Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ kontekstu wymuszonej izolacji COVID-19 na młodzież z objawami somatycznymi i bez nich

31 marca 2023 zaktualizowane przez: IRCCS Burlo Garofolo

Wpływ kontekstu przymusowej izolacji spowodowanej pandemią na młodzież z objawami somatycznymi. Badanie panelowe

Celem tego badania jest ocena, czy kontekst przymusowej izolacji (taki jak zapewniany przez trwające środki ograniczające pandemię Covid-19) może zmniejszyć obciążenie objawami somatycznymi wśród grupy pacjentów z zaburzeniem z objawami somatycznymi (SSD). Celem drugorzędnym jest ocena, czy w tej konkretnej populacji występuje redukcja tendencji depresyjnych i lękowych oraz jakie są skutki takiego kontekstu w grupie adolescentów bez SSD. Chcemy porównać te wyniki z danymi uzyskanymi pod koniec pandemii.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Szczegółowy opis

Niniejsze badanie ma na celu ocenę, czy kontekst przymusowej izolacji zapewniony przez trwającą pandemię Covid-19 zapewnia przewagę pod względem zmniejszenia obciążenia objawami somatycznymi wśród włoskiej grupy nastolatków z SSD, ocenianej za pomocą Kwestionariusza Zdrowia Pacjenta (PhQ15) podawanego podczas i pod koniec pandemii.

Celami drugorzędnymi badania są:

  • Zbadanie różnic w wynikach lęku i depresji ocenianych za pomocą kwestionariuszy Wielowymiarowej Skali Lęku dla Dzieci (MASC2) i Inwentarza Rozwoju Dziecka (CDI-2) wśród grupy nastolatków z SSD, podczas i po kontekście izolacji pandemicznej.
  • Zbadanie różnic w wynikach lęku i depresji ocenianych za pomocą kwestionariuszy Wielowymiarowej Skali Lęku dla Dzieci (MASC2) i Inwentarza Rozwoju Dziecka (CDI-2) wśród grupy nastolatków bez SSD, w kontekście izolacji pandemicznej i po jej zakończeniu.
  • Porównanie różnic w zakresie zmian lęku i depresji w czasie między dwiema grupami nastolatków.
  • Zbadanie za pomocą dostosowanych pytań strategii radzenia sobie nastolatków w kontekście izolacji pandemicznej wśród pacjentów z SSD i grupy kontrolnej bez SSD.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

115

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Trieste, Włochy, 34137
        • Institute for Maternal and Child Health - IRCCS Burlo Garofolo-

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

12 lat do 17 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

  • Grupa SSD: młodzież, u której zdiagnozowano SSD w Instytucie Zdrowia Matki i Dziecka „Burlo Garofolo”
  • Bez grupy SSD: młodzież, która zgłosiła się na oddział ratunkowy z powodu urazów lub do kliniki pediatrycznej/szpitala dziennego w celu immunoterapii doustnej z powodu alergii pokarmowych.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Młodzież w wieku od 12 do 17 lat, u której rozpoznano SSD w ciągu ostatnich sześciu miesięcy lub wcześniej, chyba że została ona oceniona i potwierdzona przez specjalistę w ciągu ostatnich sześciu miesięcy
  • Młodzież bez rozpoznania SSD, która wcześniej zgłosiła się do Oddziału Ratunkowego Instytutu Zdrowia Matki i Dziecka „Burlo Garofolo” z powodu urazów lub do Poradni Pediatrycznej/Szpitala Dziennego w celu immunoterapii doustnej z powodu alergii pokarmowych.
  • Nastolatki przeżywające okres kwarantanny podczas pandemii Covid19.

Kryteria wyłączenia:

  • Młodzież z zaburzeniami poznawczymi.
  • Młodzież z chorobami przewlekłymi.
  • Młodzież z innymi zaburzeniami neuropsychiatrycznymi zgodnie z piątą edycją Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder (DSM V).
  • W przypadku grupy bez rozpoznania SSD każdy dostęp do oddziału ratunkowego z powodu niewyjaśnionego bólu przewlekłego lub jakiejkolwiek historii współistniejących chorób psychicznych.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Grupa SSD
Młodzież z diagnozą SSD postawioną w ciągu ostatnich sześciu miesięcy lub wcześniej, chyba że została oceniona i potwierdzona przez specjalistę w ciągu ostatnich sześciu miesięcy
Narażenie na przymusową izolację wynikającą z trwających środków ograniczających pandemię Covid-19
Inne nazwy:
  • Covid-19 zakaz wychodzenia
Bez grupy SSD
Grupa kontrolna: młodzież bez diagnozy SSD, dobrana pod względem wieku i płci do grupy z SSD
Narażenie na przymusową izolację wynikającą z trwających środków ograniczających pandemię Covid-19
Inne nazwy:
  • Covid-19 zakaz wychodzenia

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Różnica w średnich wynikach skali PhQ15 między T0 a T1 w grupie nastolatków z SSD.
Ramy czasowe: W okresie pandemii i w ciągu 6 miesięcy po jej zakończeniu
Grupie SSD zostanie podany kwestionariusz dotyczący objawów fizycznych (PhQ15) w celu ilościowego określenia obciążenia objawami somatycznymi.
W okresie pandemii i w ciągu 6 miesięcy po jej zakończeniu

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Różnica w średnich wynikach MASC2 między T0 i T1 w grupie SSD.
Ramy czasowe: W okresie pandemii i w ciągu 6 miesięcy po jej zakończeniu
Młodzież z SSD otrzyma Wielowymiarową Skalę Lęku dla Dzieci (MASC 2), składającą się z 50 pozycji, w celu ilościowego określenia lęku nastolatków.
W okresie pandemii i w ciągu 6 miesięcy po jej zakończeniu
Różnica w średnich wynikach krótkiego kwestionariusza CDI-2 między T0 i T1 w grupie SSD.
Ramy czasowe: W okresie pandemii i w ciągu 6 miesięcy po jej zakończeniu
Młodzież z SSD otrzyma krótki kwestionariusz samoopisowy Children's Depression Inventory (CDI-2), składający się z 12 pozycji, w celu ilościowego określenia depresji nastolatków.
W okresie pandemii i w ciągu 6 miesięcy po jej zakończeniu
Różnica w średnich wynikach MASC2 między T0 i T1 w grupie nastolatków bez rozpoznania SSD.
Ramy czasowe: W okresie pandemii i w ciągu 6 miesięcy po jej zakończeniu
Nastolatki bez SSD otrzymają Wielowymiarową Skalę Lęku dla Dzieci (MASC 2), złożoną z 50 pozycji, w celu ilościowego określenia lęku nastolatków
W okresie pandemii i w ciągu 6 miesięcy po jej zakończeniu
Różnica w średnich wynikach krótkich kwestionariuszy CDI-2 między T0 a T1 w grupie młodzieży bez rozpoznania SSD.
Ramy czasowe: W okresie pandemii i w ciągu 6 miesięcy po jej zakończeniu
Nastolatki bez SSD otrzymają krótki kwestionariusz samoopisowy Children's Depression Inventory (CDI-2), składający się z 12 pozycji, w celu ilościowego określenia depresji nastolatków
W okresie pandemii i w ciągu 6 miesięcy po jej zakończeniu
Porównanie między dwiema grupami nastolatków w średnich różnicach T1-T0 dla wyników MASC2.
Ramy czasowe: W okresie pandemii i w ciągu 6 miesięcy po jej zakończeniu
Różnice w Wielowymiarowej Skali Lęku dla Dzieci (MASC 2), składającej się z 50 pozycji
W okresie pandemii i w ciągu 6 miesięcy po jej zakończeniu
Porównanie między dwiema grupami młodzieży w średnich różnicach T1-T0 dla wyników krótkich kwestionariuszy CDI-2.
Ramy czasowe: W okresie pandemii i w ciągu 6 miesięcy po jej zakończeniu
Różnice w Inwentarzu Depresji Dziecięcej (CDI-2), krótki kwestionariusz samoopisowy, składający się z 12 pozycji
W okresie pandemii i w ciągu 6 miesięcy po jej zakończeniu
Opis strategii radzenia sobie młodzieży w kontekście izolacji pandemicznej wśród młodzieży z SSD i bez SSD
Ramy czasowe: Podczas pandemii
Obu grupom zostanie przeprowadzona ogólna anonimowa, częściowo ustrukturyzowana ankieta w celu zbadania ich nawyków, wzorców korzystania z mediów społecznościowych i gier wideo oraz innych wzorców częstotliwości spędzania czasu wolnego. Dostarczy nam to opisu ogólnych strategii radzenia sobie nastolatków w okresie kwarantanny.
Podczas pandemii

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Krzesło do nauki: Giuseppe Abbracciavento, MD, Institute for maternal and child health Burlo Garofolo
  • Główny śledczy: Laura De Nardi, MD, Institute for maternal and child health Burlo Garofolo
  • Główny śledczy: Andrea Trombetta, MD, Institute for maternal and child health Burlo Garofolo

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2020

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 maja 2020

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 maja 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

11 maja 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

31 marca 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

3 kwietnia 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

3 kwietnia 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

31 marca 2023

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • RC 11/2020

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj