- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05873478
Wpływ treningu interwałowego o wysokiej intensywności na elastyczność poznawczą wśród nastolatek (T2DM-AMS)
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Celem niniejszego badania było określenie wpływu treningu interwałowego o wysokiej intensywności na elastyczność poznawczą wśród nastolatek. Obecne badanie sugeruje, że trening fizyczny o wysokiej intensywności poprawia zdolności poznawcze uczestników. Dowody wskazują, że regularna aktywność fizyczna i trening interwałowy o wysokiej intensywności poprawiają wzmocnienie fizyczne i odpowiednią poprawę wydolności fizycznej krążeniowo-oddechowej, co skutkuje wzrostem perfuzji mózgowej i reaktywności naczyń przez całe życie człowieka. Poprawa perfuzji mózgowej prowadzi do lepszych zdolności poznawczych i zdrowia psychicznego.
Program aktywności fizycznej obejmuje 8 tygodni, od treningu interwałowego o niskiej intensywności w pierwszym tygodniu do treningu interwałowego o wysokiej intensywności w 8. tygodniu. Uczestnicy dwóch grup, tj. grupy eksperymentalnej i kontrolnej, zostali ocenieni na początku czwartego i ósmego tygodnia za pomocą badania stanu psychicznego Digital Span i Mini.
Obecne badanie z analizy statystycznej sugeruje, że lepsze wyniki uzyskuje się przy wysokiej intensywności aktywności fizycznej wśród nastolatek płci żeńskiej w godzinach nadliczbowych, zarówno pod względem zdolności poznawczych, jak i siły fizycznej.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Sindh
-
Sukkur, Sindh, Pakistan, 65200
- RIPRS
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Metoda próbkowania
Badana populacja
Opis
Kryteria przyjęcia:
Uczestnicy należący do tej kategorii byliby rekrutowani do badania.
- Tylko płeć żeńska
- Wiek 13-19 lat nastolatek płci żeńskiej
- Brak poważnej choroby medycznej lub psychicznej
- zgłosił się na ochotnika do udziału w tym badaniu
Kryteria wyłączenia:
- Uczestnicy, którzy nie mieszczą się w tej kategorii, zostaną wykluczeni z badania. Rozpoznana choroba psychiczna Ostry lub przewlekły ból i infekcje Znany przypadek łamliwości kości Niestabilna choroba układu krążenia Ciężkie upośledzenie funkcji poznawczych, wzroku lub słuchu
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
Kohorty i interwencje
Grupa / Kohorta |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Experimental (High Intensity Interval Training)
High Intensity Interval Training for 8 weeks, which include lunges, squatting sprinting and other exercises.
|
Sesje HIIT trwające od 4-12 minut przez 8 tygodni, podczas których będą przeprowadzane trzy sesje w każdym tygodniu (odpowiednio tygodnie 1-3: 4 minuty; tygodnie 4-6: 8 minut; tygodnie 7-8: 12 minut), ze stosunkiem pracy do odpoczynku 30 s: 10 s, jak podano w tabeli 1. Grupa eksperymentalna/grupa HIT zaangażowana w sesje HIIT (w tym krótką rozgrzewkę obejmującą ćwiczenia dynamiczne, np. chód/bieg, 8-10 minut HIIT i cool down, które obejmują ćwiczenia statyczne, tj. rozciąganie mięśni ramion i bioder).
Czas trwania i intensywność sesji są zwiększane wraz z tygodniowymi postępami w grupach interwencyjnych.
Treningi z wysokim oporem zostały przeprowadzone przez badacza grupie HIT
|
|
Control (No Intervention)
Control Group received no intervention they all will be engaged in normal daily routines.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Rozpiętość cyfr (DGS)
Ramy czasowe: Linia bazowa do 8 tygodni
|
Elastyczność poznawcza została oceniona za pomocą Digit Span (DGS), jest miarą werbalnej pamięci krótkotrwałej i roboczej, która może być używana w dwóch formatach: Forward Digit Span i Reverse Digit Span.
Jest to zadanie werbalne, z bodźcami prezentowanymi dźwiękowo i odpowiedziami wypowiadanymi przez uczestnika i odpowiednio punktowanymi
|
Linia bazowa do 8 tygodni
|
|
Mini badanie stanu psychicznego (MMSE)
Ramy czasowe: Linia bazowa do 8 tygodni
|
MMSE to krótkie narzędzie przesiewowe, które zapewnia ilościową ocenę zaburzeń poznawczych i rejestruje zmiany poznawcze w czasie (23).
Maksymalny wynik dla MMSE to 30.
Wynik 25 lub wyższy jest klasyfikowany jako normalny.
Jeśli wynik jest poniżej 24, wynik jest zwykle uważany za nieprawidłowy, co wskazuje na możliwe upośledzenie funkcji poznawczych.
|
Linia bazowa do 8 tygodni
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Waqar Ahmed Awan, PhD, Faculty of Rehabilitation & Allied Health Sciences, Riphah International University
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- RIPHAH/FR&AHS/Letter-014841
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .