Disposição para vacinação COVID-19 em idosos com base na teoria da autodeterminação (CVWIOABOSDT)

1. Desenho do estudo e coleta de dados Este estudo piloto de classe será realizado em setembro de 2023 em uma casa de repouso em Taizhou, China. Este estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética do Hospital Taizhou, província de Zhejiang, China (número de aprovação: K20230832). Todos os procedimentos serão realizados de acordo com as diretrizes do nosso comitê de ética institucional e em conformidade com a Declaração de Helsinque. As informações dos entrevistados permanecerão anônimas.
2. Envolvimento dos pacientes e do público Os participantes do estudo não estarão envolvidos na concepção, implementação ou relatório do estudo.

2.1 Recrutamento 2.2.1 Critérios de inclusão

1. 60 anos ou mais
2. Não foram vacinados contra a COVID-19 ou não completaram a quarta dose de reforço da vacina contra a COVID-19
3. Capaz de se comunicar e disposto a participar da pesquisa voluntariamente 2.2.2 Critérios de exclusão

(1) Pessoas com contraindicações à vacinação (2) Pessoas com distúrbios de comunicação (3) Pessoas que não desejam participar da pesquisa 2.3.3 Agrupamento de participantes do estudo Selecionaremos quatro instituições de atendimento a idosos na cidade de Taizhou com uma população de 100 ou mais residentes. Vamos dividi-los em grupos de intervenção e controle.

2.4 Tamanho da amostra O tamanho da amostra foi determinado utilizando o software G*Power v3.1.9.2 (Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, Düsseldorf, Alemanha). Será estimado para medidas repetidas entre os dois grupos a um nível de significância de 0,05, tamanho de efeito de 0,19 e poder de 95%. O tamanho final da amostra calculado é de 182 participantes. Assumindo uma taxa de desgaste de 10% ao longo da intervenção, estabelecemos uma meta de recrutar 200 participantes. Com base no número de medições repetidas, isso representou 100 participantes em cada grupo.

2.5 Composição dos investigadores

1. Um mestrado em saúde pública
2. Quatro mestrados em infecção
3. Dois médicos em doenças infecciosas
4. Dois moradores locais treinados 2.6 Intervenção 2.6.1 Grupo de controle: educação em saúde tradicional No grupo de controle, será utilizada uma intervenção convencional, e folhetos de educação em saúde sobre a vacina COVID-19 serão distribuídos para os participantes do estudo lerem em seu próprio tempo. O conteúdo da brochura incluía conhecimentos básicos sobre o coronavírus SARS-CoV-2, a vacina contra a COVID-19, a imunidade coletiva e as precauções de vacinação.

2.6.2 Medidas de educação em saúde baseadas na teoria da autodeterminação O grupo de intervenção recebeu intervenções baseadas na teoria da autodeterminação, com intervenções direcionadas propostas com base na teoria da autodeterminação - incluindo palestras relacionadas à saúde e sessões de compartilhamento. Para garantir que os idosos com diferentes níveis de alfabetização compreendessem a intervenção, o processo foi conduzido no dialeto nativo local. Serão realizadas palestras sobre saúde para suscitar e reconhecer as perspectivas e emoções do nosso grupo de idosos em relação à vacinação, apoiar as suas escolhas e iniciativas e fornecer uma fundamentação para as recomendações relacionadas com a vacinação, ao mesmo tempo que comunicamos com eles para melhor compreender as suas principais barreiras à vacinação. Isto será feito com a ideia de satisfazer as necessidades de autonomia e competência da nossa coorte, com base numa das premissas básicas da teoria da autodeterminação. Palestras relacionadas à saúde capacitam os idosos a tomar decisões autônomas por meio de reenquadramento cognitivo. Verificou-se que o sucesso do planeamento da vacinação depende da aquisição de conhecimentos apropriados e adequados relacionados com a saúde. As três necessidades psicológicas básicas dos idosos serão satisfeitas através da comunicação e interação, tanto com eles como com membros significativos das suas vidas (por exemplo, cuidadores, familiares, médicos e enfermeiros) durante sessões de partilha de comunicação. Também procuraremos motivar os participantes fazendo-lhes perguntas e concedendo-lhes presentes durante cada palestra sobre saúde e sessão de partilha. As necessidades de competência serão atendidas através do desenvolvimento de desafios para o nosso grupo de participantes. Toda a intervenção durará 6 semanas e será seguida de um questionário presencial.