Chęć szczepień przeciwko Covid-19 u starszych osób dorosłych w oparciu o teorię samostanowienia (CVWIOABOSDT)

1. Projekt badania i gromadzenie danych To pilotażowe badanie klasowe zostanie przeprowadzone we wrześniu 2023 r. w domu opieki w Taizhou w Chinach. Badanie to zostało zatwierdzone przez Komisję Etyki Szpitala Taizhou w prowincji Zhejiang w Chinach (numer zatwierdzenia: K20230832). Wszystkie procedury zostaną przeprowadzone zgodnie z wytycznymi naszej instytucjonalnej komisji etyki i zgodnie z Deklaracją Helsińską. Dane respondentów pozostaną anonimowe.
2. Pacjenci i zaangażowanie społeczeństwa Uczestnicy badania nie będą zaangażowani w projektowanie, realizację ani raportowanie badania.

2.1 Rekrutacja 2.2.1 Kryteria włączenia

1. 60 lat lub więcej
2. Nie zostałeś zaszczepiony na Covid-19 lub nie przyjąłeś czwartej dawki przypominającej szczepionki przeciwko Covid-19
3. Potrafi komunikować się i chce dobrowolnie wziąć udział w badaniu 2.2.2 Kryteria wykluczenia

(1) Osoby z przeciwwskazaniami do szczepienia (2) Osoby z zaburzeniami komunikacji (3) Osoby, które nie chcą wziąć udziału w badaniu 2.3.3 Grupowanie uczestników badania Wybierzemy cztery instytucje opieki dla osób starszych w mieście Taizhou, liczące 100 lub więcej mieszkańców. Podzielimy je na grupę interwencyjną i kontrolną.

2.4 Wielkość próby Wielkość próby określono przy użyciu oprogramowania G*Power v3.1.9.2 (Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, Düsseldorf, Niemcy). Zostanie on oszacowany dla powtarzanych pomiarów pomiędzy obiema grupami na poziomie istotności 0,05, wielkości efektu 0,19 i mocy 95%. Ostateczna obliczona wielkość próby wynosi 182 uczestników. Zakładając, że wskaźnik utraty uczestników w trakcie interwencji wyniesie 10%, wyznaczyliśmy sobie za cel rekrutację 200 uczestników. Na podstawie liczby powtarzanych pomiarów oznacza to 100 uczestników w każdej grupie.

2.5 Skład badaczy

1. Jeden stopień magistra w dziedzinie zdrowia publicznego
2. Cztery stopnie magisterskie z infekcji
3. Dwóch lekarzy chorób zakaźnych
4. Dwóch przeszkolonych mieszkańców 2.6 Interwencja 2.6.1 Grupa kontrolna: tradycyjna edukacja zdrowotna W grupie kontrolnej zostanie zastosowana konwencjonalna interwencja, a uczestnikom badania zostaną rozdane broszury z edukacją zdrowotną na temat szczepionki przeciwko COVID-19, aby uczestnicy badania mogli je przeczytać w swoim czasie. Treść broszury zawierała podstawową wiedzę na temat koronaawirusa SARS-CoV-2, szczepionki na Covid-19, odporności stadnej oraz środków ostrożności przy szczepieniach.

2.6.2 Środki edukacji zdrowotnej oparte na teorii samostanowienia Grupa interwencyjna otrzymała interwencje oparte na teorii samostanowienia, z zaproponowanymi ukierunkowanymi interwencjami w oparciu o teorię samostanowienia, obejmującymi rozmowy i sesje wymiany zdań na temat zdrowia. Aby mieć pewność, że starsze osoby o różnym poziomie umiejętności czytania i pisania zrozumiały interwencję, proces przeprowadzono w lokalnym dialekcie. Wykłady na temat zdrowia będą prowadzone w celu poznania i uznania punktów widzenia i emocji naszej kohorty starszych osób dorosłych w stosunku do szczepień, wsparcia ich wyborów i inicjatyw oraz przedstawienia uzasadnienia zaleceń związanych ze szczepieniami podczas komunikowania się z nimi, aby lepiej zrozumieć główne bariery stojące przed szczepieniami. Będzie się to odbywać przy założeniu zaspokojenia potrzeb autonomii i kompetencji naszej kohorty, w oparciu o jedno z podstawowych założeń teorii samostanowienia. Wykłady dotyczące zdrowia umożliwiają osobom starszym podejmowanie autonomicznych decyzji poprzez przeformułowanie poznawcze. Stwierdzono, że skuteczne planowanie szczepień zależy od zdobycia przez ludzi odpowiedniej i adekwatnej wiedzy zdrowotnej. Trzy podstawowe potrzeby psychologiczne osób starszych zostaną zaspokojone poprzez komunikację i interakcję, zarówno z nimi, jak i ze znaczącymi członkami ich życia (np. opiekunami, członkami rodziny, lekarzami i pielęgniarkami) podczas wspólnych sesji komunikacyjnych. Będziemy także starać się motywować uczestników, zadając im pytania i wręczając prezenty podczas każdego wykładu na temat zdrowia i sesji dzielenia się informacjami. Potrzeby w zakresie kompetencji zostaną zaspokojone poprzez opracowanie wyzwań dla naszej grupy uczestników. Cała interwencja będzie trwała 6 tygodni i będzie poprzedzona ankietą bezpośrednią.