitacji.
|
|
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Grupa 3: Uczestnicy zostaną wpisani na listę oczekujących po ocenie metodą telerehabilitacji.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Numeryczna skala ocen
Ramy czasowe: Wstępna interwencja
|
Jest to często stosowana skala o udowodnionej trafności i rzetelności (Clark 2003, Boonstra 2008), składająca się z poziomej linii o długości 100 mm.
Na początku i na końcu linii znajdują się dwa znaki.
Znak na początku linii wskazuje 0 mm - brak bólu; znak na końcu linii - 100 mm - ból nie do zniesienia.
Badani zostaną poproszeni o zaznaczenie na tej poziomej linii maksymalnego bólu odczuwanego podczas odpoczynku i aktywności, a wyniki zostaną zapisane w cm.
|
Wstępna interwencja
|
|
Numeryczna skala ocen
Ramy czasowe: 6 tygodni później (interwencja po)
|
Jest to często stosowana skala o udowodnionej trafności i rzetelności (Clark 2003, Boonstra 2008), składająca się z poziomej linii o długości 100 mm.
Na początku i na końcu linii znajdują się dwa znaki.
Znak na początku linii wskazuje 0 mm - brak bólu; znak na końcu linii - 100 mm - ból nie do zniesienia.
Badani zostaną poproszeni o zaznaczenie na tej poziomej linii maksymalnego bólu odczuwanego podczas odpoczynku i aktywności, a wyniki zostaną zapisane w cm.
|
6 tygodni później (interwencja po)
|
|
Indeks niepełnosprawności Oswestry
Ramy czasowe: Wstępna interwencja
|
Oswestry Disability Index (ODI) jest niezwykle ważnym narzędziem, którego używają badacze i osoby oceniające niepełnosprawność do pomiaru trwałej niepełnosprawności funkcjonalnej pacjenta.
Test jest uważany za „złoty standard” narzędzi funkcjonalnych dolnych pleców.
Za każde pytanie na skali składającej się z 10 pytań przyznawane są punkty od 0 do 5.
Pytania dotyczą podróży, życia towarzyskiego, życia seksualnego, spania, stania, siedzenia, chodzenia, podnoszenia rzeczy i osobistych środków ostrożności.
Maksymalny wynik to 50, minimalny wynik to 0.
|
Wstępna interwencja
|
|
Indeks niepełnosprawności Oswestry
Ramy czasowe: 6 tygodni później (interwencja po)
|
Oswestry Disability Index (ODI) jest niezwykle ważnym narzędziem, którego używają badacze i osoby oceniające niepełnosprawność do pomiaru trwałej niepełnosprawności funkcjonalnej pacjenta.
Test jest uważany za „złoty standard” narzędzi funkcjonalnych dolnych pleców.
Za każde pytanie na skali składającej się z 10 pytań przyznawane są punkty od 0 do 5.
Pytania dotyczą podróży, życia towarzyskiego, życia seksualnego, spania, stania, siedzenia, chodzenia, podnoszenia rzeczy i osobistych środków ostrożności.
Maksymalny wynik to 50, minimalny wynik to 0.
|
6 tygodni później (interwencja po)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Aktywny test unoszenia prostych nóg
Ramy czasowe: Wstępna interwencja
|
Test ASLR przeprowadzono u pacjenta w pozycji leżącej z wyprostowanymi nogami i stopami rozstawionymi na 20 cm.
Pierwsza instrukcja dla pacjenta brzmiała: „Spróbuj podnieść nogi jedna po drugiej ponad kanapę 20 cm bez zginania kolana”.
Pacjent został poproszony o ocenę upośledzenia w 6-stopniowej skali z następującymi opcjami do wyboru: 0 (wcale nietrudny), 1 (minimalnie trudny), 2 (nieco trudny), 3 (dość trudny), 4 (bardzo trudny). , 5 (niezdolny do wykonania).
Wyniki obu stron zostały dodane, a sumowany wynik mieści się w zakresie od 0 do 10.
|
Wstępna interwencja
|
|
Aktywny test unoszenia prostych nóg
Ramy czasowe: 6 tygodni później (interwencja po)
|
Test ASLR przeprowadzono u pacjenta w pozycji leżącej z wyprostowanymi nogami i stopami rozstawionymi na 20 cm.
Pierwsza instrukcja dla pacjenta brzmiała: „Spróbuj podnieść nogi jedna po drugiej ponad kanapę 20 cm bez zginania kolana”.
Pacjent został poproszony o ocenę upośledzenia w 6-stopniowej skali z następującymi opcjami do wyboru: 0 (wcale nietrudny), 1 (minimalnie trudny), 2 (nieco trudny), 3 (dość trudny), 4 (bardzo trudny). , 5 (niezdolny do wykonania).
Wyniki obu stron zostały dodane, a sumowany wynik mieści się w zakresie od 0 do 10.
|
6 tygodni później (interwencja po)
|
|
Krótka forma 12
Ramy czasowe: Wstępna interwencja
|
Jest to 12-itemowa skala, która ocenia jakość życia związaną ze zdrowiem, składającą się z 8 podparametrów, w tym funkcji fizycznej, trudności w pełnieniu ról fizycznych, bólu, ogólnego stanu zdrowia, witalności, funkcji społecznych, trudności w pełnieniu ról emocjonalnych i stanu psychicznego. Ware 1994, Demiral 2006).
Jest oceniany od 0 do 100; im wyższy wynik, tym lepsza jakość życia.
|
Wstępna interwencja
|
|
Krótka forma 12
Ramy czasowe: 6 tygodni później (interwencja po)
|
Jest to 12-itemowa skala, która ocenia jakość życia związaną ze zdrowiem, składającą się z 8 podparametrów, w tym funkcji fizycznej, trudności w pełnieniu ról fizycznych, bólu, ogólnego stanu zdrowia, witalności, funkcji społecznych, trudności w pełnieniu ról emocjonalnych i stanu psychicznego. Ware 1994, Demiral 2006).
Jest oceniany od 0 do 100; im wyższy wynik, tym lepsza jakość życia.
|
6 tygodni później (interwencja po)
|
|
Kwestionariusz Przekonań o Bólu
Ramy czasowe: Wstępna interwencja
|
Edwardsa i in. w 1992 roku rozwinęła się do oceny przekonań na temat przyczyny i leczenia bólu (Edwards et al. 1992), trafności u tureckich pacjentów, a badanie rzetelności skali przeprowadził Berk w 2006 roku (Berk, 2006).
Ta skala składa się z 12 pozycji obejmujących przekonania dotyczące bólu.
W związku z tym składał się z dwóch obszarów testowych: przekonań organicznych składających się z 8 pozycji i przekonań psychologicznych składających się z 4 pozycji.
W punktacji nie ma punktu odcięcia.
W miarę wzrostu wyniku wyniki wewnętrznej spójności mierzono za pomocą współczynnika Alfa Cronbacha i zgłaszano jako 0,71 dla podtestu Przekonania organiczne i 0,73 dla podtestu Przekonania psychologiczne.
Pacjent jest proszony o zaznaczenie najbardziej odpowiedniego dla każdej pozycji z 6 opcji typu Likerta od 1: nigdy do 6: zawsze.
Wynik dla każdego podtestu oblicza się, dodając wyniki uzyskane z pozycji i dzieląc liczbę pozycji.
|
Wstępna interwencja
|
|
Kwestionariusz Przekonań o Bólu
Ramy czasowe: 6 tygodni później (interwencja po)
|
Edwardsa i in. w 1992 roku rozwinęła się do oceny przekonań na temat przyczyny i leczenia bólu (Edwards et al. 1992), trafności u tureckich pacjentów, a badanie rzetelności skali przeprowadził Berk w 2006 roku (Berk, 2006).
Ta skala składa się z 12 pozycji obejmujących przekonania dotyczące bólu.
W związku z tym składał się z dwóch obszarów testowych: przekonań organicznych składających się z 8 pozycji i przekonań psychologicznych składających się z 4 pozycji.
W punktacji nie ma punktu odcięcia.
W miarę wzrostu wyniku wyniki wewnętrznej spójności mierzono za pomocą współczynnika Alfa Cronbacha i zgłaszano jako 0,71 dla podtestu Przekonania organiczne i 0,73 dla podtestu Przekonania psychologiczne.
Pacjent jest proszony o zaznaczenie najbardziej odpowiedniego dla każdej pozycji z 6 opcji typu Likerta od 1: nigdy do 6: zawsze.
Wynik dla każdego podtestu oblicza się, dodając wyniki uzyskane z pozycji i dzieląc liczbę pozycji.
|
6 tygodni później (interwencja po)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Louw A, Diener I, Butler DS, Puentedura EJ. The effect of neuroscience education on pain, disability, anxiety, and stress in chronic musculoskeletal pain. Arch Phys Med Rehabil. 2011 Dec;92(12):2041-56. doi: 10.1016/j.apmr.2011.07.198.
- Cottrell MA, Galea OA, O'Leary SP, Hill AJ, Russell TG. Real-time telerehabilitation for the treatment of musculoskeletal conditions is effective and comparable to standard practice: a systematic review and meta-analysis. Clin Rehabil. 2017 May;31(5):625-638. doi: 10.1177/0269215516645148. Epub 2016 May 2.
- Louw A, Zimney K, Puentedura EJ, Diener I. The efficacy of pain neuroscience education on musculoskeletal pain: A systematic review of the literature. Physiother Theory Pract. 2016 Jul;32(5):332-55. doi: 10.1080/09593985.2016.1194646. Epub 2016 Jun 28.
- Truter P, Russell T, Fary R. The validity of physical therapy assessment of low back pain via telerehabilitation in a clinical setting. Telemed J E Health. 2014 Feb;20(2):161-7. doi: 10.1089/tmj.2013.0088. Epub 2013 Nov 27.
- Moseley L. Combined physiotherapy and education is efficacious for chronic low back pain. Aust J Physiother. 2002;48(4):297-302. doi: 10.1016/s0004-9514(14)60169-0.
- Clarke CL, Ryan CG, Martin DJ. Pain neurophysiology education for the management of individuals with chronic low back pain: systematic review and meta-analysis. Man Ther. 2011 Dec;16(6):544-9. doi: 10.1016/j.math.2011.05.003. Epub 2011 Jun 25.
- Palacin-Marin F, Esteban-Moreno B, Olea N, Herrera-Viedma E, Arroyo-Morales M. Agreement between telerehabilitation and face-to-face clinical outcome assessments for low back pain in primary care. Spine (Phila Pa 1976). 2013 May 15;38(11):947-52. doi: 10.1097/BRS.0b013e318281a36c.
- Bodes Pardo G, Lluch Girbes E, Roussel NA, Gallego Izquierdo T, Jimenez Penick V, Pecos Martin D. Pain Neurophysiology Education and Therapeutic Exercise for Patients With Chronic Low Back Pain: A Single-Blind Randomized Controlled Trial. Arch Phys Med Rehabil. 2018 Feb;99(2):338-347. doi: 10.1016/j.apmr.2017.10.016. Epub 2017 Nov 11.
- Wood L, Hendrick PA. A systematic review and meta-analysis of pain neuroscience education for chronic low back pain: Short-and long-term outcomes of pain and disability. Eur J Pain. 2019 Feb;23(2):234-249. doi: 10.1002/ejp.1314. Epub 2018 Oct 14.
- Turolla A, Rossettini G, Viceconti A, Palese A, Geri T. Musculoskeletal Physical Therapy During the COVID-19 Pandemic: Is Telerehabilitation the Answer? Phys Ther. 2020 Aug 12;100(8):1260-1264. doi: 10.1093/ptj/pzaa093. No abstract available.
- Fatoye F, Gebrye T, Fatoye C, Mbada CE, Olaoye MI, Odole AC, Dada O. The Clinical and Cost-Effectiveness of Telerehabilitation for People With Nonspecific Chronic Low Back Pain: Randomized Controlled Trial. JMIR Mhealth Uhealth. 2020 Jun 24;8(6):e15375. doi: 10.2196/15375.
- Saracoglu I, Arik MI, Afsar E, Gokpinar HH. The effectiveness of pain neuroscience education combined with manual therapy and home exercise for chronic low back pain: A single-blind randomized controlled trial. Physiother Theory Pract. 2022 Jul;38(7):868-878. doi: 10.1080/09593985.2020.1809046. Epub 2020 Aug 19.
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 0366
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .