Efeitos de programas de storytelling baseados na Internet na redução do estigma de doença mental com mediação por interatividade e conteúdo de estigma
O estigma da doença mental tem sido uma questão preocupante em todo o mundo devido aos seus efeitos adversos na recuperação de pessoas com doença mental e pode atrasar a procura de ajuda para a saúde mental devido à preocupação de ser estigmatizado. Com o avanço tecnológico, as intervenções de redução do estigma da saúde mental baseadas na Internet foram desenvolvidas para combater o estigma da doença mental e os efeitos têm sido promissores.
O presente estudo teve como objetivo examinar os efeitos diferenciais de programas de contação de histórias baseados na Internet variados no nível de interatividade e no conteúdo do estigma na redução do estigma da doença mental.
No presente estudo, o investigador levantou a hipótese de que um programa de contação de histórias baseado na Internet com uma combinação de interatividade e conteúdo de estigma levaria à redução mais significativa do estigma público, microagressão e distância social de pessoas com doenças mentais, seguido por programas baseados na Internet. programa de contação de histórias com apenas conteúdo de estigma e apenas interatividade, em comparação com o controle. Em segundo lugar, o investigador levantou a hipótese de que os efeitos observados na redução do estigma seriam mediados pela percepção de autonomia e imersão devido à presença de interatividade.
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
- Comportamental: Programas de contação de histórias baseados na Internet com interatividade e conteúdo de estigma
- Comportamental: Programas de narrativa baseados na Internet apenas com conteúdo de estigma
- Comportamental: Programas de contação de histórias baseados na Internet apenas com interatividade
- Comportamental: Programas de contação de histórias baseados na Internet sem interatividade e sem conteúdo de estigma
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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-
Hong Kong, Hong Kong, HKG
- The Chinese University of Hong Kong
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- com 18 anos ou mais
- capaz de ler e entender chinês
Critério de exclusão:
- menos de 18 anos de idade
- incapaz de ler ou entender chinês
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: OUTRO
- Alocação: RANDOMIZADO
- Modelo Intervencional: FATORIAL
- Mascaramento: NENHUM
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Condição COMBO
Um site interativo de conteúdo sobre estigma.
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Os participantes visualizaram um site interativo de conteúdo sobre estigma.
Dentro de 10 minutos após o experimento, os participantes completaram o questionário pós-experimento.
Uma semana após o experimento, os participantes completaram o questionário de acompanhamento.
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Experimental: Condição de ESTIGMA
Um site de conteúdo de estigma não interativo.
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Os participantes visualizaram um site de conteúdo de estigma não interativo.
Dentro de 10 minutos após o experimento, os participantes completaram o questionário pós-experimento.
Uma semana após o experimento, os participantes completaram o questionário de acompanhamento.
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Experimental: Condição INTERAGIR
Um site de conteúdo interativo sem estigma.
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Os participantes visualizaram um site de conteúdo interativo sem estigma.
Dentro de 10 minutos após o experimento, os participantes completaram o questionário pós-experimento.
Uma semana após o experimento, os participantes completaram o questionário de acompanhamento.
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Comparador de Placebo: Condição de CONTROLE
Um site de conteúdo não interativo e sem estigma.
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Os participantes visualizaram um site de conteúdo não interativo e sem estigma.
Dentro de 10 minutos após o experimento, os participantes completaram o questionário pós-experimento.
Uma semana após o experimento, os participantes completaram o questionário de acompanhamento.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Mudança do estigma público de base para pessoas com doença mental dentro de 10 minutos após o experimento e em 1 semana de acompanhamento
Prazo: linha de base, dentro de 10 minutos após o experimento e 1 semana de acompanhamento
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A versão curta da Escala de Estigma Público-Doença Mental de 21 itens foi usada para avaliar o estigma público da doença mental e a defesa pessoal.
Cada item foi avaliado em uma escala Likert de 6 pontos de 1 (discordo totalmente) a 6 (concordo totalmente).
A pontuação reversa foi feita para itens de defesa pessoal.
Pontuações mais altas indicaram um nível mais alto de estigma público em relação às pessoas com doença mental.
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linha de base, dentro de 10 minutos após o experimento e 1 semana de acompanhamento
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Mudança da linha de base da microagressão dentro de 10 minutos após o experimento e em 1 semana de acompanhamento
Prazo: linha de base, dentro de 10 minutos após o experimento e 1 semana de acompanhamento
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A microagressão foi medida pela Escala de Microagressões de Doenças Mentais, de 17 itens, que cobre a suposição de inferioridade, condescendência e medo de doenças mentais.
Cada item foi avaliado em uma escala Likert de 4 pontos de 1 (discordo totalmente) a 4 (concordo totalmente).
Pontuações mais altas indicaram um nível mais alto de microagressão.
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linha de base, dentro de 10 minutos após o experimento e 1 semana de acompanhamento
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Mudança da distância social inicial de pessoas com doença mental dentro de 10 minutos após o experimento e em 1 semana de acompanhamento
Prazo: linha de base, dentro de 10 minutos após o experimento e 1 semana de acompanhamento
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A Escala de Distanciamento Social de 8 itens foi usada para medir a distância social de pessoas com doenças mentais.
Cada item foi avaliado em uma escala Likert de 6 pontos de 1 (muito disposto) a 6 (muito pouco disposto).
Pontuações mais altas indicaram um nível mais alto de distância social de pessoas com doença mental.
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linha de base, dentro de 10 minutos após o experimento e 1 semana de acompanhamento
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Autonomia percebida
Prazo: dentro de 10 minutos após o experimento
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Para avaliar a autonomia percebida da experiência na página da Web, a Escala de Autodeterminação de 10 itens (SDS) foi usada no questionário pós-experimento.
Cada item era um par de declarações opostas, onde os participantes classificaram seu nível de escolha percebida e autoconsciência com um controle deslizante de 1 (apenas A parece verdadeiro) a 5 (apenas B parece verdadeiro).
Pontuações mais altas indicaram um nível mais alto de autonomia percebida.
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dentro de 10 minutos após o experimento
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Imersão
Prazo: dentro de 10 minutos após o experimento
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A Escala de Transporte de 15 itens foi usada para avaliar a imersão dos participantes na experiência da Web.
Ele tinha uma escala Likert de 4 pontos de 1 (muito) a 4 (nada).
Os itens 2, 5 e 9 foram enquadrados negativamente.
Todos os itens são pontuados na direção em que pontuações mais altas indicam um nível mais alto de imersão.
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dentro de 10 minutos após o experimento
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Cadeira de estudo: Winnie Wing-Sze Mak, PhD, Chinese University of Hong Kong
Publicações e links úteis
Links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- dre20024
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