Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Symulacja pozycji i umiejętności komunikacyjnych

13 stycznia 2023 zaktualizowane przez: özlem doğu, Sakarya University

Symulacja pozycji i umiejętności komunikacyjnych: porównanie dwóch modeli symulacyjnych studenta pielęgniarstwa

Celem tego badania było porównanie dwóch różnych aplikacji symulacyjnych w rozwijaniu umiejętności pozycjonowania, jednej z najczęstszych praktyk pielęgniarskich, oraz umiejętności komunikacyjnych, które stanowią podstawę praktyk pielęgniarskich.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Indyk
    • Serdivan
      • Sakarya, Serdivan, Indyk, 54050
        • Ozlem Dogu

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 26 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wolontariat do udziału w badaniach
  • Studenci pierwszego roku pielęgniarstwa
  • Brak szkolenia w zakresie symulacji

Kryteria wyłączenia:

  • Nie spełnia kryteriów włączenia

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Interwencja
Studenci biorący udział w grupie interwencyjnej zostali podzieleni na podgrupy, a symulację przeprowadzono na wystandaryzowanych pacjentach. Każda podgrupa składała się z dwóch uczniów. Studenci zostali poproszeni o ćwiczenie pozycji leżącej na wznak i na boku w każdym scenariuszu.
Inny: Standardowy model symulacji pacjenta
Studenci pielęgniarstwa zostali przeszkoleni przy użyciu standardowego modelu symulacyjnego pacjenta w zakresie nauki pozycji i umiejętności komunikacyjnych.
Brak interwencji: Kontrola
Studenci z grupy kontrolnej zostali podzieleni na podgrupy i ćwiczyli pozycję leżącą na plecach i boczną z manekinem o wysokiej wierności. Każda podgrupa składała się z dwóch uczniów. Aplikacje trwały 5-10 minut dla każdej grupy, a po aplikacjach przeprowadzono fazę podsumowującą, która trwała 20 minut.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Porównanie dwóch modeli symulacyjnych
Ramy czasowe: 1 miesiąc

Opisywanie wyników uczniów ze standaryzowanej grupy pacjentów i grupy manekinów do symulacji o wysokiej wierności.

Lista kontrolna składała się z 20 kroków. Student uzyskał „0”, jeśli „krok nie został w ogóle zastosowany” lub „krok został zastosowany nieprawidłowo”. Jeśli krok „nie został w pełni zrealizowany” oceniano go na „1” punkt, a „jeżeli krok został wykonany poprawnie i całkowicie” oceniano na „2” punkty. Listy kontrolne były wypełniane przez niezależnego obserwatora, który nie był badaczem. Wyniki, które można uzyskać z listy kontrolnej umiejętności, wahały się od 0 do 80, które zostały przeliczone na 100 punktów.
1 miesiąc

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kwestionariusz Umiejętności Komunikacji Terapeutycznej dla Studentów Pielęgniarstwa
Ramy czasowe: 1 miesiąc
Kwestionariusz Terapeutycznych Umiejętności Komunikacyjnych dla Studentów Pielęgniarstwa: Jest to 7-stopniowa skala typu Likerta, składająca się z 16 pozycji i trzech podwymiarów. Najwyższy łączny wynik, jaki można uzyskać na tej skali to 112, co świadczy o wysokich umiejętnościach komunikacji terapeutycznej.
1 miesiąc
Skala Satysfakcji i Pewności Siebie Uczniów
Ramy czasowe: 1 miesiąc
Skala Satysfakcji i Pewności Siebie Uczniów: Skala ma 5-punktową strukturę oceny typu Likerta i składa się z 13 pozycji i dwóch podwymiarów. Najwyższy łączny wynik, jaki można uzyskać na skali to 65, co oznacza duże zadowolenie i pewność siebie.
1 miesiąc

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Sakarya University

Śledczy

  • Krzesło do nauki: Şengül ÜZEN CURA, Doctorate, Çanakkale on Sekiz Mart Üniversity

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Przydatne linki

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 lutego 2022

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 marca 2022

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 marca 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

24 grudnia 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

13 stycznia 2023

Pierwszy wysłany (Oszacować)

16 stycznia 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

16 stycznia 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

13 stycznia 2023

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • Comparison Simulation Models

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Nie

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Standardowy model symulacji pacjenta

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Ecuador

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj