Interwencje informacyjne mające na celu ograniczenie wapowania w populacji studentów

Uczestnicy zostaną przydzieleni do jednej z dwóch grup eksperymentalnych przy użyciu metody blokowanej randomizacji; uczestnicy zostaną przydzieleni losowo w ramach bloków, tak że do każdego leczenia zostanie przypisana taka sama liczba. Alokacja odbywa się poprzez losowe wybranie jednego z porządków i przydzielenie kolejnych bloków uczestników do grup badawczych według określonej kolejności. Gdy uczestnicy zostaną przydzieleni do jednego bloku, każdy blok zostanie losowo przydzielony do jednej z dwóch interwencji. Uczestnicy zostaną losowo podzieleni na jeden z dwóch bloków (A lub B), z których każdy będzie zawierał maksymalnie 75 uczestników. Możliwe przydziały leczenia w ramach każdego bloku to (1) AABB, (2) BBAA, (3) ABAB itd. Ta metoda zapewnia równe traktowanie w ramach każdego bloku. Następnie każdemu uczestnikowi zostanie przydzielony numer identyfikacyjny, który będzie reprezentował blok uczestników, a także indywidualny numer identyfikacyjny uczestnika (tj. Uczestnik „100-123” będzie w tej samej grupie co uczestnik „100-124”). Uczestnicy otrzymają numer identyfikacyjny uczestnika pocztą elektroniczną przez SI, gdy LOI/C zostanie podpisany przez zespół badawczy i odesłany do uczestnika. Grupy zostaną losowo przydzielone do grupy interwencyjnej, a plik Excel zostanie wykorzystany do zorganizowania uczestników w kolejne grupy i śledzenia przesłanych kwestionariuszy. Ponieważ łączna liczba uczestników wynosi 150, badacze wybrali metodę randomizacji bloków, aby równo przypisać grupy, ponieważ jest ona wystarczająco krótka, aby zapobiec nierównowadze i wystarczająco długa, aby zapobiec zgadywaniu przydziału w próbach. W ramach czasowych badania badacze planują wdrożenie schematu randomizacji blokowej po wstępnej selekcji i przetwarzaniu świadomej zgody. Aby uniknąć błędów stratyfikacji, badacze planują następnie dokonać przeglądu projektu alokacji przed podaniem interwencji badawczej i kwestionariuszy celu, aby zapobiec niewłaściwemu zarządzaniu uczestnikami podczas protokołu. Na początku kwestionariusze celu zostaną rozesłane do obu grup, aby ocenić historię i doświadczenie uczestników z waporyzacją oraz zmierzyć zamiary uczestników, aby mniej waporyzować, wraz z „wyjściowymi kwestionariuszami zgłaszanymi przez samych siebie”, które zostaną podane pierwszego dnia wszystkim Uczestnicy. W dniu 7 (T1) odpowiedni uczestnicy otrzymają e-mail z załączonym łączem wideo i kwestionariuszami oraz zostaną poinstruowani, aby wypełnić ankiety natychmiast po obejrzeniu filmu. Interwencja w ramach badania będzie polegać na pojedynczej próbnej witrynie dostarczonej jako łącze wideo do wiadomości e-mail podanej przez uczestnika; oba filmy z interwencji będą odtwarzane w YouTube. Uczestnicy wypełnią samodzielnie zgłoszone kwestionariusze w 3 okresach obserwacji po punkcie odniesienia w protokole 6-tygodniowym (wszystkie kwestionariusze zostaną przesłane przez studenta-badacza (SI) na adres e-mail podany przez uczestników). Samodzielnie zgłaszane kwestionariusze zachowań związanych z wapowaniem będą zarządzane na początku badania, w dniu 7 (T1), dniu 30 (T2) i dniu 45 (T3). Wszystkie interwencje zostaną utworzone za pomocą oprogramowania Qualtrics Survey Software i zostaną przesłane na adres e-mail podany przez poszczególnych uczestników.

Teoria motywacji ochrony jest teorią, która pomaga wyjaśnić odwołania do strachu. Teoria motywacji do ochrony proponuje, aby uczestnicy podejmowali określone zachowania w celu samoobrony w oparciu o cztery czynniki: postrzeganą dotkliwość zagrażającego zdarzenia, postrzegane prawdopodobieństwo wystąpienia lub podatność na zagrożenia, skuteczność zalecanego zachowania zapobiegawczego oraz postrzegana własna skuteczność. W ramach projektu badania grupy uczestników są jednym z dwóch warunków leczenia: obecne PMT lub nieobecne PMT (kontrola uwagi). Obecna grupa PMT będzie zawierała 8-minutowy film informacyjny, który wyjaśnia aktualne badania i zagrożenia dla zdrowia związane z waporyzacją, w kontekście oceny zagrożeń (postrzegana podatność i postrzegana dotkliwość). Podczas tej wideointerwencji zostanie zaprezentowane nasilenie wapowania wśród młodych dorosłych populacji, obejmujące zarówno krótko-, jak i długoterminowe skutki zdrowotne. Ponadto ujawniony zostanie negatywny wpływ wapowania oraz brak badań i informacji na temat popularnych produktów do wapowania, w tym potencjalnie niszczący wpływ, jaki może mieć na zdrowie młodych dorosłych. Grupa nieobecna PMT będzie zawierała 8-minutowe wideo z informacjami na temat odżywiania i stylu życia jako strategię kontroli uwagi w tym badaniu. Podczas tej wideo-interwencji zostaną przedstawione ogólne zagrożenia i korzyści wynikające z wyborów żywieniowych i stylu życia. W tym filmie skupimy się na tym, w jaki sposób zbilansowana dieta i właściwy styl życia (tj. odpowiedni sen) mogą przynieść korzyści w życiu uczestników w perspektywie krótko- i długoterminowej. Jeśli chodzi o wybory związane ze stylem życia, temat uzależnień zostanie omówiony pokrótce, ale bez pogłębienia i badań. Powodem interwencji grupy kontrolnej dotyczącej odżywiania i stylu życia jest to, że zapewnia ona pouczające wybory dotyczące stylu życia, które mogą pomóc w promowaniu ogólnego stanu zdrowia uczestników bez podstawowego związku z zachowaniami związanymi z waporyzacją, oddzielając i ilustrując wpływ konkretnych informacji dostarczonych przez ocenę zagrożenia PMT , w porównaniu z ogólnymi poradami dotyczącymi odżywiania i stylu życia dotyczącymi ogólnego zamiaru i zachowania wapowania kanadyjskiej populacji studentów, w większości młodych dorosłych. W ramach procedur badawczych badacze uznają potencjalny wpływ kwestionariuszy retrospektywnych na uczestników; w projekcie badania badacze spodziewają się zmiany zamiaru wapowania w wyniku interwencji, szczególnie w grupie PMT, jednak badacze nie spodziewają się, że same kwestionariusze spowodują statystycznie istotną zmianę w zachowaniu uczestnika – intencjach lub działanie-zachowanie.

Jeśli główny badacz (PI) i badacz-student (SI) stwierdzą, że bezpieczne zachowanie nie jest praktykowane i/lub stan psychiczny uczestnika nie jest stabilny, SI wyśle ​​prywatną wiadomość e-mail do odpowiedniego uczestnika i wyjaśni, że uczestnicy powinni kontynuować udział w tym badaniu tylko wtedy, gdy uczestnicy czują się bezpieczni i zdrowi psychicznie. Dane kontaktowe psychologa klinicznego, dr Lisy Lee, oraz Counselling Service of London, specjalizujących się w terapii lęku i doradztwie dotyczącym poczucia własnej wartości, będących częścią zespołu badawczego, zostaną zawarte w tym e-mailu lub przekazane uczestnikom na żądanie , wraz z numerem alarmowym Centrum ds. Uzależnień i Zdrowia Psychicznego (CAMH). Rolą dr Lee i poradni doradczej w Londynie jest praca jako źródło zdrowia psychicznego dla uczestników w przypadkach, w których PI i SI uznają, że uczestnik nie praktykuje bezpiecznego zachowania/jest w stabilnym stanie psychicznym oraz w okolicznościach, w których uczestnik prosi dodatkowa pomoc ze strony zespołu badawczego. Wszystkim uczestnikom zostanie również przypomniane, aby skontaktowali się z odpowiednimi uniwersyteckimi ośrodkami zdrowia uczestników. W skrajnych przypadkach, jeśli SI i PI stwierdzą, że uczestnik nadal nie praktykuje bezpiecznych zachowań lub nie utrzymuje stabilnego stanu psychicznego, uczestnik zostanie wycofany z udziału w badaniu, a dane kontaktowe dr Lee, poradni doradczej w Londynie i infolinia CAMH zostanie ponownie udostępniona uczestnikowi, doradzając uczestnikom zadzwonić, wysłać e-mail lub wysłać SMS-a do centrum zdrowia i odnowy biologicznej w celu uzyskania dodatkowej pomocy.