Wpływ internetowych programów opowiadania historii na zmniejszanie stygmatyzacji chorób psychicznych za pomocą mediacji poprzez interaktywność i treści stygmatyzacji
Piętno związane z chorobą psychiczną jest problemem na całym świecie ze względu na jego niekorzystny wpływ na powrót do zdrowia osób z chorobą psychiczną i może opóźniać szukanie pomocy w zakresie zdrowia psychicznego z obawy przed stygmatyzacją. Wraz z postępem technologicznym opracowano internetowe interwencje zmniejszające stygmatyzację zdrowia psychicznego w celu zwalczania stygmatyzacji chorób psychicznych, a efekty są obiecujące.
Niniejsze badanie miało na celu zbadanie zróżnicowanych efektów programów opowiadania historii opartych na Internecie, które różniły się poziomem interaktywności i zawartością piętna w zmniejszaniu piętna choroby psychicznej.
W niniejszym badaniu badacz postawił hipotezę, że oparty na Internecie program opowiadania historii z kombinacją interaktywności i treści piętnujących doprowadziłby do najbardziej znaczącego zmniejszenia stygmatyzacji publicznej, mikroagresji i dystansu społecznego w stosunku do osób z chorobami psychicznymi, a następnie oparty na Internecie program do opowiadania historii z piętnem tylko treści i interaktywności w porównaniu z kontrolą. Po drugie, badacz postawił hipotezę, że efekty zaobserwowane w redukcji stygmatyzacji będą pośredniczone przez postrzeganą autonomię i immersję z powodu obecności interaktywności.
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
- Behawioralne: Internetowe programy do opowiadania historii z interaktywną treścią i stygmatyzacją
- Behawioralne: Internetowe programy do opowiadania historii zawierające wyłącznie treści piętnujące
- Behawioralne: Internetowe programy do opowiadania historii zawierające wyłącznie interaktywność
- Behawioralne: Internetowe programy do opowiadania historii bez interakcji i bez piętnowania treści
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Hong Kong, Hongkong, HKG
- The Chinese University of Hong Kong
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- w wieku 18 lat lub więcej
- w stanie czytać i rozumieć chiński
Kryteria wyłączenia:
- mniej niż 18 lat
- nie potrafi czytać ani rozumieć chińskiego
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: INNY
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: SILNIA
- Maskowanie: NIC
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Stan KOMFORTOWY
Interaktywna witryna internetowa zawierająca treści związane z piętnem.
|
Uczestnicy przeglądali interaktywną witrynę internetową zawierającą treści dotyczące stygmatyzacji.
W ciągu 10 minut po eksperymencie uczestnicy wypełnili kwestionariusz poeksperymentalny.
Tydzień po eksperymencie uczestnicy wypełnili kwestionariusz kontrolny.
|
|
Eksperymentalny: Stan STIGMA
Nieinteraktywna witryna zawierająca treści piętnujące.
|
Uczestnicy przeglądali nieinteraktywną witrynę internetową zawierającą treści dotyczące stygmatyzacji.
W ciągu 10 minut po eksperymencie uczestnicy wypełnili kwestionariusz poeksperymentalny.
Tydzień po eksperymencie uczestnicy wypełnili kwestionariusz kontrolny.
|
|
Eksperymentalny: Warunek INTERAKCJI
Interaktywna witryna internetowa zawierająca treści nienapiętnowane.
|
Uczestnicy przeglądali interaktywną witrynę internetową z treściami, które nie są piętnowane.
W ciągu 10 minut po eksperymencie uczestnicy wypełnili kwestionariusz poeksperymentalny.
Tydzień po eksperymencie uczestnicy wypełnili kwestionariusz kontrolny.
|
|
Komparator placebo: Warunek KONTROLA
Nieinteraktywna witryna internetowa z treściami nienapiętnowanymi.
|
Uczestnicy oglądali nieinteraktywną witrynę internetową z treściami, które nie są piętnowane.
W ciągu 10 minut po eksperymencie uczestnicy wypełnili kwestionariusz poeksperymentalny.
Tydzień po eksperymencie uczestnicy wypełnili kwestionariusz kontrolny.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana z wyjściowej stygmatyzacji publicznej na osoby z chorobą psychiczną w ciągu 10 minut po eksperymencie i po 1 tygodniu obserwacji
Ramy czasowe: linii bazowej, w ciągu 10 minut po eksperymencie i 1-tygodniowej obserwacji
|
21-itemowa Skala Public Stigma Scale-Mental Illness-Krótka wersja została wykorzystana do oceny publicznego piętna choroby psychicznej i osobistego rzecznictwa.
Każda pozycja została oceniona na 6-stopniowej skali Likerta od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 6 (zdecydowanie się zgadzam).
Punktacja odwrotna została przeprowadzona dla pozycji osobistych rzeczników.
Wyższe wyniki wskazywały na wyższy poziom publicznego napiętnowania osób z chorobami psychicznymi.
|
linii bazowej, w ciągu 10 minut po eksperymencie i 1-tygodniowej obserwacji
|
|
Zmiana z wyjściowej mikroagresji w ciągu 10 minut po eksperymencie i po 1 tygodniu obserwacji
Ramy czasowe: linii bazowej, w ciągu 10 minut po eksperymencie i 1-tygodniowej obserwacji
|
Mikroagresję mierzono za pomocą 17-itemowej Skali Mikroagresji Choroby Psychicznej, która obejmuje zakładanie niższości, protekcjonalność i strach przed chorobą psychiczną.
Każda pozycja została oceniona na 4-punktowej skali Likerta od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 4 (zdecydowanie się zgadzam).
Wyższe wyniki wskazywały na wyższy poziom mikroagresji.
|
linii bazowej, w ciągu 10 minut po eksperymencie i 1-tygodniowej obserwacji
|
|
Zmiana w stosunku do wyjściowej odległości społecznej od osób z chorobą psychiczną w ciągu 10 minut po eksperymencie i po 1 tygodniu obserwacji
Ramy czasowe: linii bazowej, w ciągu 10 minut po eksperymencie i 1-tygodniowej obserwacji
|
8-itemowa skala dystansu społecznego została wykorzystana do pomiaru dystansu społecznego od osób z chorobami psychicznymi.
Każda pozycja została oceniona na 6-stopniowej skali Likerta od 1 (bardzo chętny) do 6 (bardzo niechętny).
Wyższe wyniki wskazywały na wyższy poziom dystansu społecznego w stosunku do osób z chorobą psychiczną.
|
linii bazowej, w ciągu 10 minut po eksperymencie i 1-tygodniowej obserwacji
|
|
Postrzegana autonomia
Ramy czasowe: w ciągu 10 minut po eksperymencie
|
Aby ocenić postrzeganą autonomię doświadczenia strony internetowej, w kwestionariuszu poeksperymentalnym zastosowano 10-itemową Skalę Samostanowienia (SDS).
Każda pozycja była parą przeciwstawnych stwierdzeń, w których uczestnicy oceniali swój poziom postrzeganego wyboru i samoświadomości za pomocą suwaka od 1 (tylko A wydaje się prawdziwe) do 5 (tylko B wydaje się prawdziwe).
Wyższe wyniki wskazywały na wyższy poziom postrzeganej autonomii.
|
w ciągu 10 minut po eksperymencie
|
|
Immersyjność
Ramy czasowe: w ciągu 10 minut po eksperymencie
|
15-itemowa Skala Transportu została wykorzystana do oceny stopnia zanurzenia uczestników w korzystaniu z Sieci.
Miał 4-stopniową skalę Likerta od 1 (bardzo) do 4 (wcale).
Pozycje 2, 5 i 9 zostały sformułowane negatywnie.
Wszystkie pozycje są punktowane w kierunku, w którym wyższe wyniki wskazywały na wyższy poziom immersyjności.
|
w ciągu 10 minut po eksperymencie
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Krzesło do nauki: Winnie Wing-Sze Mak, PhD, Chinese University of Hong Kong
Publikacje i pomocne linki
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- dre20024
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Zebrane możliwe do zidentyfikowania dane osobowe zostaną oddzielone od danych badawczych i przechowywane oddzielnie. Dane badawcze otrzymają unikalny numer, którego nie można prześledzić wstecz do poszczególnych osób.
Wszystkie informacje uzyskane w trakcie tego eksperymentu zostaną wykorzystane wyłącznie do celów badawczych; będą chronione i utrzymywane w poufności przez badaczy tego projektu i nie będą udostępniane stronom trzecim, chyba że będzie to wymagane przez prawo.
Informacje umożliwiające identyfikację zostaną zniszczone po analizie danych i zgłoszeniu.
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .