Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Ocena realizacji programu wychowawczego u rodziców dzieci w wieku od 4 do 12 lat i jednego z rodziców z zaburzeniami związanymi z używaniem alkoholu (APPROCHILD)

16 grudnia 2025 zaktualizowane przez: University Hospital, Brest
Zaburzenia związane z używaniem alkoholu stanowią poważny problem zdrowia publicznego w Europie. Średnia częstość występowania zaburzeń związanych z używaniem alkoholu (AUD) w populacji ogólnej wynosi 7,5%, chociaż istnieją duże różnice między krajami. Według danych literaturowych od 20 do 30% dzieci ma rodziców problemowo spożywających alkohol. Organy zdrowia publicznego są zaniepokojone przedwczesną dojrzałością spożycia alkoholu w najmłodszym wieku oraz rozpowszechnieniem picia alkoholu w okresie dojrzewania. Jednym z dobrze znanych czynników ryzyka spożywania i nadużywania alkoholu jest posiadanie rodzica z AUD. W porównaniu z osobami dorastającymi bez żadnego rodzica z AUD, względne ryzyko negatywnych wydarzeń życiowych w dzieciństwie jest od 2 do 13 razy wyższe, jeśli jedno lub oboje rodziców ma zaburzenia związane z używaniem alkoholu. Występowanie w rodzinie zaburzeń związanych z używaniem alkoholu jest predyktorem wcześniejszego używania alkoholu, tytoniu lub konopi indyjskich w okresie dojrzewania, ale wiąże się również z większym ryzykiem rozwoju zaburzeń związanych z używaniem substancji.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Pomimo tych alarmujących danych, bardzo niewiele badań koncentrowało się na zapobieganiu spożywaniu alkoholu w populacjach wrażliwych, których przynajmniej jeden rodzic ma zaburzenia związane z używaniem alkoholu. Opracowano programy wsparcia dla rodziców, ale według naszej wiedzy nie ma programów w języku francuskim skierowanych do rodzin z zaburzeniami związanymi z używaniem alkoholu.

Program EQUIPE jest francuską adaptacją kanadyjskiego programu Community Parent Education (COPE). Jest to psychoedukacyjny program interwencji opracowany przez C. Cunninghama (McMaster University, Hamilton, ON). Ma na celu doskonalenie umiejętności rodzicielskich. Jego format obejmuje 2-godzinną sesję tygodniowo i jest rozłożony na 10 tygodni. Podczas zajęć, za pomocą krótkich filmików, rodzice są zachęcani do szukania własnych rozwiązań trudności w radzeniu sobie z zachowaniem dziecka. Rozwiązania te są następnie omawiane w gronie rodziców w obecności profesjonalistów (animatorów lub facylitatorów). Wreszcie strategie edukacyjne są przyjmowane i praktykowane w środowisku rodzinnym. Program ten ma na celu wzmocnienie czynników ochronnych dzieci w obliczu ryzykownych zachowań, które mogą rozwinąć się w okresie dorastania, poprzez współpracę rodziców i dzieci nad komunikacją, budowaniem ciepłych i pozytywnych relacji oraz umiejętnością rozwiązywania problemów i konfliktów. Ten program EQUIPE został oceniony w Quebecu przez rodziny doświadczające trudności z dziećmi z problemami behawioralnymi. Obecnie we Francji żaden program wsparcia rodzicielskiego nie jest stosowany w szeroki i przemyślany sposób dla rodzin z zachowaniami uzależniającymi. Wierzymy, że „wczesna” interwencja mogłaby pozwolić na wykrycie przyszłych problemów społecznych i psychicznych (złe samopoczucie i depresja, porzucenie nauki, przestępczość...), a także ograniczyć ryzyko konfliktów wewnątrzrodzinnych, a tym samym zmniejszyć negatywny wpływ na potencjalny rozwój zaburzeń psychicznych i zachowań uzależnieniowych w okresie dojrzewania i dorosłości. Wdrożenie tego programu wsparcia rodzicielskiego, stosowanego w rodzinach dotkniętych zachowaniami uzależnionymi od alkoholu i na wczesnym etapie z dziećmi w wieku 3-12 lat, wydaje się być istotne dla wzmocnienia kompetencji rodzicielskich.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

90

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia :

  • Główny przedmiot (wiek > 18 lat)
  • Pacjent z dzieckiem w wieku od 4 do 12 lat
  • Pacjent mieszkający z dzieckiem na stałe lub częściowo
  • Pacjent lub jego współmałżonek z zaburzeniami związanymi z używaniem alkoholu (co najmniej 3 z 11 kryteriów DSM 5 dotyczących zaburzeń związanych z używaniem alkoholu w ciągu ostatnich 12 miesięcy)
  • Pisemna i świadoma zgoda

Kryteria wyłączenia :

  • Przedmiot małoletni (wiek < 18 lat)
  • Ostre, nieustabilizowane zaburzenie psychiczne upośledzające osąd
  • Niezdolność lub odmowa wyrażenia zgody
  • Podmiot objęty ochroną sądową lub habilitacją rodzinną
  • Podmiot pozbawiony wolności decyzją sądową lub administracyjną, objęty kuratelą lub kuratelą;
  • Brak zrozumienia języka francuskiego

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Program EQUIPE

EQUIPE to grupowy program edukacyjny dla rodziców oparty na podręcznikach. Grupy składają się z 15 rodziców, którzy spotykają się z jednym lub dwoma przeszkolonymi liderami grup na cotygodniowych 2-godzinnych sesjach przez 10 tygodni.

Program ten sprzyja rozwojowi umiejętności rodziców, wzmacnia relacje z dziećmi, zacieśnia współpracę i pomaga rozwiązywać problemy w domu.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skuteczność programu rodzicielskiego
Ramy czasowe: 6 miesięcy po programie EQUIPE

Ogólny wynik mierzący poziom stresu rodzicielskiego, uzyskany za pomocą Indeksu Stresu Rodzicielskiego (PSI), mierzony podczas wizyty po włączeniu oraz podczas wizyty 6 miesięcy po zakończeniu programu.

Indeks stresu rodzicielskiego został zaprojektowany w celu oceny skali stresu w systemie rodzic-dziecko, ze 101 pozycjami, które koncentrują się na dwóch głównych domenach stresu: cechach dziecka i cechach rodziców.

Wynik uzyskuje się przez zsumowanie odpowiedzi na pozycje, a następnie przekształcenie go w percentyl. Wysoki wynik oznacza, że ​​rodzic jest zestresowany.

6 miesięcy po programie EQUIPE

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Oceń w różnych domenach Indeksu Stresu Rodzicielskiego
Ramy czasowe: 6 miesięcy po programie EQUIPE

Różne domeny Indeksu Stresu Rodzicielskiego to:

  • W Domenie Dziecka sześć podskal (Rozpraszanie uwagi/nadpobudliwość, zdolność adaptacji, wymaganie, wzmacnianie rodzica, akceptacja i nastrój)
  • W Domenie Rodzica siedem podskal (Kompetencja, Izolacja, Przywiązanie, Zdrowie, Ograniczenie roli, Depresja i Związek Małżonka/Partnera Rodzicielskiego)
  • Skala całkowitego stresu jest połączeniem dwóch domen (Dziecko i Rodzic).
6 miesięcy po programie EQUIPE
Ocena samooceny
Ramy czasowe: Po 3, 6 i 12 miesiącach od zakończenia programu EQUIPE
Samoocena jest oceniana za pomocą skali Rosenberga. Skala samooceny Rosenberga mierzy ogólną pewność siebie, mierząc zarówno pozytywne, jak i negatywne uczucia. Skala ma 10 pozycji. Każda pozycja jest oceniana w skali od 1 do 4, od zdecydowanie nie zgadzam się na 1 do zdecydowanie zgadzam się na 4.
Po 3, 6 i 12 miesiącach od zakończenia programu EQUIPE
Ocena akceptowalności badania przez uczestników
Ramy czasowe: 3 miesiące po programie EQUIPE

Akceptowalność zostanie oceniona za pomocą skali Likerta, która pyta osoby o poziom ich zgody lub niezgody na stwierdzenie. Pytanie „Czy uważasz, że udział w programie EQUIPE był dla Ciebie przydatny?” zostaniesz zapytany na koniec programu.

Bezpłatne komentarze pozostaną otwarte z pytaniem „Czy masz jakieś uwagi dotyczące programu?”

3 miesiące po programie EQUIPE
Ocena zachowań dzieci
Ramy czasowe: Po 3, 6 i 12 miesiącach od zakończenia programu EQUIPE
Do oceny wpływu na zachowania dzieci wykorzystano Kwestionariusz Mocnych stron i Trudności (SDQ). SDQ jest kwestionariuszem służącym do badań przesiewowych problemów ze zdrowiem psychicznym u dzieci. Ten kwestionariusz mierzy obecność zachowań wskazujących na trudności emocjonalne, takie jak agresja fizyczna, izolacja, niepokój, trudności z koncentracją i impulsywność. Przeznaczony jest dla dzieci w wieku od 3 do 16 lat i może być ukończony przez rodzica. SDQ zawiera 25 pytań, na które rodzic może odpowiedzieć „nieprawda”, „trochę prawda” lub „bardzo prawda”. Punktację uzyskuje się w następujący sposób: dla każdego stwierdzenia odpowiedź „fałsz” daje zero punktów, „raczej prawda” jeden punkt, a „całkowicie prawda” dwa punkty. Z wyjątkiem pozycji zaznaczonych pogrubioną czcionką, dla których odpowiedź „fałszywa” daje dwa punkty, a odpowiedź „całkowicie prawdziwa” zero, druga opcja pozostaje bez zmian. Uważa się, że trudności emocjonalne lub behawioralne istnieją, gdy wynik wynosi 16 lub więcej.
Po 3, 6 i 12 miesiącach od zakończenia programu EQUIPE
Ocena spożycia alkoholu
Ramy czasowe: Po 3, 6 i 12 miesiącach od zakończenia programu EQUIPE

Spożycie alkoholu mierzone na podstawie wyniku Alkoholu na osi czasu (ATLFB) podczas każdej wizyty. A-TLFB to metoda oceny spożycia alkoholu, która zapewnia oszacowanie dziennej ilości spożywanego alkoholu w standardowych jednostkach. Została ona oceniona w populacjach klinicznych i nieklinicznych oraz u dorosłych i młodzieży. Ma formę kalendarza. Ankietowani podają swoje dzienne spożycie alkoholu w określonym okresie ostatnich 30 dni. Podczas wypełniania kwestionariusza można korzystać z pomocy przypominających (daty, wydarzenia itp.). To narzędzie ma dobre właściwości psychometryczne i jest zalecane, gdy potrzebne są dokładne informacje o ilości spożytego alkoholu lub liczbie dni jego spożycia.

Pozwala określić liczbę dni spożywania alkoholu w miesiącu oraz liczbę dni ze spożyciem alkoholu powyżej 5 jednostek normatywnych/d.

Nie uzyskano żadnego wyniku, ale mamy obserwację spożycia przez pacjentów

Po 3, 6 i 12 miesiącach od zakończenia programu EQUIPE
Ocena nasilenia zaburzeń związanych z używaniem alkoholu
Ramy czasowe: Po 3, 6 i 12 miesiącach od zakończenia programu EQUIPE
Nasilenie zaburzeń związanych z używaniem alkoholu podczas każdej wizyty, mierzone liczbą kryteriów z Podręcznika diagnostyczno-statystycznego zaburzeń psychicznych 5 (DSM5). Wynik DSM5 polega na tym, że diagnoza uzależnienia opiera się na dobrze zdefiniowanych kryteriach określonych w Podręczniku diagnostyczno-statystycznym zaburzeń psychicznych (DSM), którego piąta edycja została opublikowana w 2013 roku. Kwestionariusz składa się z 11 pozycji (kryteria diagnostyczne zaburzeń związanych z używaniem substancji z DSM V Amerykańskiego Towarzystwa Psychiatrycznego). Obecność 2 do 3 kryteriów: niskie uzależnienie / Obecność 4 do 5 kryteriów: umiarkowane uzależnienie / Obecność 6 lub więcej kryteriów: ciężkie uzależnienie.
Po 3, 6 i 12 miesiącach od zakończenia programu EQUIPE
Ocena progresji objawów lękowych i depresyjnych
Ramy czasowe: Po 3, 6 i 12 miesiącach od zakończenia programu EQUIPE
Ocena postępu objawów lękowych i depresyjnych Ta ewolucja zostanie oceniona za pomocą listy kontrolnej objawów Hopkinsa (HSCL25). HSCL-25 jest kwestionariuszem składającym się z 25 pytań dotyczących obecności i nasilenia objawów lęku (pytanie od 1 do 10) i depresji (pytanie od 11 do 25) w ciągu ostatniego pełnego tygodnia. Pacjent jest proszony o ocenę każdej pozycji na czterostopniowej skali, od 1: zdecydowanie się nie zgadzam, do 4: zdecydowanie się zgadzam. Aby uzyskać wynik diagnostyczny, odpowiedzi na wszystkie pytania są sumowane i dzielone przez 25.
Po 3, 6 i 12 miesiącach od zakończenia programu EQUIPE
Ocena jakości życia w okresie obserwacji
Ramy czasowe: Po 3, 6 i 12 miesiącach od zakończenia programu EQUIPE

Jakość życia oceniana przez Światową Organizację Zdrowia Quality of Life (skrócona skala WHOQOL). Narzędzie WHOQOL-BREF składa się z 26 pozycji, które mierzą następujące szerokie dziedziny: zdrowie fizyczne, zdrowie psychiczne, relacje społeczne i środowisko. Służy do oceny jakości życia osób dorosłych.

Każde pytanie oceniane jest w 5-stopniowej skali Likerta (od 1 do 5). Suma punktów daje nam wynik. Im wyższy wynik, tym lepsza jakość życia pacjenta

Po 3, 6 i 12 miesiącach od zakończenia programu EQUIPE

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

22 lutego 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

22 lutego 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

22 sierpnia 2027

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 sierpnia 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

4 sierpnia 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

5 sierpnia 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

22 grudnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

16 grudnia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 29BRC20.0173

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Wszystkie zebrane dane, które leżą u podstaw wyników w publikacji.

Ramy czasowe udostępniania IPD

Dane będą dostępne od 42 miesiąca do 15 lat po ukończeniu raportu końcowego z badania.

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Wnioski o dostęp do danych będą rozpatrywane przez wewnętrzną komisję BrestUH. Wnioskodawcy będą zobowiązani do podpisania i wypełnienia umowy o dostęp do danych.

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj