Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Joga kontra joga plus uważność na odczuwany stres i świadomość uważnej uwagi w chiropraktycznym środowisku uniwersyteckim

1 listopada 2022 zaktualizowane przez: Jeanmarie R. Burke, PhD

Wpływ uważności jogi lub jogi plus na postrzegany stres i świadomość uważnej uwagi w środowisku chiropraktyki

Cel: Celem badania było porównanie wpływu różnych rodzajów praktyk jogi na uważność i poziom stresu zgłaszanych przez studentów, wykładowców i personel w szkole zawodowej służby zdrowia. Włączenie wskazówek uważności (skanowanie ciała, uważny ruch i joga nidra) z hatha jogą linii Bishnu Gosh, nauczaną przez Mary Jarvis, może mieć addytywne efekty terapeutyczne w uważności i stresie.

Metody: Był to quasi-eksperymentalny projekt testu pre-post. Sześćdziesiąt trzy osoby zakwalifikowały się do badania i zostały losowo przydzielone w stosunku 1: 1 dopasowanych par do praktyki jogi opartej na fizyce (Grupa Jogi, n = 31) lub praktyki jogi opartej na uważności (Joga + Grupa Uważności, n = 32). Uczestnicy uczestniczyli w dwóch 50-minutowych sesjach lekcyjnych tygodniowo podczas czterotygodniowej fazy interwencyjnej. Głównymi wynikami były 10-itemowa Skala Odczuwanego Stresu (PSS-10) i 15-itemowa Skala Świadomości Uważnej Uwagi (MAAS).

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Cel: Celem badania było porównanie wpływu różnych rodzajów praktyk jogi na uważność i poziom stresu zgłaszanych przez studentów, wykładowców i personel w szkole zawodowej służby zdrowia. Włączenie wskazówek uważności (skanowanie ciała, uważny ruch i joga nidra) z hatha jogą linii Bishnu Gosh, nauczaną przez Mary Jarvis, może mieć addytywne efekty terapeutyczne w uważności i stresie.

Metody: Był to quasi-eksperymentalny projekt testu pre-post. Sześćdziesiąt trzy osoby zakwalifikowały się do badania i zostały losowo przydzielone w stosunku 1: 1 dopasowanych par do praktyki jogi opartej na fizyce (Grupa Jogi, n = 31) lub praktyki jogi opartej na uważności (Joga + Grupa Uważności, n = 32). Uczestnicy uczestniczyli w dwóch 50-minutowych sesjach lekcyjnych tygodniowo podczas czterotygodniowej fazy interwencyjnej. Wielkość próby 30 uczestników na klasę uznano za odpowiednią w oparciu o założenie o normalności i centralne twierdzenie graniczne leżące u podstaw matematyki statystyki wnioskowania.

Sesje zajęć jogi obejmowały fizyczne pozycje jogi z naciskiem na wyrównanie, utrzymywanie pozycji i normalne oddychanie. Podczas zajęć jogi instruktor demonstrował wykonywanie pozycji fizycznych. Podczas gdy uczestnicy wykonywali pozycje fizyczne, instruktor udzielał uczestnikom werbalnych wskazówek dotyczących ustawienia. W razie potrzeby instruktor zademonstrował również modyfikacje posturalne, które pozwoliły wszystkim uczestnikom na wykonanie wszystkich pozycji fizycznych. Każda sesja zajęć kolejno obejmowała następujące fizyczne pozycje jogi: (1) stanie w bezruchu; (2) głębokie oddychanie pranayama i rozgrzewka; (3) serie stojące – pozycje równowagi, pozycje z szerokimi nogami; (4) przejście z pozycji stojącej do pozycji leżącej z pozycją drzewa; (5) serie podłogowe - usuwanie wiatru, ruchy siadu, postawa kobry, pozycje klęczące; (6) rozciąganie w dół, skręcanie kręgosłupa, oddychanie Kapalbhati i Savasana.

Sesje jogi + uważności obejmowały wszystkie elementy sesji zajęć jogi opisane powyżej z dodatkiem wskazówek uważności. Wskazówki dotyczące uważności obejmowały skanowanie ciała, uważny ruch i jogę nidra. Oprócz werbalnych wskazówek fizycznych, jak kontrolować oddychanie i wykonywać precyzyjne ruchy ciała podczas pozycji jogi, werbalne wskazówki uważności prosiły uczestników o skupienie się na doznaniach związanych z oddychaniem i świadomością ciała bez osądzania, np. Poczuj, jak oddech wchodzi przez nos i wypełnia płuca od dołu do góry. Poczuj, jak Twój oddech wychodzi przez nos i opróżnia płuca od góry do dołu. Utrzymuj uwagę na oddechu i ciele. Ogólnie rzecz biorąc, instruktor przypominał uczestnikom podczas całej sesji jogi + uważności, aby „poczuli wrażenie…” lub „skupiali uwagę na…”, gdy instruktor podawał wskazówki dotyczące wyrównania.

Głównymi wynikami były zmiany przed-post w 10-itemowej Skali Postrzeganego Stresu (PSS-10) i 15-itemowej Skali Świadomości Uważnej Uwagi (MAAS).

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

63

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

16 lat do 61 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Mężczyzna czy kobieta
  • Limity wiekowe: od 20 lat do 65 lat

Kryteria wyłączenia:

  • Ciąża
  • Pielęgniarstwo
  • Noszenie rozrusznika serca
  • Leki na receptę, z wyjątkiem leków antykoncepcyjnych lub leków na ADD/ADHD
  • Udar w ciągu ostatnich trzech miesięcy
  • Zawał serca w ciągu ostatnich trzech miesięcy
  • Operacja w ciągu ostatnich trzech miesięcy
  • Wypadek samochodowy z obrażeniami w ciągu ostatnich trzech miesięcy
  • Postępowanie sądowe dowolnego rodzaju w ciągu ostatnich trzech miesięcy lub obecnie
  • Obecnie uczestniczy w zajęciach jogi raz w tygodniu
  • Obecnie uczestniczy w zajęciach uważności raz w tygodniu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Praktyka jogi oparta na fizyce

Uczestnicy uczestniczyli w dwóch 50-minutowych sesjach lekcyjnych tygodniowo podczas czterotygodniowej fazy interwencyjnej.

Fizyczną praktyką jogi była hatha joga linii Bishnu Ghosh, której nauczała Mary Jarvis. Sesje zajęć jogi obejmowały fizyczne pozycje jogi z naciskiem na wyrównanie, utrzymywanie pozycji i normalne oddychanie.

Każda sesja zajęć jogi kolejno obejmowała następujące fizyczne pozycje jogi: (1) stanie w bezruchu; (2) głębokie oddychanie pranayama i rozgrzewka; (3) serie stojące – pozycje równowagi, pozycje z szerokimi nogami; (4) przejście z pozycji stojącej do pozycji leżącej z pozycją drzewa; (5) serie podłogowe - usuwanie wiatru, ruchy siadu, postawa kobry, pozycje klęczące; (6) rozciąganie w dół, skręcanie kręgosłupa, oddychanie Kapalbhati i Savasana.

Zajęcia jogi oparte na fizyce kładły nacisk na hatha jogę linii Bishnu Ghosh. 50-minutowe zajęcia jogi odbywały się dwa razy w tygodniu przez cztery tygodnie. Instruktor jogi posiadał certyfikaty zarówno w praktykach jogi Bikram, jak i Amrit oraz szkoleniu w hatha jodze linii Bishnu Ghosh, nauczanej przez Mary Jarvis
Eksperymentalny: Praktyka jogi oparta na uważności

Uczestnicy uczestniczyli w dwóch 50-minutowych sesjach lekcyjnych tygodniowo podczas czterotygodniowej fazy interwencyjnej.

Praktyka jogi oparta na uważności obejmowała wszystkie elementy fizycznych sesji jogi z dodatkiem wskazówek dotyczących uważności.

Wskazówki dotyczące uważności obejmowały skanowanie ciała, uważny ruch i jogę nidra. Oprócz werbalnych wskazówek fizycznych, jak kontrolować oddychanie i wykonywać precyzyjne ruchy ciała podczas pozycji jogi, werbalne wskazówki uważności prosiły uczestników o skupienie się na doznaniach związanych z oddychaniem i świadomością ciała bez osądzania, np. Poczuj, jak oddech wchodzi przez nos i wypełnia płuca od dołu do góry. Poczuj, jak Twój oddech wychodzi przez nos i opróżnia płuca od góry do dołu. Utrzymuj uwagę na oddechu i ciele.

Zajęcia jogi oparte na uważności obejmowały wszystkie elementy zajęć jogi opartej na fizyce z dodatkiem wskazówek dotyczących uważności. Wskazówki dotyczące uważności obejmowały skanowanie ciała, uważny ruch i jogę nidra. Certyfikacja instruktora obejmowała Integracyjną Metodę Amrit Jogi Nidry, która obejmowała wykorzystanie wskazówek uważności, które zbiegły się z fizycznymi pozycjami jogi.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiany w 10-itemowej skali postrzeganego stresu
Ramy czasowe: 4 tygodnie
Skala odczuwanego stresu (PSS-10) to 10-punktowy kwestionariusz, który prosi uczestników o ocenę swoich uczuć i myśli w ciągu ostatniego miesiąca w kontekście tego, jak często czuli się lub myśleli w określony sposób w różnych sytuacjach. Skala ocen to 0 – nigdy, 1 – prawie nigdy, 2 – czasami, 3 – dość często, 4 – bardzo często. System klasyfikacji poziomów stresu zawierał od 0 do 13 jako stres niski, od 14 do 26 jako stres umiarkowany i od 27 do 40 jako stres wysoki.
4 tygodnie
Zmiany w 15-itemowej Skali Świadomości Uważnej Uwagi
Ramy czasowe: 4 tygodnie
Domenę uważności mierzono za pomocą 15-punktowej Skali Świadomości Uważnej Uwagi (MAAS). MAAS ocenia uważność dyspozycyjną jednostki, która określa jej świadomość i uwagę podczas codziennych doświadczeń, czyli bycie obecnym w danej chwili. MAAS ocenia uwagę i świadomość związaną z codziennymi doświadczeniami. Skala numeryczna MAAS to 1 – prawie zawsze, 2 – bardzo często, 3 – dość często, 4, – raczej rzadko, 5 – bardzo rzadko, 6 – prawie nigdy. Średnia ocena liczbowa to wynik w MAAS z wyższymi średnimi wartościami odzwierciedlającymi większą dyspozycyjną uważność.
4 tygodnie

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Jeanmarie R Burke, PhD, Northeast College of Health Sciences

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

23 stycznia 1917

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

22 stycznia 1918

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

22 stycznia 1918

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

15 października 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

23 października 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

27 października 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

3 listopada 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

1 listopada 2022

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 17-01

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAk

Opis planu IPD

Udostępnianie IPD obejmuje protokół badania, plan analizy statystycznej i formularz świadomej zgody po przesłaniu prośby e-mailem do Centralnego Kontaktu

Ramy czasowe udostępniania IPD

Do 31 grudnia 2024 r

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

e-mail Centralny kontakt z zapytaniem

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • Protokół badania
  • Plan analizy statystycznej (SAP)
  • Formularz świadomej zgody (ICF)

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj