Wpływ programu psychoedukacji na zachowania prozdrowotne

Badania Stambuł Bakirkoy Prof. W Szpitalu Szkoleniowo-Badawczym Mazhar Osman ds. Zdrowia Psychicznego i Chorób Neurologicznych Bakırköy Community Mental Health Center projekt badań eksperymentalnych przeprowadzono z grupą kontrolną przed i po teście. Badana populacja tego badania składała się z pacjentów w wieku 18-65 lat, u których zdiagnozowano schizofrenię i inne zaburzenia psychotyczne (N=502). Próbę badawczą stanowili pacjenci z rozpoznaniem schizofrenii i innych zaburzeń psychotycznych, którzy spełnili określone w badaniu kryteria doboru (n=52). W analizie mocy badania liczebność próby określono jako 2 grupy, z 26 osobami jako grupą eksperymentalną i 26 osobami jako grupą kontrolną, w sumie 52 osoby w 95% przedziale ufności. W badaniu 52 pacjentów z rozpoznaniem schizofrenii i innych zaburzeń psychotycznych, którzy spełnili kryteria doboru próby i zgłosili się do udziału w badaniu, podzielono na grupy eksperymentalną i kontrolną, stosując prostą technikę doboru losowego. Jako narzędzia do zbierania danych w badaniach; Wykorzystano Formularz Informacji Osobowych, Skalę Zachowania Zdrowego Stylu Życia II, Profil Poprawy Zdrowia, Pomiary Antropometryczne i Parametry Życiowe oraz Formularz Diagnozy Etapu Zmiany. Realizacja badań została zakończona w czterech etapach. W pierwszym etapie badacz opracował „Model Promocji Zdrowia oraz Program Promocji i Ochrony Zdrowia w oparciu o wywiad motywujący” zgodnie z przeglądem literatury. W drugim etapie, po przedstawieniu programu wszystkim uczestnikom spełniającym kryteria włączenia i uzyskaniu ich pisemnej zgody, zastosowano testy wstępne uwzględniające zmienne badania, a następnie przydzielono uczestników do grup eksperymentalnej i kontrolnej poprzez metoda randomizacji. Sesje odbywały się w formie wywiadów indywidualnych ze względu na pandemię i warunki dystansu społecznego. W trzecim etapie w grupie eksperymentalnej zastosowano Model Promocji Zdrowia oraz Program Ochrony i Promocji Zdrowia oparty na Wywiadach Motywujących, który składał się z 6 sesji i trwał średnio 60-120 minut, aby omówić okres rozgrzewki i główne tematy sesji w poszczególnych sesjach. Podsumowanie poprzedniej sesji zostało zrobione, aby zapamiętać, co zostało zrobione w ciągu pierwszych 5-10 minut każdej sesji. „Formularz kontrolny cotygodniowego odżywiania”, „Formularz kontrolny cotygodniowego liczenia kroków”, „Formularz kontrolny cotygodniowego stresu”, „Formularz kontrolny cotygodniowych zajęć rekreacyjnych” i „Tygodniowy dziennik snu” przygotowany przez badacza na potrzeby eksperymentu uczestnicy grupy zostali przekazani pacjentom jako praca domowa. Poproszono ich o wypełnianie go co tydzień i przynoszenie na następną sesję. W okresie sześciu tygodni nie podjęto żadnej interwencji u pacjentów z grupy kontrolnej. Podczas tego procesu zarówno pacjenci z grupy eksperymentalnej, jak i kontrolnej kontynuowali rutynowe leczenie, w tym leczenie farmakologiczne, kontrole lekarskie, psychoedukację, terapię indywidualną i inne programy w Środowiskowym Centrum Zdrowia Psychicznego. Pod koniec sesji szóstej ponownie zastosowano narzędzia pomiarowe i zakończono fazę wdrożeniową badań. Po zakończeniu sesji Programu Ochrony i Poprawy Zdrowia opartego na Modelu Promocji Zdrowia i Wywiadach Motywujących zastosowanych w grupie eksperymentalnej, po trzech i sześciu miesiącach zastosowano post-test, a następnie grupę kontrolną, stosując post-test sześć tygodni, trzy i sześć miesięcy później.