- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06091644
Działanie wideolaryngoskopu AirAngel® (3D-printed)
Porównanie wideolaryngoskopu AirAngel® z wideolaryngoskopem Storz® i laryngoskopem Macintosh® podczas szkolenia w zakresie intubacji dotchawiczej: prospektywne, randomizowane badanie krzyżowe
Wideolaryngoskopia (VL) ma pewne zalety w porównaniu z innymi technikami, takie jak lepsze obrazowanie głośni, większa skuteczność intubacji u osób z trudnymi drogami oddechowymi, mniejsza siła potrzebna do intubacji, mniejszy ruch kręgosłupa szyjnego i ogólna lepsza rejestracja obrazu. Niektórzy eksperci zasugerowali ostatnio, że VL powinna zostać zaakceptowana i stosowana jako standardowa technika obrazowania podczas wszystkich intubacji w nagłych przypadkach, a nie tylko przy trudnych intubacjach. Jednakże VL często nie jest dostępny w krajach o niskich dochodach ze względu na wysokie koszty. Ponadto szpitale mogą nie być w stanie dotrzeć do urządzeń, nawet jeśli będą w stanie pokryć koszty w przypadkach, gdy zapotrzebowanie jest nadmierne.
Druk trójwymiarowy (3D) to technologia wytwarzania obiektów w 3D z istniejącego lub zaprojektowanego pliku cyfrowego. Ta szybko rozwijająca się technologia jest już stosowana w wielu obszarach życia codziennego, znalazła także szerokie zastosowanie w medycynie. Drukarki 3D produkują po niższych kosztach wiele drogich materiałów i urządzeń medycznych, umożliwiają spersonalizowane modelowanie (implanty i protezy), hodowle tkankowe i planowanie operacji, a także mogą być wykorzystywane jako materiał edukacyjny. Jednym z takich zastosowań jest drukowany w 3D VL (3D-PVL), który zyskał popularność w warunkach pandemii. 3D-PVL można kupić za jedyne 6-30 dolarów amerykańskich (USD) w porównaniu do VL, który kosztuje tysiące dolarów amerykańskich.
Co więcej, badanie porównujące 3D-PVL ze standardową VL w leczeniu trudnych dróg oddechowych dla doświadczonych lekarzy wykazało porównywalne wskaźniki powodzenia w przypadku obu urządzeń. Co więcej, stwierdzono, że VL utworzony poprzez modyfikację laryngoskopu Macintosh® (MCL) za pomocą kamery endoskopowej jest lepszy od standardowego MCL i porównywalny ze standardowym VL w rękach doświadczonych użytkowników. Jednakże w literaturze nie przedstawiono żadnego badania oceniającego skuteczność 3D-PVL u niedoświadczonych praktyków. Celem naszego badania było zbadanie skuteczności 3D-PVL w nabywaniu umiejętności intubacji dotchawiczej (ETI) u starszych studentów szkół medycznych, którzy nie są doświadczonymi użytkownikami, oraz porównanie 3D-PVL ze standardowymi MCL i VL.
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Materiały Jako model ostrza 3D-PVL wybrano dostępny na całym świecie standardowy model laryngoskopu dla dorosłych AirAngel® o średnicy 5,5 mm. AirAngel® to model 3D-PVL wykonany w technologii druku 3D, którego plik cyfrowy został udostępniony przez jego projektantów do publicznego dostępu, który posiada hiperkątowe ostrze i umożliwia przesyłanie obrazów do urządzeń takich jak telefon, komputer, lub tablet ze zintegrowaną kamerą endoskopową. Standardowy model laryngoskopu dla dorosłych AirAngel® 3D o średnicy 5,5 mm został wydrukowany na drukarce 3D w Centrum Inkubacji Uniwersytetu Acibadem Mehmet Ali Aydinlar w gęstości 80% i w postaci pięciu warstw materiału z kwasu polimlekowego (PLA). Wcięcie na końcu drukowanego laryngoskopu nadawało się do zintegrowania kamery (endoskopu) o średnicy 5,5 mm. Materiał PLA użyty do druku kosztuje około 6 USD.
Zamontowaliśmy wodoodporną kamerę endoskopową o średnicy 5,5 mm, podświetloną diodami elektroluminescencyjnymi (LED), z certyfikatem International Protection Code (IP)67 i wodoodporną kamerą endoskopową o rozdzielczości 640 × 480 pikseli, wyposażoną w dodatkowy obiektyw 1/9 cala czujnik półprzewodnikowy z tlenku metalu i 1-metrowe połączenie uniwersalnej magistrali szeregowej (USB) z drukowanym laryngoskopem za około 9 USD. Utworzony 3D-PVL został podłączony do smartfona kompatybilnego z USB On-The-Go, czyli funkcją pozwalającą na używanie telefonu jako hosta umożliwiającego korzystanie z innych urządzeń USB, o przekątnej 6,67 cala przełączający wyświetlacz ciekłokrystaliczny o rozdzielczości 1080 × 2400 Full High Definition+ pikseli. W ten sposób uzyskano obraz 3D-PVL obsługiwany przez smartfon.
Jako urządzenia DL i VL do porównania z 3D-PVL wybrano odpowiednio standardowy monitor MCL i Storz® VL (SVL). Zarówno w przypadku MCL, jak i SVL preferowano ostrze Macintosh w rozmiarze 3, które jest najczęściej używane u dorosłych i jest zgodne z wymiarami i konstrukcją 3D-PVL.
Język manekina został całkowicie napompowany 10 ml powietrza, gdy manekin był używany jako manekin z utrudnionymi drogami oddechowymi (DAM), a śruba kręgosłupa szyjnego została całkowicie dokręcona, aby zmniejszyć wyprost głowy. Nie dokonano żadnych modyfikacji, gdy manekin był używany jako manekin do normalnych dróg oddechowych (NAM). Wybrano rurkę dotchawiczą (ETT) o standardowej średnicy wewnętrznej 7,5 mm. Przed interwencją mandryn umieszczono w ETT. W każdej interwencji stosowano nowy ETT i mandryn. Dodatkowo przed każdą interwencją smarowano ETT.
Uczestnicy Uczestnikiem badania byli studenci ostatniego roku studiów na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Acibadem Mehmet Ali Aydinlar. Badania przeprowadzono w laboratorium Centrum Zaawansowanej Symulacji i Edukacji (CASE). Studenci starszych lat szkół medycznych (SMSS) byli zapraszani drogą mailową przez Biuro Koordynacji Kształcenia Medycznego uczelni w okresie od listopada 2020 r. do stycznia 2022 r. W sumie SMSS zostali zaproszeni cztery razy, po dwa razy w każdym roku akademickim. Świadoma zgoda i plan badania zostały przesłane w wiadomości e-mail z zaproszeniem. W e-mailu napisano, że badanie to nie będzie oceniane, nie będzie miało żadnego wpływu na sukces szkoły, uczestnictwo w badaniu nie jest obowiązkowe, a uczniowie mogą wziąć udział w badaniu po wcześniejszym umówieniu się z CASE w dowolnym momencie roku akademickiego.
Wielkość próby obliczono przy użyciu oprogramowania G*Power Software® w wersji 3.1.9.2 w następujący sposób, na podstawie porównania statystycznego przeprowadzonego zgodnie z przywołaną publikacją. Przyjęto błąd typu 1 i moc testu odpowiednio na poziomie 5% i 95%. W związku z tym docelową wielkość próby obliczono na 126, biorąc pod uwagę randomizację. Wnioski, które wpłynęły po wystarczającej liczbie studentów zgłoszonych na studia, zostały odrzucone i nie przyjęto kolejnych studentów.
SMSS rutynowo uczestniczy w standaryzowanym module szkolenia w zakresie dróg oddechowych w szóstej klasie szkoły medycznej. W tym module szkolenie ETI odbywa się zarówno ze standardowym MCL, jak i VL. Zatem użytkownicy, którzy przeszli standardowe szkolenie, zostali objęci badaniem. Dodatkowo uczestników zapytano o jakiekolwiek doświadczenie w intubacji pacjenta i żaden z nich nie miał takiego doświadczenia. Przygotowano 30-minutowy film szkoleniowy, który wskazał różnice między DL i VL, przedstawił DAM i NAM oraz zademonstrował praktyki ETI. Wszyscy uczestnicy musieli obejrzeć ten film szkoleniowy przed interwencją.
Randomizacja Każda próba ETI może poprawić doświadczenie uczestnika przy następnej próbie. W związku z tym kolejność stosowania urządzeń ETI została losowo wybrana, aby uniknąć stronniczości opartej na doświadczeniu. Aby określić kolejność, w jakiej SMSS będzie korzystać z urządzeń, na podstawie permutacji trzech, konieczne było utworzenie sześciu podgrup, ponieważ łącznie planowano wykorzystać trzy urządzenia ETI. W związku z tym uczestnicy zostali losowo przydzieleni do sześciu grup za pomocą generatora zespołów losowych. Każda grupa liczyła 21 uczestników.
Protokół badania Utworzono sześć stanowisk doświadczalnych. Zapewniono, że na każdym stole będzie znajdował się jeden manekin do dróg oddechowych. NAM zastosowano w pierwszych trzech stacjach, a DAM w trzech kolejnych. Interwencje miały być prowadzone przez uczestników w pierwszej kolejności przy użyciu NAM, a następnie DAM w ustalonej wcześniej kolejności randomizacji. Podczas prób przedłużenia ETT uczestnikom pomagał doświadczony asystent badacza w ETI, który pod koniec interwencji sprawdzał również dokładność intubacji za pomocą maski z zaworem workowym (BVM).
Każdy uczestnik miał 3 minuty przed każdą interwencją na przygotowanie się do urządzenia i manekina. Celem było, aby uczestnicy nie odczuwali presji czasu i nie podejmowali prób szybkiej intubacji. W tym celu na zakończenie próby intubacji wyznaczono 1 minutę. Interwencję rozpoczęto, gdy uczestnik powiedział: „Jestem gotowy”, a asystent badacza wypuścił ETT za pomocą BVM, gdy uczestnik powiedział: „Skończyłem” po tym, jak był pewien, że umieścił ETT . Czas intubacji oceniano jako czas, jaki upłynął pomiędzy umieszczeniem laryngoskopu w ustach a wentylacją płuc lub żołądka. Próbę intubacji kończono, choć nie została ona jeszcze zakończona, i uznawano ją za nieudaną, gdy czas intubacji przekraczał 1 minutę. Dokładność umiejscowienia ETT oceniano na podstawie wizualnego potwierdzenia obrzęku płuc na manekinie. Próbę intubacji uznawano za nieudaną, jeżeli żołądek manekina napełnił się powietrzem. I odwrotnie, próbę intubacji uznawano za udaną, jeśli jedno lub oba płuca zostały wypełnione powietrzem.
Za nieudaną próbę intubacji uważa się niepowodzenie trzech lub więcej prób intubacji wykonanych przez doświadczonego użytkownika lub nieutrzymanie przez pacjenta drożności dróg oddechowych, gdy konieczne jest natychmiastowe udrożnienie dróg oddechowych. Zachowawcze manewry udrażniania dróg oddechowych należy ograniczyć do 2–3 minut, ponieważ w ciągu kilku minut dochodzi do nieodwracalnego niedotlenienia mózgu. Maksymalny zalecany czas trwania próby intubacji wynosi 30 s, chociaż w literaturze nie ma precyzyjnej definicji nieudanej próby intubacji. Intubację należy kontynuować po wentylacji pacjenta za pomocą BVM, jeśli okres intubacji przekracza 30 s. Dlatego też próby intubacji trwające dłużej niż 30 s uznawano za nieudane, chociaż na ich ukończenie uczestnicy mieli 1 minutę. Zatem za pomyślne uznano jedynie próby intubacji trwające ≤30 s, podczas których ETT było dokładnie umieszczone w tchawicy i wentylowano płuca. Na podstawie prób intubacji uznanych za udane według powyższych kryteriów obliczono odsetek udanych prób intubacji.
Uczestnicy zostali poproszeni o ocenę łatwości obsługi urządzenia w 5-punktowej (od bardzo łatwej do bardzo trudnej) skali Likerta oraz o to, w jakim stopniu mogą oglądać struny głosowe podczas zabiegu według klasyfikacji Cormacka-Lehane’a. , który był przekazywany do SMSS z materiałem wizualnym w postaci skali Likerta, po każdej próbie intubacji. Zatem na koniec każdej próby intubacji za pomocą DAM lub NAM mierzono czas intubacji, ocenę łatwości użycia, stopień Cormacka-Lehane’a, odsetek dokładnego umieszczenia ETT i odsetek udanych prób intubacji przy użyciu dowolnego z trzech urządzeń laryngoskopowych.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Istanbul, Indyk, 34752
- Acibadem University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
Bycie starszym studentem medycyny. Brak przeszkolenia w zakresie intubacji dotchawiczej
Kryteria wyłączenia:
Odmowa udziału w badaniu
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Inny: Ocena działania urządzenia w normalnym i trudnym leczeniu dróg oddechowych
Każda próba intubacji dotchawiczej (ETI) może poprawić wrażenia uczestnika podczas kolejnej próby. W związku z tym kolejność stosowania urządzeń ETI została losowo wybrana, aby uniknąć stronniczości opartej na doświadczeniu. Aby określić kolejność, w jakiej SMSS będzie korzystać z urządzeń, na podstawie permutacji trzech, konieczne było utworzenie sześciu podgrup, ponieważ łącznie planowano wykorzystać trzy urządzenia ETI. W związku z tym uczestnicy zostali losowo przydzieleni do sześciu grup za pomocą generatora zespołów losowych. Utworzono sześć stanowisk doświadczalnych. Na pierwszych trzech stanowiskach zastosowano manekiny o normalnych drogach oddechowych (NAM), a na kolejnych trzech manekiny o trudnych drogach oddechowych (DAM). Interwencje miały być prowadzone przez uczestników w pierwszej kolejności przy użyciu NAM, a następnie DAM w ustalonej wcześniej kolejności randomizacji. Podczas prób przedłużenia ETT uczestnikom pomagał doświadczony asystent badacza w ETI, który pod koniec interwencji sprawdzał również dokładność intubacji za pomocą maski z zaworem workowym (BVM). |
To badanie na manekinach, którego celem jest porównanie wideolaryngoskopu wyprodukowanego metodą druku 3D z wideolaryngoskopem Storz i laryngoskopem bezpośrednim Macintosh w rękach niedoświadczonych użytkowników pod względem łatwości użycia, obrazowania głośni i skuteczności intubacji.
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skuteczność wideolaryngoskopu drukowanego w 3D
Ramy czasowe: Dwa lata
|
Jest to badanie na manekinach, którego celem jest porównanie wideolaryngoskopu wyprodukowanego metodą druku 3D z wideolaryngoskopem Storz i laryngoskopem bezpośrednim Macintosh w rękach niedoświadczonych użytkowników pod kątem skuteczności intubacji.
Dokładność umiejscowienia ETT oceniano na podstawie wizualnego potwierdzenia obrzęku płuc na manekinie.
Próbę intubacji uznawano za nieudaną, jeżeli żołądek manekina napełnił się powietrzem.
I odwrotnie, próbę intubacji uznawano za udaną, jeśli jedno lub oba płuca zostały wypełnione powietrzem.
Za nieudaną próbę intubacji uważa się niepowodzenie trzech lub więcej prób intubacji wykonanych przez doświadczonego użytkownika lub nieutrzymanie przez pacjenta drożności dróg oddechowych, gdy konieczne jest natychmiastowe udrożnienie dróg oddechowych.
|
Dwa lata
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skuteczność wykorzystania wideolaryngoskopu wydrukowanego w 3D podczas szkolenia z intubacji dotchawiczej.
Ramy czasowe: Dwa lata
|
Dostęp do VL jest ograniczony ze względu na ich wysoki koszt, dlatego sprawdziliśmy, czy podczas szkolenia w zakresie intubacji można zastosować wideolaryngoskop drukowany w 3D zamiast tych urządzeń.
Uczestnicy zostali poproszeni o ocenę łatwości obsługi urządzenia w 5-punktowej (od bardzo łatwej do bardzo trudnej) skali Likerta oraz o to, w jakim stopniu mogą oglądać struny głosowe podczas zabiegu według klasyfikacji Cormacka-Lehane’a. , który był przekazywany do SMSS z materiałem wizualnym w postaci skali Likerta, po każdej próbie intubacji.
|
Dwa lata
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Kamil Kayayurt, Ass Prof, Acibadem University
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Pieters BMA, Maas EHA, Knape JTA, van Zundert AAJ. Videolaryngoscopy vs. direct laryngoscopy use by experienced anaesthetists in patients with known difficult airways: a systematic review and meta-analysis. Anaesthesia. 2017 Dec;72(12):1532-1541. doi: 10.1111/anae.14057. Epub 2017 Sep 22.
- Maruyama K, Yamada T, Kawakami R, Hara K. Randomized cross-over comparison of cervical-spine motion with the AirWay Scope or Macintosh laryngoscope with in-line stabilization: a video-fluoroscopic study. Br J Anaesth. 2008 Oct;101(4):563-7. doi: 10.1093/bja/aen207. Epub 2008 Jul 25.
- Zaouter C, Calderon J, Hemmerling TM. Videolaryngoscopy as a new standard of care. Br J Anaesth. 2015 Feb;114(2):181-3. doi: 10.1093/bja/aeu266. Epub 2014 Aug 23. No abstract available.
- Lambert CT, John SC, John AV. Development and performance testing of the low-cost, 3D-printed, smartphone-compatible 'Tansen Videolaryngoscope' vs. Pentax-AWS videolaryngoscope vs. direct Macintosh laryngoscope: A manikin study. Eur J Anaesthesiol. 2020 Nov;37(11):992-998. doi: 10.1097/EJA.0000000000001264.
- Cook TM, Kelly FE. A national survey of videolaryngoscopy in the United Kingdom. Br J Anaesth. 2017 Apr 1;118(4):593-600. doi: 10.1093/bja/aex052.
- Coles-Black J, Chao I, Chuen J. Three-dimensional printing in medicine. Med J Aust. 2017 Aug 7;207(3):102-103. doi: 10.5694/mja16.01073. No abstract available.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- ATADEK, 2020-25/22
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .