Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Simulering af position og kommunikationsevner

13. januar 2023 opdateret af: özlem doğu, Sakarya University

Simulering af position og kommunikationsevner: Sammenligning af to simuleringsmodeller hos sygeplejestuderende

Målet med denne undersøgelse var at sammenligne to forskellige simuleringsapplikationer til at udvikle positioneringsevnen, en af ​​de mest almindelige sygeplejepraksis, og kommunikationsevnen, som danner grundlaget for sygeplejepraksis.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

60

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
    • Serdivan
      • Sakarya, Serdivan, Kalkun, 54050
        • Ozlem Dogu

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 26 år (Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Frivilligt at deltage i forskningen
  • Førsteårs sygeplejestuderende
  • Har ikke træning i simulation

Ekskluderingskriterier:

  • Opfylder ikke inklusionskriterierne

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Intervention
De involverede studerende i interventionsgruppen blev opdelt i undergrupper, og simuleringen blev udført ved hjælp af standardiserede patienter. Hver undergruppe bestod af to elever. Eleverne blev bedt om at øve liggende og laterale liggende positioner i hvert scenarie.
Andet: Standard patientsimuleringsmodel
Sygeplejestuderende blev trænet med en standardpatientsimuleringsmodel til uddannelse i position og kommunikation.
Ingen indgriben: Styring
Eleverne i kontrolgruppen blev inddelt i undergrupper og øvede liggende stilling og lateral tilbagelænet stilling med en high-fidelity dukke. Hver undergruppe bestod af to elever. Ansøgningerne varede 5-10 minutter for hver gruppe, og efter ansøgningerne blev der gennemført udredningsfasen, som varede 20 minutter.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Sammenligning af to simuleringsmodeller
Tidsramme: 1 måned

Beskriver præstationsscorerne for de studerende i den standardiserede patientgruppe og high-fidelity simulationsdukkegruppen.

Tjeklisten bestod af 20 trin. Eleven scorede "0", hvis "trinnet slet ikke blev anvendt" eller "trinnet blev anvendt forkert." Hvis "trinnet ikke var fuldt implementeret", blev det bedømt med "1" point, og "hvis trinnet blev udført korrekt og fuldstændigt", blev det bedømt med "2" point. Tjeklister blev udfyldt af en uafhængig observatør, som ikke var forsker. Score, der kan opnås fra færdighedstjeklisten, varierede mellem 0 og 80, som blev konverteret til 100 point.
1 måned

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Spørgeskema til terapeutiske kommunikationsfærdigheder for sygeplejestuderende
Tidsramme: 1 måned
Spørgeskema til terapeutiske kommunikationsfærdigheder for sygeplejestuderende: Det er en 7-punkts Likert-skala og består af 16 punkter og tre underdimensioner. Den højeste samlede score, der kan opnås fra skalaen, er 112, hvilket viser høje terapeutiske kommunikationsevner.
1 måned
Skalaen for studerendes tilfredshed og selvtillid
Tidsramme: 1 måned
Elevtilfredsheds- og selvtillidskalaen: Skalaen har en 5-punkts Likert-type evalueringsstruktur og består af 13 punkter og to underdimensioner. Den højeste samlede score, der kan opnås fra skalaen, er 65, hvilket betyder høj tilfredshed og selvtillid.
1 måned

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Sakarya University

Efterforskere

  • Studiestol: Şengül ÜZEN CURA, Doctorate, Çanakkale On Sekiz Mart University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Hjælpsomme links

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. februar 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. marts 2022

Studieafslutning (Faktiske)

30. marts 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

24. december 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

13. januar 2023

Først opslået (Skøn)

16. januar 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

16. januar 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

13. januar 2023

Sidst verificeret

1. januar 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • Comparison Simulation Models

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Standard patientsimuleringsmodel

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Malta

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

3
Abonner