Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

System wczesnego rozpoznawania autyzmu u dzieci: PEARS (PEARS)

18 października 2022 zaktualizowane przez: Nicole Hamp, University of Michigan

Celem badania jest ocena nowego modelu oceny autyzmu, który obejmowałby dodanie testu przesiewowego autyzmu poziomu 2, szybkiego interaktywnego testu przesiewowego w kierunku autyzmu u małych dzieci (RITA-T), do badań przesiewowych już wykonanych przez rodziców dziecka. pediatra.

Hipotezy badania:

  1. Interwencja PEARS okaże się wysoce wykonalna dla lekarzy podstawowej opieki zdrowotnej (PCP) i rodzin pacjentów.
  2. Interwencja PEARS doprowadzi do zwiększonej aktywacji rodziców wokół diagnozy autyzmu.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Michigan
      • Ann Arbor, Michigan, Stany Zjednoczone, 48108
        • Michigan Medicine Briarwood Center for Women, Children, and Young Adults.
      • Brighton, Michigan, Stany Zjednoczone, 48116
        • Michigan Medicine Brighton Health Center
      • Northville, Michigan, Stany Zjednoczone, 48168
        • Michigan Medicine Northville Health Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

2 lata i starsze (Dziecko, Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria włączenia – Dziecko:

  • Zwiększone ryzyko zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD) definiowane jako:

    • pozytywna Zmodyfikowana Lista Kontrolna dla Autyzmu u Małych Dzieci – Poprawiona (MCHAT) (wynik większy niż 3);
    • LUB posiadanie rodzeństwa lub rodzica z ASD;
    • LUB wcześniactwo w wywiadzie (wiek ciążowy mniejszy lub równy 34 tygodni);
    • LUB inny dostawca lub rodzic ma obawy dotyczące ASD.
  • Wiek dziecka 18-36 miesięcy

Kryteria wykluczenia — Dziecko:

  • poprzednia diagnoza ASD
  • poprzednia negatywna ocena ASD
  • znane zaburzenie napadowe
  • upośledzenie wzroku
  • upośledzenie słuchu

Kryteria włączenia — rodzic

- Rodzic lub opiekun prawny dzieci

Kryteria wykluczenia — rodzic

- Nie jest rodzicem ani opiekunem prawnym dziecka

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Ocena PEARS

RITA-T to ocena oparta na zabawie, która obejmuje dziewięć różnych czynności, które można bezpiecznie wykonać z dzieckiem siedzącym w sali egzaminacyjnej. Po ocenie RITA-T, PCP PEARS natychmiast przekaże rodzicowi informację zwrotną dotyczącą wyników i dalszych kroków.

Ponadto rodzice przeprowadzą pewne oceny/ankiety podczas badania w celu oceny programu.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Odsetek wizyt PEARS PCP, podczas których PCP zgłaszają ogólną wykonalność w odniesieniu do przepływu pracy, dostarczania i administrowania RITA-T
Ramy czasowe: Około dnia 7 (czas 3)
Jest to oparte na ankiecie wykonalności składającej się z 6 pytań (wynik 24 lub wyższy byłby uważany za wykonalny).
Około dnia 7 (czas 3)
Odsetek rodziców, którzy uważali, że wizyta RITA-T była wygodna i użyteczna
Ramy czasowe: Około dnia 35 (czas 5)
Jest to oparte na ankiecie wykonalności składającej się z 5 pytań (wynik 20 lub wyższy byłby uważany za wykonalny).
Około dnia 35 (czas 5)
Zmiana dotycząca Działania Aktywizacji Rodziców Dzieci z Niepełnosprawnością Rozwojową (PAM-DD)
Ramy czasowe: Wartość bazowa (dzień 1), około dnia 35 (czas 5)
Pozycje są oceniane przy użyciu 4-punktowej skali typu Likerta (1 = zdecydowanie się nie zgadzam do 4 = zdecydowanie się zgadzam). Surowe wyniki są sumowane i skalowane od 0 do 100 przy użyciu ważonych wyników opartych na skali Guttmana. Wyższe wyniki odpowiadają wyższej aktywacji. Ta 13-punktowa miara zostanie podana ustnie rodzicom na początku badania i 3-4 tygodnie po ocenie RITA-T. Zmiany od wartości początkowej do obserwacji zostaną obliczone dla każdego uczestnika.
Wartość bazowa (dzień 1), około dnia 35 (czas 5)
Dane jakościowe z częściowo ustrukturyzowanych wywiadów z rodzicami
Ramy czasowe: Około dnia 35 (czas 5)
Zespół badawczy przeanalizuje transkrypcje częściowo ustrukturyzowanych wywiadów z rodzicami, aby ocenić ogólne poczucie wzmocnienia i motywacji, ze szczególnym uwzględnieniem nowatorskich spostrzeżeń na temat doświadczeń rodziców dzieci poddawanych badaniu przesiewowemu poziomu 2 w domu opieki medycznej.
Około dnia 35 (czas 5)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Liczba dni między rejestracją a ukończoną oceną RITA-T
Ramy czasowe: Około 7-14 dni
Około 7-14 dni
Odsetek uczestników, którzy doświadczyli barier związanych z planowaniem i/lub transportem
Ramy czasowe: Około dnia 35 (czas 5)
Dane te zostaną zebrane przez asystentów badawczych lub przekazane przez rodziców podczas uzupełniającego częściowo ustrukturyzowanego wywiadu.
Około dnia 35 (czas 5)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Nicole Hamp, MD, University of Michigan

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

27 stycznia 2022

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

18 października 2022

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

18 października 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

29 listopada 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

29 listopada 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

10 grudnia 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

20 października 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 października 2022

Ostatnia weryfikacja

1 października 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Nie

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj