Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

TEAMS R34 nr 1 Recenzje po akcji w usługach opieki nad dziećmi (R34-1)

10 sierpnia 2026 zaktualizowane przez: Danielle Fettes, University of California, San Diego
Ten projekt ma na celu poprawę skutecznego powiązania usług zdrowia psychicznego w usługach opieki nad dziećmi (CWS) poprzez dostosowanie i przetestowanie interwencji zespołu After Action Review (AAR) w celu zwiększenia interwencji usług zespołu ds. rodzin dzieci (CFT). Pomimo tego, że są zarówno wymagane, jak i oparte na współpracy w planowaniu usług, spotkania CFT są realizowane z wątpliwą wiernością i konsekwencją, rzadko uwzględniając dzieci i rodziny zgodnie z zamierzeniami. Poprzez włączenie głosu dziecka i rodziny, CFT wzmocnione AAR powinno prowadzić do większej wierności interwencji CFT i wyższego poziomu satysfakcji rodziców z usługi i wspólnego podejmowania decyzji, co skutkuje lepszą kontynuacją Planów Działania i powiązaniem z opieka psychiatryczna nad dziećmi.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Proponowany projekt będzie miał następujące cele:

Cel 1. Przeprowadzenie jakościowej oceny potrzeb ukierunkowanej na bieżące wdrażanie interwencji usług CFT w dużym, finansowanym ze środków publicznych CWS. Badanie jakościowe składające się z wywiadów i grup fokusowych z kluczowymi zainteresowanymi stronami doprowadzi do przygotowania planu działania w celu usunięcia zidentyfikowanych luk między obecnymi a pożądanymi wynikami interwencji usług CFT.

Cel 2. Dostosować i dostosować strategię wdrażania AAR w celu zaspokojenia potrzeb interwencyjnych usług CFT.

Cel 3. Ocena mechanizmów skuteczności interwencji zespołu AAR dla wdrożenia CFT.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

280

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • California
      • San Diego, California, Stany Zjednoczone, 92123
        • UC San Diego - IN STEP Children's Mental Health Research Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

6 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

Kryteria włączenia dla liderów CWS i/lub pracowników socjalnych

  1. (Dla liderów) Zatrudniony na jednym z kilku stanowisk kierowniczych CWS: Dyrektor CWS, Zastępca Dyrektora CWS, Kierownik Regionalny CWS; (Dla pracowników socjalnych) Zatrudniony jako pracownik socjalny w jednym z dwóch regionów uczestniczących w proponowanym badaniu.
  2. Planuje pozostać zatrudnionym przez co najmniej sześć miesięcy po rozpoczęciu studiów
  3. Mówi po angielsku lub hiszpańsku

Kryteria włączenia dla formalnych i nieformalnych członków CFT

  1. Członek CFT z jednym z uczestniczących pracowników socjalnych CWS. Członkowie CFT mogą obejmować dostawcę usług w zakresie zdrowia psychicznego, specjalnego rzecznika powołanego przez sąd (CASA), przedstawiciela edukacyjnego i inne osoby wspierające
  2. Mówi po angielsku lub hiszpańsku

Kryteria włączenia dla rodziców/opiekunów z aktywnymi przypadkami CWS

  1. Rodzic/opiekun dziecka w wieku 6-17 lat z otwartą sprawą CWS
  2. Nie odbyło się jeszcze pierwsze spotkanie CFT dotyczące otwartej sprawy CWS (Cel 3)
  3. Mówi po angielsku lub hiszpańsku

Kryteria włączenia dla dzieci z aktywnymi przypadkami CWS (wyłącznie dla ekstrakcji danych dotyczących powiązań usług zdrowia psychicznego*)

  1. Dziecko w wieku 6-17 lat z otwartą sprawą CWS
  2. Potrzeby w zakresie usług w zakresie zdrowia psychicznego (zidentyfikowane przez pracownika socjalnego CWS za pośrednictwem badania przesiewowego CANS przed pierwszym spotkaniem CFT, podczas którego osiągany jest konsensus dotyczący planu działania i skierowania do usługi)

Kryteria wyłączenia:

Osoby, które nie spełniają kryteriów włączenia, nie kwalifikują się do udziału w tym badaniu.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Zespół ds. rodzin dzieci (CFT) jak zwykle
CFT to model spotkań rodzinnych, który jest istniejącym mechanizmem wdrażanym w całym systemie w San Diego County Child Welfare Services (CWS). Każde dziecko lub młodzież musi odbyć spotkanie CFT w ciągu sześćdziesięciu dni od przystąpienia do CWS w celu zidentyfikowania obszarów potrzeb behawioralnych, emocjonalnych lub społecznych oraz wypełnienia wstępnego planu działania.
Eksperymentalny: Zespół rodziny dziecka (CFT) z przeglądem po akcji (AAR)
CFT jest rozszerzane o przegląd po akcji.
Przeglądy po akcji lub podsumowania są stosunkowo prostym, niedrogim i szybkim narzędziem do poprawy uczenia się, wydajności i efektywności zespołów i poszczególnych osób. Przeglądy po akcji to aktywne procesy samouczenia się, w których uczestnicy zastanawiają się nad konkretnym epizodem wydajności, aby aktywnie zaangażować się w samopoznanie i poprawić uczenie się w sposób nie karzący / nie osądzający, co skutkuje lepszą wydajnością. Niniejsza propozycja ma na celu zastosowanie interwencji zespołowej dotyczącej skuteczności w przeglądzie po akcji (AAR) do interwencji służb na spotkaniach Zespołu ds. Dzieci i Rodziny (CFT), stosowanych obecnie w CWS.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Collaboration & Satisfaction About Care Decisions (CSACD)
Ramy czasowe: through study completion, ~9 months
Items from the Satisfaction subscale of the Collaboration & Satisfaction About Care Decisions (CSACD) measure was used in this study to assess satisfaction with the decision-making process, and satisfaction with the decision itself. Each participant completes the CSACD Satisfaction items immediately following their completion of the intervention (<1 hour). Participants respond to each item using a 7-point likert-type scale ranging from 1=strongly disagree to 7=strongly agree. Higher values indicate greater satisfaction.
through study completion, ~9 months
San Diego (SD) County Behavioral Health Administrative Data
Ramy czasowe: through study completion, ~9 months
For child welfare involved youth with behavioral health treatment plans, SD County Behavioral Health Administrative Data will be assessed to determine successful service linkage. Data indicate whether or not a child welfare involved youth utilized behavioral health services at any time through study completion.
through study completion, ~9 months
Mathieu Team Processes Scale
Ramy czasowe: through study completion, ~9 months
Three subscales of the Mathieu Team Processes Scale were administered to participants immediately following study participation (<1 hour) to assess the team process of the CFT. The subscales included goal specification, strategy formulation, and coordination. Participants respond on a scale ranging from 1=Not at all to 5=to a very great extent. Scale scores are computed by calculating the average item response. Higher scores indicate better team processes.
through study completion, ~9 months

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Acceptability, Feasibility, and Appropriateness of Intervention Measure
Ramy czasowe: through study completion, ~9 months
This 12-item measure will be administered to CFT+AAR participants immediately following completion of the CFT+AAR intervention (<1 hour). The measure includes three subscales assessing the After-Action Review's 1) Acceptability (appealing, liked, and welcomed in their setting), 2) Appropriateness (fitting, suitable, and applicable in their setting), and Feasibility (possible and doable in their setting). Each item is rated using the following response options: 1=completely disagree, 2=disagree, 3=neither agree nor disagree, 4=agree, and 5=completely agree. Subscale scores are calculated by averaging responses for items representing acceptability, appropriateness, and feasibility, respectively. Higher scores reflect greater acceptability, appropriateness, and feasibility.
through study completion, ~9 months
Card-Sorting Task
Ramy czasowe: through study completion, ~9 months
Card sorting elicits individual mental models to understand how participants structure their knowledge. In closed card sorts, participants are similarly given a set of key concepts, but participants are given pre-defined categories that each concept must be sorted into. Within team environments, card sorting can be used to examine the degree to which team members are thinking about key concepts in a similar manner (e.g., team mental models) by comparing the categories and sorted content across members. For this proposal, each participant will complete the card sorting task immediately following completion of the intervention (<1 hour). The card sort task includes 11 tasks that participants bust organize into CFT member roles. Card sorts can be scored by analyzing team-level same bucket counts. Team-level same bucket count scores range from 0 to 11. Higher scores indicate greater shared mental model.
through study completion, ~9 months
McAllister Affect-Based Trust
Ramy czasowe: through study completion, ~9 months
The 5-item scale assesses perceptions of affect-based trust amongst CFT members. Items center on individual's perceptions that team members can share ideas freely, that team members listen to one another, that team members care for one another, and that team members are invested in working well with one another. Each participant will complete the measure immediately following their completion of the intervention (<1 hour). Participants respond on a scale ranging from 1=strongly disagree to 7=strongly agree. Scale scores are computed by calculating the average item response. Higher scores indicate greater trust.
through study completion, ~9 months
Psychological Safety
Ramy czasowe: through study completion, ~9 months
Edmondson's 7-item Psychological Safety Climate Measure evaluates perceptions of the work environment (in this case, the CFT meeting) as being one wherein policies and procedures foster a safe and comfortable space for interpersonal risk. Each participant will complete the Psychological Safety Climate Measure immediately following their completion of the intervention (<1 hour). Participants respond on a scale ranging from 0=doesn't apply at all to 4=entirely applies. Overall scale scores are computed by calculating the average item response. Higher scores indicate greater psychological safety.
through study completion, ~9 months
State-Wide CFT Fidelity Tool
Ramy czasowe: through study completion, ~9 months
The CFT Meeting Observation Tool is intended to support agencies in evaluating quality of and adherence to intended practice of child and family team (CFT) meetings. Research team observers of the CFT will complete the observation tool throughout the duration of CFT observation indicating the extent to which certain CFT quality practices were present during the CFT meeting. Response options range from 1=strongly disagree to 4=strongly agree. A CFT fidelity score is calculated by taking the average score across items. Higher scores reflect greater fidelity.
through study completion, ~9 months
Knoll and Van Dick Silence Measure
Ramy czasowe: through study completion, ~9 months
Knoll and Van Dick's Silence Measure includes two subscales representing acquiescent silence and quiescent silence. Participants respond on a scale ranging from 1=strongly disagree to 7=strongly agree. Scale scores are computed by calculating the average item response. Higher scores indicate greater acquiescent and quiescent silence.
through study completion, ~9 months

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

28 lipca 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 maja 2025

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 maja 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

2 listopada 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

16 listopada 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

29 listopada 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

1 września 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

10 sierpnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 803821
  • P50MH126231-01A1 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj