Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ dawki suplementacji sokiem z buraków na wydajność nerwowo-mięśniową podczas ćwiczeń oporowych

16 lipca 2023 zaktualizowane przez: Rachel Tan, Pepperdine University
Wykazano, że suplementacja azotanów w diecie, podawana w postaci bogatego w azotany soku z buraków, poprawia wydajność ćwiczeń i może mieć wyraźniejszy wpływ na ćwiczenia wymagające skurczów mięśni o dużej mocy i dużej prędkości, takie jak podnoszenie ciężarów i ćwiczenia z oporem masy ciała (tj. ćwiczenia oporowe). Dostępne są jednak ograniczone dane dotyczące potencjalnego wpływu soku z buraków na zwiększenie wydajności podczas ćwiczeń oporowych. Ponadto brak jest informacji na temat dawki azotanów wymaganej do uzyskania efektów zwiększających wydolność podczas ćwiczeń oporowych, co ogranicza jej powszechne stosowanie w celu poprawy wydolności. W związku z tym badacze ocenią, czy uzupełnienie diety bogatym w azotany sokiem z buraków wpływa na wydolność podczas ćwiczeń oporowych (np. placebo). Badacze zbadają również wpływ soku z buraków na dawkę i odpowiedź na wyniki ćwiczeń oporowych, dostarczając niską, umiarkowaną i wysoką dawkę azotanów skoncentrowanego soku z buraków. Wyniki tego badania poprawią zrozumienie, czy sok z buraków wpływa na wyniki ćwiczeń oporowych i dostarczą wglądu w to, czy różne dawki soku z buraków wpływają na skuteczność suplementacji azotanami na wyniki ćwiczeń oporowych. Razem te dane będą kierować strategiami suplementacji w celu zwiększenia wydajności ćwiczeń oporowych.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Suplementacja nieorganicznym azotanem, który jest najczęściej podawany w postaci skoncentrowanego bogatego w azotany soku z buraków, stała się ergogeniczną strategią żywieniową. Stwierdzono, że spożywanie soku z buraków zwiększa wytrzymałość i wydajność przerywanych ćwiczeń o wysokiej intensywności podczas biegania i jazdy na rowerze. Te ulepszenia przypisuje się zwiększonej kurczliwości mięśni, wytwarzaniu siły i dystrybucji przepływu krwi, szczególnie w grupach mięśni składających się głównie z włókien mięśniowych typu II. Razem, takie zmiany stanowią silne fizjologiczne uzasadnienie wspierające potencjał azotanów w diecie do zwiększania skurczów mięśni o dużej mocy i dużej prędkości, ponieważ włókna mięśniowe typu II są silnie aktywowane podczas tych zadań. Jednak wpływ azotanów w diecie na wyniki ćwiczeń oporowych jest znacznie słabo rozwinięty, a większość wcześniejszych badań oceniała wpływ suplementacji azotanami na wytrzymałość podczas biegania i jazdy na rowerze oraz przerywane ćwiczenia o wysokiej intensywności. Ponadto nie ma informacji na temat dawki azotanów wymaganej do wywołania efektów ergogenicznych podczas ćwiczeń oporowych, co znacznie utrudnia potencjalne wdrożenie soku z buraków jako opartego na badaniach suplementu poprawiającego wydajność podczas ćwiczeń oporowych. W związku z tym proponowany projekt zbada, czy nagłe spożycie azotanów w diecie, w postaci bogatego w azotany soku z buraków, powoduje poprawę różnych parametrów wydajności nerwowo-mięśniowej (np. Badacze zbadają również wpływ soku z buraków na dawkę i odpowiedź na wyniki ćwiczeń oporowych, podając niską (70 ml, tj. ~6,5 mmol lub ~400 mg azotanów), umiarkowaną (140 ml, tj. ~13 mmol lub ~800 mg azotanów) i wysoką dawkę azotanów (280 ml, tj. ~26 mmol lub ~1600 mg azotanów) skoncentrowanego soku z buraków. Ten projekt zapewni wgląd praktykom (trenerom/sportowcom) dążącym do poprawy wyników w warunkach, w których siła i szybkość mięśni są kluczowymi wyznacznikami sukcesu, a także naukowcom badającym skuteczność soku z buraków jako formy suplementacji azotanami w diecie w celu poprawy funkcji skurczowej mięśni.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

18

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Mężczyźni aktywni rekreacyjnie, którzy wykonywali ćwiczenia oporowe co najmniej dwa razy w tygodniu przez ostatnie dwa lata

Kryteria wyłączenia:

  • osoby z przeciwwskazaniami do ćwiczeń, chorobami kardiometabolicznymi, obecnie stosujące suplementy diety zawierające kofeinę, wodorowęglan sodu, kreatynę, beta-alaninę i/lub prekursory NO (tj. NO3-, argininę, cytrulinę, przeciwutleniacze), kobiety i palacze

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: BR-WYSOKI
Uczestnicy przyjmą podwyższoną dawkę azotanów 2,5 godziny przed ćwiczeniami.
4 x bogate w azotany soki z buraków (26 mmol azotanów)
Eksperymentalny: BR-MOD
Uczestnicy przyjmą umiarkowaną dawkę azotanów 2,5 godziny przed ćwiczeniami.
2 x bogate w azotany soki z buraków + 2 x pozbawione azotanów shoty z soków z buraków (12 mmol azotanów)
Eksperymentalny: BR-NISKI
Uczestnicy przyjmą małą dawkę azotanów 2,5 godziny przed ćwiczeniami.
1 x shot z sokiem z buraków bogatych w azotany + 3 x shoty z sokiem z buraków zubożonych w azotany (6 mmol azotanów)
Komparator placebo: PL
Uczestnicy spożywają znikomą ilość azotanów 2,5 godziny przed ćwiczeniami.
4 x shoty z soku z buraków zubożonego w azotany (0 mmol azotanów)

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Azotan osocza
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Stężenia azotanów w osoczu w każdym stanie z próbek krwi pobranych w spoczynku przed wysiłkiem i analizowane za pomocą chemiluminescencji w fazie gazowej
Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Azotyn osocza
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Stężenia azotynów w osoczu w każdym stanie z próbek krwi pobranych w spoczynku przed wysiłkiem i analizowane za pomocą chemiluminescencji w fazie gazowej
Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Wydajność nerwowo-mięśniowa podczas skoków w ruchu przeciwnym
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Siła szczytowa zostanie zmierzona za pomocą miejsca siły.
Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Wydajność nerwowo-mięśniowa podczas skoków w ruchu przeciwnym
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
średnia siła napędowa zostanie zmierzona za pomocą miejsca siły.
Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Wydajność nerwowo-mięśniowa podczas skoków w ruchu przeciwnym
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
tempo rozwoju mocy będzie mierzone za pomocą miejsca siły.
Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Wydajność nerwowo-mięśniowa podczas skoków w ruchu przeciwnym
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
szczytowa moc dodatnia zostanie zmierzona przy użyciu siły.
Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Wydajność nerwowo-mięśniowa podczas skoków w ruchu przeciwnym
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
średnia moc koncentryczna zostanie zmierzona przy użyciu siły.
Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Wydajność nerwowo-mięśniowa podczas skoków w ruchu przeciwnym
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
wysokość skoku będzie mierzona za pomocą miejsca siły.
Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Wydajność nerwowo-mięśniowa podczas skoków w ruchu przeciwnym
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
prędkość startu będzie mierzona za pomocą miejsca siły.
Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Wydajność nerwowo-mięśniowa podczas skoków w ruchu przeciwnym
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
czas lotu będzie mierzony za pomocą miejsca siły.
Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Wydajność nerwowo-mięśniowa podczas skoków w ruchu przeciwnym
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Siła szczytowa, średnia siła napędowa, tempo rozwoju mocy, szczytowa moc dodatnia, koncentryczna moc średnia, wysokość skoku, prędkość startowa, czas lotu będą mierzone za pomocą siły.
Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Moc szczytowa
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Moc będzie mierzona za pomocą przetwornika liniowego, przy czym największa wartość zostanie zarejestrowana dla mocy szczytowej
Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Średnia moc
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Moc będzie mierzona za pomocą przetwornika liniowego i będzie uśredniana w zestawach w celu określenia mocy średniej
Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Średnia prędkość
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Prędkość będzie mierzona za pomocą przetwornika liniowego i będzie uśredniana w zestawach w celu określenia średniej prędkości
Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Prędkość szczytowa
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
Prędkość będzie mierzona za pomocą przetwornika liniowego, przy czym najwyższa wartość zostanie zachowana dla prędkości szczytowej
Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Nastrój
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok
24 pozycje reprezentujące sześć podskal (tj. złość, dezorientacja, depresja, zmęczenie, napięcie, wigor; cztery pozycje na podskalę) zostaną uchwycone przy użyciu pięciostopniowej skali Likerta (tj. 0 = wcale, 1 = trochę, 2 = umiarkowanie, 3 = całkiem sporo, 4 = bardzo)
Poprzez ukończenie studiów, co najmniej 1 rok

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Rachel Tan, PhD, Pepperdine University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

23 maja 2023

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

28 kwietnia 2024

Ukończenie studiów (Szacowany)

30 czerwca 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

28 czerwca 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

16 lipca 2023

Pierwszy wysłany (Szacowany)

24 lipca 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

24 lipca 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

16 lipca 2023

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • RT12

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Surowe dane potwierdzające wnioski z tego artykułu zostaną udostępnione przez autorów, bez nieuzasadnionych zastrzeżeń, na żądanie.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj