Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Leczenie osób mówiących po kantońsku z apraksją mowy u dzieci

22 kwietnia 2024 zaktualizowane przez: Dr Min Wong, The Hong Kong Polytechnic University
Proponowane badanie ma na celu zbadanie skuteczności terapii Dynamic Temporal and Tactile Cueing u osób dwujęzycznych posługujących się językiem kantońsko-angielskim z apraksją mowy u dzieci.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Zrekrutowanych zostanie czworo dzieci z CE z CAS, które otrzymają dwie wersje leczenia DTTC (tj. DTTC w języku angielskim [DTTC-E] i DTTC w języku kantońskim [DTTC-C]). Po wstępnej ocenie i wyjściowych sesjach sondowania wszyscy uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do grupy otrzymującej DTTC-E lub DTTC-C w pierwszej 6-tygodniowej fazie leczenia. Następnie sesje sondujące pomiędzy zabiegami zostaną przeprowadzone podczas 2-tygodniowego okresu wymywania. Następnie nastąpi druga 6-tygodniowa faza leczenia, która będzie drugą wersją DTTC. Sesje sondujące po zabiegu zostaną przeprowadzone tydzień i miesiąc po zakończeniu drugiego zabiegu.

Wypowiedzi uczestników zostaną przepisane i ocenione na podstawie ich dokładności w zakresie fonemów, akcentu i tonu. Przeprowadzona zostanie analiza krzywej wzrostu (Mirman, 2014) w celu zbadania różnic grupowych w miarach wyników w sesjach terapeutycznych.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

4

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

      • Kowloon, Hongkong
        • Rekrutacyjny
        • The Hong Kong Polytechnic University
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • (1) 3;0–11;11 (lat; miesięcy) lat w chwili rozpoczęcia leczenia;
  • (2) mówi po kantońsku i angielsku: jeden opiekun jeden język przez co najmniej rok; mówienie różnymi językami w domu a w szkole; i/lub mówić różnymi językami o różnych porach dnia;
  • (3) brak współistniejących zaburzeń rozwojowych, w tym zaburzeń ze spektrum autyzmu;
  • (4) brak nieprawidłowości strukturalnych wpływających na mowę, takich jak rozszczep wargi i/lub podniebienia;
  • (5) brak nieskorygowanej wady wzroku; I
  • (6) brak utraty słuchu;
  • (7) Diagnoza CAS potwierdzona przez zespół badawczy na podstawie dostępnych kryteriów diagnostycznych w języku kantońskim, co zostanie opisane w kolejnym podrozdziale

Kryteria wyłączenia:

-

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Leczenie DTTC
Czwórka dwujęzycznych dzieci kantońsko-angielskich została losowo przydzielona do jednej z dwóch wersji DTTC (tj. DTTC w języku kantońskim [DTTC-C] i DTTC w języku angielskim [DTTC-E]) w pierwszej 6-tygodniowej fazie leczenia. Następnie nastąpi 2-tygodniowy okres wymywania, po którym nastąpi druga 6-tygodniowa faza leczenia inną wersją DTTC.

DTTC to terapia motoryczna przeznaczona dla dzieci z CAS, które mogą mieć ograniczoną zdolność werbalną. Stosuje zasady uczenia się motorycznego i koncentruje się na gestach ruchu mowy w kontekście funkcjonalnych słów i zwrotów.

Uczestnicy otrzymają dwie wersje leczenia DTTC (tj. DTTC w języku angielskim [DTTC-E] i DTTC w języku kantońskim [DTTC-C]), w ramach których dane z sondy będą zbierane przed, w trakcie, pomiędzy i po interwencji terapeutycznej.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Dokładność fonemów
Ramy czasowe: Zmień przed, pomiędzy, 1 tydzień i 5 tygodni po leczeniu DTTC
Wyniki uczestników sesji sondy zostaną przepisane i przeanalizowane przez niezależnego asystenta badawczego, który ma doświadczenie z zaburzoną mową w języku kantońskim i angielskim, który przejdzie szkolenie w zakresie transkrypcji fonetycznej. Szkolenie obejmie ćwiczenie transkrypcji mowy dzieci w wieku przedszkolnym w języku kantońskim i angielskim na standardowych testach artykulacyjnych. Dokładność fonemów i następujące aspekty zostaną ocenione przez asystenta badawczego.
Zmień przed, pomiędzy, 1 tydzień i 5 tygodni po leczeniu DTTC
Dokładność stresu
Ramy czasowe: Zmień przed, pomiędzy, 1 tydzień i 5 tygodni po leczeniu DTTC
Wyniki uczestników sesji sondy zostaną przepisane i przeanalizowane przez niezależnego asystenta badawczego, który ma doświadczenie z zaburzoną mową w języku kantońskim i angielskim, który przejdzie szkolenie w zakresie transkrypcji fonetycznej. Szkolenie obejmie ćwiczenie transkrypcji mowy dzieci w wieku przedszkolnym w języku kantońskim i angielskim na standardowych testach artykulacyjnych. Dokładność fonemów i następujące aspekty zostaną ocenione przez asystenta badawczego.
Zmień przed, pomiędzy, 1 tydzień i 5 tygodni po leczeniu DTTC
Dokładność tonu
Ramy czasowe: Zmień przed, pomiędzy, 1 tydzień i 5 tygodni po leczeniu DTTC
Wyniki uczestników sesji sondy zostaną przepisane i przeanalizowane przez niezależnego asystenta badawczego, który ma doświadczenie z zaburzoną mową w języku kantońskim i angielskim, który przejdzie szkolenie w zakresie transkrypcji fonetycznej. Szkolenie obejmie ćwiczenie transkrypcji mowy dzieci w wieku przedszkolnym w języku kantońskim i angielskim na standardowych testach artykulacyjnych. Dokładność fonemów i następujące aspekty zostaną ocenione przez asystenta badawczego.
Zmień przed, pomiędzy, 1 tydzień i 5 tygodni po leczeniu DTTC

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Min Ney Wong, PhD, study principal investigator

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

15 kwietnia 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 sierpnia 2024

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 lutego 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

22 kwietnia 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

22 kwietnia 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

26 kwietnia 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

26 kwietnia 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

22 kwietnia 2024

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • HSEARS20231112001

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Zbiory danych wygenerowane i przeanalizowane podczas tego badania nie są publicznie dostępne ze względu na wymogi bezpieczeństwa danych instytucjonalnej komisji odwoławczej.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj