Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Ocena dynamiki percepcji społecznej

10 lutego 2026 zaktualizowane przez: Yale University

Ocena wpływu środowiskowych programów uważności i programów muzycznych na pomiary psychiatryczne. Zadania dotyczące percepcji społecznej 2d.

U osób pochodzenia afrykańskiego (PAD) w Ameryce zwiększa się podatność na zdrowie psychiczne spowodowana stresem z powodu nieproporcjonalnych skutków rasizmu, ubóstwa, edukacji i wyroków wymiaru sprawiedliwości w sprawach karnych. Różne podejścia do medytacji i uważności dostarczyły dowodów na wymierne zmniejszenie wielu negatywnych wymiarów stresu. Jednakże większość tych badań nie obejmuje odpowiedniej reprezentacji osób z PAD lub innych marginalizowanych grup i nie są one zaprojektowane tak, aby były istotne kulturowo lub społecznościowe. Wykazano, że muzyka łagodzi wiele objawów stresu i jest preferowanym i skutecznym wsparciem medytacji i uważności. Jednak rzadko bada się jego rolę w zarządzaniu stresem u osób PAD zaangażowanych w medytację lub uważność. Celem tego badania jest ocena wpływu wirtualnego, społecznościowego programu uważności muzycznej na radzenie sobie ze stresem u członków społeczności PAD cierpiących na stany lękowe i depresję podczas COVID19.

Komponent 2d. Zadania dotyczące percepcji społecznej: Uczestnicy mogą zostać poproszeni o wzięcie udziału w zadaniach dotyczących percepcji społecznej, w których zostaną poproszeni o wskazanie swojego postrzegania społecznego i poczucia więzi z różnymi partnerami.

Przegląd badań

Status

Rejestracja na zaproszenie

Szczegółowy opis

Badacze proponują również badanie mające na celu zbadanie wpływu wspólnego gry na bębnach na zmniejszenie lęku i zwiększenie więzi w społeczności kręgu bębnów. Badacze stawiają hipotezę, że interwencja ta doprowadzi do obniżenia wyników w skalach stresu i dostarczy wstępnych danych do badań oceniających tego typu programy społeczne jako uzupełnienie standardu opieki.

Paradygmaty zostaną zaprojektowane w taki sposób, aby uczestnicy mogli doświadczać interakcji z osobami przypominającymi szybkie randki, podczas których nie wolno im komunikować się werbalnie. Po cichej interakcji z każdym z partnerów badani zostaną poproszeni o udzielenie odpowiedzi na pytania ankiety dotyczące ich postrzegania partnera i ich interakcji. To zadanie będzie realizowane w różnych ustawieniach.

Zadanie to opracowano w celu ilościowego określenia dynamiki grupy. Uczestnicy, którzy zostali zapisani i wyrazili zgodę na udział w badaniu, otrzymują numer identyfikacyjny uczestnika. Każdy uczestnik siedzi w odległości 2 stóp od innego uczestnika. Są parowani z tym uczestnikiem na 30 sekund. Są poinstruowani, że mogą swobodnie patrzeć w poprzek, według własnej woli. Po 30 sekundach proszeni są o odpowiedź na następujące pytania w skali Likerta 1-7, dotyczące interakcji z drugim uczestnikiem:

Jaki jest identyfikator Twojego partnera? Jak bardzo czujesz się związany z tym partnerem? (bardzo niepowiązany-bardzo powiązany) Jak myślisz, jak przystępna jest ta osoba? (bardzo nieprzystępny-bardzo przystępny) Jakie jest prawdopodobieństwo, że ta osoba będzie z twojej klasy społeczno-ekonomicznej? (bardzo mało prawdopodobne – bardzo prawdopodobne) Jak prawdopodobne jest, że ta osoba podziela Twoje poglądy polityczne? (bardzo mało prawdopodobne – bardzo prawdopodobne) Jak bardzo jesteś skłonny do omówienia kontrowersyjnego tematu z tym partnerem? (bardzo niechętny – bardzo chętny) Jak bardzo jesteś skłonny pójść na kompromis, aby rozwiązać złożony problem z tym partnerem? (bardzo niechętny - bardzo chętny)

Następnie łączą się w pary z innym uczestnikiem grupy i odpowiadają na te same pytania. Trwa to do momentu dopasowania ich do wszystkich pozostałych uczestników.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

300

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Connecticut
      • New Haven, Connecticut, Stany Zjednoczone, 06515
        • BLOOM
      • New Haven, Connecticut, Stany Zjednoczone, 06520
        • Musical Intervention Studios

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • w wieku 16 lat i więcej

Kryteria wyłączenia:

  • w wieku 15 lat i młodsze

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Komponent 2d. Zadania dotyczące percepcji społecznej
Uczestnicy wezmą udział w zadaniach związanych z percepcją społeczną podczas szybkich randek, takich jak interakcje z osobami, w których nie wolno im komunikować się werbalnie. Po cichej interakcji z każdym z partnerów badani zostaną poproszeni o udzielenie odpowiedzi na pytania ankiety dotyczące ich postrzegania partnera i ich interakcji. To zadanie będzie realizowane w różnych ustawieniach.
Zadania związane z percepcją społeczną

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Średni wynik indywidualna subiektywna ocena więzi społecznej podczas sesji
Ramy czasowe: wartości wyjściowych w dniu badania i 5 minut po interwencji
Ocena subiektywnej powiązań będzie oceniana przy użyciu skali Likerta z całkowitym zakresem punktów od 1 do 5, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą powiązanie.
wartości wyjściowych w dniu badania i 5 minut po interwencji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Średnia subiektywna ocena grupy wyników dotycząca połączenia społecznego po sesji
Ramy czasowe: wartości wyjściowych w dniu badania i 5 minut po interwencji
Ocena subiektywnej powiązań będzie oceniana przy użyciu skali Likerta z całkowitym zakresem punktów od 1 do 5, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą powiązanie.
wartości wyjściowych w dniu badania i 5 minut po interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Śledczy

  • Główny śledczy: AZA Allsop, MD, PhD, Yale University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 marca 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 marca 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

10 lipca 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

19 lipca 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

22 lipca 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

13 lutego 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

10 lutego 2026

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Zdezidentyfikowane, zbiorcze dane będą udostępniane za pośrednictwem przeddruków, publikacji i spotkań w ratuszu.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na COVID-19

Badania kliniczne na Zadania dotyczące percepcji społecznej

Subskrybuj