- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05233150
Wzmocnienie relacji dziecko-dorosły w podstawowej opiece zdrowotnej (PriCARE) / Criando Niños Con CARIÑO (CARIÑO)
Wzmocnienie relacji dziecko-dorosły w podstawowej opiece zdrowotnej: wspieranie rodziców i dzieci
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Głównym celem tego badania jest ocena skuteczności PriCARE/CARIÑO w ograniczaniu liczby dochodzeń w sprawie podejrzenia maltretowania dzieci (CM) prowadzonych przez Child Protective Services (CPS) oraz ryzyka CM mierzonego za pomocą krótkiego wykazu potencjalnego wykorzystywania dzieci (BCAP).
Drugim celem tego badania jest zmierzenie wpływu PriCARE/CARIÑO na:
- Zgłaszane przez rodziców problemy z zachowaniem dzieci na podstawie Inwentarza Zachowań Dziecka Eyberga (ECBI).
- Jakość relacji rodzic-dziecko mierzona systemem kodowania interakcji rodzic-dziecko (DPICS).
- Stres rodzicielski mierzony za pomocą Parenting Stress Index-Short From (PSI).
- Surowe rodzicielstwo mierzone Skalą Taktyki Konfliktu, wersją Rodzic-Dziecko (CTS) i Skalą Rodzicielstwa (PS)
Badacze przeprowadzą randomizowane badanie kontrolowane (RCT) skuteczności programu PriCARE/CARIÑO w odniesieniu do celów wymienionych powyżej wśród dzieci w wieku od 2 do 6 lat i ich rodziców w 3 ośrodkach podstawowej opieki zdrowotnej Szpitala Dziecięcego w Filadelfii (CHOP) i 10 kliniki pediatryczne w Północnej Karolinie. Badacze zamierzają losowo przydzielić 966 diad dziecko-opiekun (1932 osób) do objęcia PriCARE/CARIÑO plus zwykłą opieką (grupa interwencyjna) oraz 966 diad dziecko-rodzic (1932 osób) do zwykłej opieki (grupa kontrolna). Ryzyko miopatii, postawy i umiejętności rodzicielskie, zachowanie dziecka i jakość relacji dziecko-opiekun będą mierzone na początku badania i około 6-8 miesięcy po randomizacji zarówno dla grup interwencyjnych, jak i kontrolnych. Badania CPS będą zbierane począwszy od 4 miesięcy po randomizacji do końca badania (do 52 miesięcy).
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Samantha Schilling, MD, MSHP
- Numer telefonu: 919-966-2504
- E-mail: samantha_schilling@med.unc.edu
Lokalizacje studiów
-
-
North Carolina
-
Chapel Hill, North Carolina, Stany Zjednoczone, 27599
- Rekrutacyjny
- University of North Carolina Chapel Hill
-
Kontakt:
- Samantha Schilling, MD, MSHP
- Numer telefonu: 919-966-2504
- E-mail: samantha_schilling@med.unc.edu
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 19146
- Jeszcze nie rekrutacja
- Children's Hospital of Philadelphia
-
Kontakt:
- Joanne Wood, MD, MSHP
- Numer telefonu: 267-426-3107
- E-mail: woodjo@chop.edu
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Opiekun ma ukończone 18 lat
- Opiekun mówi po angielsku lub hiszpańsku
- Opiekun jest prawnym opiekunem dziecka
- Opiekun wyraża świadomą zgodę
- Opiekun może uczestniczyć w zaplanowanych godzinach grup PriCARE/CARIÑO
- Opiekun ma telefon komórkowy z możliwością wysyłania wiadomości tekstowych
- Opiekun posiada odpowiednie narzędzia technologiczne oraz dostęp do udziału w wirtualnej interwencji
- Dziecko ma od 2 do 6 lat
- Dziecko otrzymuje opiekę w uczestniczącym ośrodku podstawowej opieki zdrowotnej
- Dziecko ma Medicaid/program ubezpieczenia zdrowotnego dzieci (CHIP)/brak ubezpieczenia
- Dziecko mieszka w Północnej Karolinie lub Filadelfii
Kryteria wyłączenia:
- Opiekun lub inny opiekun w gospodarstwie domowym brał wcześniej udział w programie PriCARE/CARIÑO
- Dziecko ma funkcje poznawcze poniżej poziomu 2-latka, jak określono na podstawie pytań przesiewowych i/lub kierującego klinicysty
- U dziecka zdiagnozowano autyzm lub zaburzenie opozycyjno-buntownicze (ODD) lub jest ono badane
- Dziecko otrzymuje indywidualną terapię behawioralną lub leki na behawioralny problem zdrowotny
- Dziecko celowo wyrządziło sobie lub innej osobie obrażenia fizyczne więcej niż raz w ciągu ostatnich 3 miesięcy
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: PriCARE/CARIÑO plus zwykła opieka
Diady opiekun-dziecko przypisane do grupy PriCARE/CARIÑO plus zwykła opieka otrzymają interwencję PriCARE/CARIÑO w ciągu 4 miesięcy od randomizacji oraz zwykłą opiekę.
Interwencja potrwa 6 tygodni.
Każda grupa, zarządzana przez 1-2 przeszkolonych specjalistów ds. zdrowia psychicznego, będzie liczyć około 4-10 opiekunów i będzie spotykać się co tydzień przez 6 tygodni.
Każda z 6 sesji trwa około 80 minut.
Oczekuje się, że opiekunowie będą ćwiczyć z dziećmi umiejętności, których się uczą, między sesjami.
|
PriCARE/CARIÑO to grupowy program szkoleniowy dla opiekunów mający na celu poprawę zachowań dzieci, relacji opiekun-dziecko, zdolności rodzicielskich i zmniejszenie stresu opiekuna.
Sesje odbywają się w poradni podstawowej opieki zdrowotnej lub wirtualnie.
PriCARE/CARIÑO wykorzystuje umiejętności 3 P (pochwała, parafraza i zachowanie wskazujące).
Trening rozpoczyna się od umiejętności zwracania uwagi na pozytywne, prospołeczne zachowania dzieci, przy jednoczesnym ignorowaniu drobnych nadużyć.
Druga część szkolenia uczy umiejętności skutecznego wydawania poleceń w celu wyznaczania odpowiednich do wieku granic i zwiększania uległości.
PriCARE/CARIÑO zawiera sekcję dotyczącą edukacji na temat stresu, która kontekstualizuje użycie tych umiejętności z typami zachowań i problemami wykazywanymi przez wiele dzieci żyjących z przeciwnościami psychospołecznymi i stresem rodzinnym.
Opiekunowie są zachęcani do ćwiczenia umiejętności z dzieckiem pomiędzy sesjami.
CARIÑO to dostosowana kulturowo wersja PriCARE dla hiszpańskojęzycznych uczestników.
Inne nazwy:
|
|
Brak interwencji: Zwykła opieka
Diady opiekun-dziecko przydzielone do zwykłej grupy opieki otrzymają zwykłą opiekę i nie będą świadome bycia w grupie około 8-10 niedawno zapisanych pacjentów.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Dochodzenia służb ochrony dzieci od czasu 3 do czasu 5
Ramy czasowe: 4 miesiące po wartości początkowej (czas 3) do 52 miesięcy po wartości początkowej (czas 5)
|
Podstawowa zmienna wynikowa jest binarnym wskaźnikiem tego, czy dziecko doświadczyło co najmniej jednego dochodzenia ze strony Child Protective Services (CPS) podczas obserwacji.
Począwszy od 4 miesięcy po randomizacji, każde dziecko będzie obserwowane przez okres od 12 do 48 miesięcy w celu udokumentowania wszystkich dochodzeń CPS dotyczących podejrzenia maltretowania dzieci.
Długość okresu obserwacji będzie zależała od czasu włączenia diady do badania.
|
4 miesiące po wartości początkowej (czas 3) do 52 miesięcy po wartości początkowej (czas 5)
|
|
Zmiana wyniku w Krótkim Inwentarzu Potencjalnego Wykorzystania Dzieci (BCAP) od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
Zmierzona zostanie zmiana wyników BCAP od czasu 1 do czasu 4.
BCAP, ankieta składająca się z 34 pozycji, mierzy cechy i style rodzicielskie typowe dla znanych sprawców fizycznego znęcania się nad dziećmi.
Każda pozycja ma nieważoną wartość opartą na tym, czy wybrano opcję zgadzam się, czy nie, a następnie wartości są sumowane.
Oceny ryzyka wykorzystywania dzieci wahają się od 0 do 24, przy czym wyższe wyniki wskazują, że opiekun ma cechy podobne do cech znanych sprawców wykorzystywania dzieci i jest bardziej narażony na wykorzystywanie.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana wyniku skali intensywności Eyberg Child Behaviour Inventory (ECBI) od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
Badacze ocenią skuteczność PriCARE/CARIÑO w zmniejszaniu zgłaszanych przez opiekunów problemów z zachowaniem dzieci, mierzonych przez ECBI.
ECBI to skala oceny rodziców przeznaczona do pomiaru problematycznych zachowań u dzieci w wieku od 2 do 16 lat.
Narzędzie zawiera 36 pozycji oceniających zachowanie na dwóch skalach.
Skala intensywności zapewnia ocenę częstotliwości występowania dla każdego elementu, w zakresie od nigdy (1) do zawsze (7), a oceny są sumowane, aby uzyskać wynik intensywności z potencjalnym zakresem od 36 do 252 z kliniczną wartością odcięcia 131 .
Wyższe wyniki oznaczają gorsze wyniki.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
|
Zmiana wyniku skali problemu Eyberg Child Behaviour Inventory (ECBI) od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
Badacze ocenią skuteczność PriCARE/CARIÑO w zmniejszaniu zgłaszanych przez opiekunów problemów z zachowaniem dzieci, mierzonych przez ECBI.
ECBI to skala oceny rodziców przeznaczona do pomiaru problematycznych zachowań u dzieci w wieku od 2 do 16 lat.
Narzędzie zawiera 36 pozycji oceniających zachowanie na dwóch skalach.
Skala problemu zapewnia ocenę identyfikacji problemu tak/nie dla każdej pozycji, a suma odpowiedzi twierdzących daje wynik problemu z potencjalnym zakresem od 0 do 36 z kliniczną wartością odcięcia 15.
Wyższe wyniki oznaczają gorsze wyniki.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
|
Zmiana liczby umiejętności zabawy prowadzonej przez dziecko w diadycznym systemie kodowania interakcji rodzic-dziecko (DPICS) od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
Badacze ocenią skuteczność PriCARE/CARIÑO w zakresie wpływu na jakość relacji opiekun-dziecko z DPICS.
Każda diada jest obserwowana podczas dwóch 5-minutowych standardowych sytuacji: zabawy prowadzonej przez dzieci i sprzątania.
Podręcznik kodowania zawiera definicje, przykłady i wskazówki dotyczące decydowania, jak zakodować 24 standardowe zachowania opiekunów i dzieci.
Interakcje są nagrywane na wideo i kodowane przez niewidomego asystenta badawczego.
Zero, czyli nieobserwowane, to minimum dla wszystkich zachowań i nie ma ustalonego maksimum.
Drugi asystent ponownie koduje 10% losowo wybranych filmów, aby sprawdzić niezawodność kodowania.
Umiejętności zabawy prowadzonej przez dziecko to refleksyjne stwierdzenie, stwierdzenie opisowe, pochwała z etykietą i pochwała bez etykiety.
Pozytywna zmiana (wzrost) w liczbie umiejętności zabawy prowadzonej przez dzieci wskazuje na lepsze wyniki.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
|
Zmiana liczby umiejętności kierowanych przez dzieci w systemie kodowania interakcji rodzic-dziecko (DPICS) od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
Umiejętności, które nie są kierowane przez dzieci, to pytania, polecenia i negatywna mowa.
Zero, czyli nieobserwowane, to minimum i nie ma ustalonego maksimum.
Ujemna zmiana (spadek) liczby umiejętności, które nie są kierowane przez dzieci, wskazuje na lepsze wyniki.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
|
Zmiana liczby bezpośrednich poleceń w systemie kodowania interakcji rodzic-dziecko (DPICS) od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
Zero, czyli nieobserwowane, to minimum i nie ma ustalonego maksimum.
Pozytywna zmiana (wzrost) liczby poleceń bezpośrednich wskazuje na lepsze wyniki.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
|
Zmiana liczby podporządkowania się dziecka poleceniom w Dyadic Parent-Child Interaction Coding System (DPICS) od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
Zero, czyli nieobserwowane, to minimum i nie ma ustalonego maksimum.
Pozytywna zmiana (wzrost) w zakresie wykonywania przez dziecko poleceń wskazuje na lepsze wyniki.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
|
Zmiana całkowitego wyniku Parenting Stress Index-Short Form (PSI) od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
PSI to 36-elementowy wykaz objawów, który identyfikuje diady opiekun-dziecko, które doświadczają stresu i są narażone na dysfunkcjonalne rodzicielstwo i problemy z zachowaniem.
Istnieją 3 podskale: Cierpienie rodzicielskie, Dysfunkcjonalna interakcja rodzic-dziecko i Trudne dziecko.
Odpowiedzi na pytania udzielane są na 5-stopniowej skali Likerta ("zdecydowanie się zgadzam", "nie jestem pewien", "zgadzam się" itp.).
Całkowity zakres punktacji to 36-180.
Wyższe wyniki oznaczają gorsze wyniki.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
|
Zmiana wyniku podskali stresu rodzicielskiego — krótkiej formy (PSI) wskaźnika stresu rodzicielskiego od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
Podskala Dystresu Rodzicielskiego składa się z 12 pozycji.
Odpowiedzi na pytania udzielane są na 5-stopniowej skali Likerta ("zdecydowanie się zgadzam", "nie jestem pewien", "zgadzam się" itp.).
Zakres punktacji dla tej podskali to 12-60.
Wyższe wyniki oznaczają gorsze wyniki.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
|
Zmiana wyniku podskali Dysfunkcjonalnej Interakcji Rodzic-Dziecko w Krótkim Formularzu Indeksu Stresu Rodzicielskiego (PSI) od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
Podskala dysfunkcyjnej interakcji rodzic-dziecko składa się z 12 pozycji.
Odpowiedzi na pytania udzielane są na 5-stopniowej skali Likerta ("zdecydowanie się zgadzam", "nie jestem pewien", "zgadzam się" itp.).
Zakres punktacji dla tej podskali to 12-60.
Wyższe wyniki oznaczają gorsze wyniki.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
|
Zmiana wyniku podskali trudnego dziecka w kwestionariuszu Parenting Stress Index – Short Form (PSI) od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
Podskala „Trudne dziecko” składa się z 12 pozycji.
Odpowiedzi na pytania udzielane są na 5-stopniowej skali Likerta ("zdecydowanie się zgadzam", "nie jestem pewien", "zgadzam się" itp.).
Zakres punktacji dla tej podskali to 12-60.
Wyższe wyniki oznaczają gorsze wyniki.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
|
Zmiana w Skali Taktyki Konfliktu Rodzic-Dziecko (CTS-PC) Wynik Dyscypliny bez Przemocy od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
Skale Taktyki Konfliktu Rodzic-Dziecko (CTS-PC) to 35-itemowa skala skupiająca się na zachowaniu respondenta w stosunku do dziecka, z uwzględnieniem metod dyscyplinowania. CTS-PC określa ilościowo poziom nadużyć w rodzinach w wielu domenach. W tym badaniu badacze uwzględnią 19 pozycji, które składają się na podskale dyscypliny bez przemocy, agresji psychicznej, drobnej napaści fizycznej i tygodniowej dyscypliny. Zostaną obliczone wyniki dla każdej podskali. W podskali Dyscypliny bez Przemocy znajduje się 5 pozycji, a wyniki mieszczą się w zakresie 0-125. Wyższe wyniki oznaczają lepsze wyniki. |
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
|
Zmiana w Skalach Taktyki Konfliktu Rodzic-Dziecko (CTS-PC) Skala Agresji Psychologicznej od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
W podskali agresji psychologicznej znajduje się 5 pozycji, a wyniki mieszczą się w zakresie 0-125.
Wyższe wyniki oznaczają gorsze wyniki.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
|
Zmiana skali taktyki konfliktu Rodzic-dziecko (CTS-PC) Wynik drobnej napaści fizycznej od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
W podskali Drobnej Napaści Fizycznej znajduje się 6 pozycji, a wyniki mieszczą się w zakresie 0-150.
Wyższe wyniki oznaczają gorsze wyniki.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
|
Zmiana w Skalach Taktyki Konfliktu Rodzic-Dziecko (CTS-PC) Tygodniowy wynik Dyscypliny od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
W podskali Dyscypliny Tygodniowej znajdują się 3 pozycje, a wyniki mieszczą się w zakresie 0-75.
Wyższe wyniki oznaczają gorsze wyniki.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
|
Zmiana całkowitego wyniku w skali rodzicielskiej (PS) od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
PS to 30-itemowy kwestionariusz samoopisowy przeznaczony do oceny dysfunkcyjnych strategii dyscypliny rodzicielskiej, w tym rozluźnienia (pobłażliwa, niespójna dyscyplina, zapewniająca pozytywne konsekwencje złego zachowania), nadmiernej reaktywności (surowa, emocjonalna, autorytarna dyscyplina charakteryzująca się drażliwością) i wrogości (używanie słownej lub fizycznej siły).
Całkowity wynik jest obliczany jako średnia ze wszystkich 30 pozycji (zakres: 1-7).
Wyższe wyniki odzwierciedlają bardziej problematyczne rodzicielstwo.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
|
Zmiana wyniku podskali Rozluźnienia w Skali Rodzicielskiej (PS) od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
W podskali rozluźnienia jest 5 pozycji.
Wyniki są obliczane jako średnia z 5 pozycji (zakres: 1-7).
Wyższe wyniki odzwierciedlają bardziej problematyczne rodzicielstwo.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
|
Zmiana wyniku podskali nadmiernej reaktywności w skali rodzicielskiej (PS) od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
W podskali nadmiernej reaktywności jest 5 pozycji.
Wyniki są obliczane jako średnia z 5 pozycji (zakres: 1-7).
Wyższe wyniki odzwierciedlają bardziej problematyczne rodzicielstwo.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
|
Zmiana wyniku podskali wrogości w skali rodzicielskiej (PS) od czasu 1 do czasu 4
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
W podskali wrogości znajdują się 3 pozycje.
Wyniki są obliczane jako średnia z 3 pozycji (zakres: 1-7).
Wyższe wyniki odzwierciedlają bardziej problematyczne rodzicielstwo.
|
Wartość bazowa, 0 miesięcy (czas 1) do 6-8 miesięcy po wartości początkowej (czas 4)
|
Współpracownicy i badacze
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Samantha Schilling, MD, MSHP, University of North Carolina, Chapel Hill
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Andom F, Wood JN, Jiang L, Lin FC, Schilling S. Bridging access and impact: primary care parenting intervention reduces early behavior problems in both virtual and in-person delivery modes. Front Pediatr. 2026 Feb 11;14:1709280. doi: 10.3389/fped.2026.1709280. eCollection 2026.
- Schilling S, Powell BJ, Stewart PW, Wood JN. Child Adult Relationship Enhancement in Primary Care (PriCARE): study design/protocol for a randomized trial of a primary care-based group parenting intervention to prevent child maltreatment. Trials. 2023 Feb 23;24(1):138. doi: 10.1186/s13063-022-07024-y.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 20-2605
- 1R01HD103902-01 (Grant/umowa NIH USA)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Dane zostaną udostępnione naukowcom, którzy (1) przedstawią metodologicznie solidną propozycję, która koncentruje się na metaanalizie, (2) uzyskali zgodę IRB na tę propozycję oraz (3) zawarli umowę o wykorzystywaniu danych.
Propozycje należy kierować na adres Samantha_Schilling@med.unc.edu i Woodjo@chop.edu
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .