Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie wpływu bodźców sensorycznych na zachowania żywieniowe za pomocą wirtualnej rzeczywistości

3 września 2025 zaktualizowane przez: Travis Masterson, Penn State University

Jedzenie poza domem w Nowym Jorku: wykorzystanie rzeczywistości wirtualnej do badania wpływu wielozmysłowych czynników projektowania urbanistycznego na zachowania żywieniowe wschodzących dorosłych

Na wybory żywieniowe ludzi wpływa wiele czynników (nastrój, smak, wygoda, pora dnia itp.). Znalezienie prostych sposobów na zmniejszenie spożycia żywności lub poprawę wyborów żywieniowych mogłoby poprawić stan masy ciała i ogólny stan zdrowia całej populacji. Celem tego badania jest sprawdzenie, czy zapachy miasta i/lub natury wpływają na zachowania żywieniowe ludzi w kawiarni na świeżym powietrzu symulowanej rzeczywistością wirtualną. Naukowcy biorący udział w tym badaniu uważają, że lepsze zrozumienie wpływu zapachów na zachowania żywieniowe może doprowadzić do opracowania publicznych wytycznych, które kierują konstrukcją i układem takich miejsc do spożywania posiłków na świeżym powietrzu, aby lepiej wspierać zdrowe zachowania.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

25

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Pennsylvania
      • State College, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 16802
        • Health, Ingestive Behavior, and Technology Laboratory of Pennsylvania State University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • W wieku 18-29 lat
  • Biegle posługuje się językiem angielskim
  • Brak zgłaszanych przez siebie alergii pokarmowych/wrażliwości pokarmowych
  • Brak diagnozy niepełnosprawności/zaburzeń poznawczych lub fizycznych, które mogą wpływać na apetyt lub zachowania żywieniowe (przykładami są duże zaburzenia depresyjne, demencja lub zaburzenia odżywiania)
  • Brak diagnozy niepełnosprawności, która może wpływać na propriocepcję sensoryczną związaną z rzeczywistością wirtualną (przykłady obejmują zawroty głowy, epilepsję i ataksję)
  • Nie dla daltonistów
  • Nie odczuwa anosmii (niezdolności lub słabej zdolności węchu)
  • Musi mieć włosy o długości ≥3 cm w miejscu pobrania próbki kortyzolu (mniej więcej linia środkowa czaszki od lewej do prawej i dwa cale w górę od podstawy linii włosów na szyi).
  • Brak przeszczepu włosów w ciągu ostatnich 6 miesięcy

Kryteria wykluczenia:

  • Mają mniej niż 18 lat lub więcej niż 29 lat
  • Nie biegle włada językiem angielskim
  • Zgłaszaj samodzielnie alergie pokarmowe
  • Masz zdiagnozowaną niepełnosprawność poznawczą lub fizyczną, która może wpływać na apetyt lub zachowania żywieniowe (przykładami są duże zaburzenia depresyjne, demencja lub zaburzenia odżywiania)
  • Zdiagnozować niepełnosprawność, która może wpływać na propriocepcję sensoryczną związaną z rzeczywistością wirtualną (przykłady obejmują zawroty głowy, epilepsję i ataksję)
  • Cierpi na ślepotę barw
  • Cierpi na anosmię (niezdolność lub słaba zdolność węchu)
  • Włosy krótsze niż 3 cm w miejscu pobrania próbki kortyzolu (mniej więcej linia środkowa czaszki od lewej do prawej i dwa cale w górę od podstawy linii włosów na szyi)
  • W ciągu ostatnich 6 miesięcy przeszedł przeszczep włosów

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Najpierw przyjemne
Uczestnicy odczują przyjemny zapach podczas pierwszej wizyty uczestnika i nieprzyjemny zapach podczas drugiej wizyty uczestnika.
Uczestnicy podczas spożywania posiłku będą przebywać w środowisku o zakładanym przyjemnym zapachu.
Uczestnicy podczas spożywania posiłku będą przebywać w środowisku, w którym zakłada się nieprzyjemny zapach.
Eksperymentalny: Najpierw nieprzyjemne
Uczestnicy odczują nieprzyjemny zapach podczas pierwszej wizyty uczestnika i przyjemny zapach podczas drugiej wizyty uczestnika.
Uczestnicy podczas spożywania posiłku będą przebywać w środowisku o zakładanym przyjemnym zapachu.
Uczestnicy podczas spożywania posiłku będą przebywać w środowisku, w którym zakłada się nieprzyjemny zapach.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Spożycie pokarmu Dzień 1
Ramy czasowe: Mierzone jednorazowo 5-10 minut po zakończeniu spożywania posiłku
Całkowita masa posiłku oraz poszczególnych składników posiłku mierzona jest w gramach przed i po spożyciu przez uczestnika. Różnicę odnotowuje się jako ilość spożytą przez uczestnika. Gramy żywności zostaną przeliczone na kilokalorie i zgłoszone jako zużyta energia.
Mierzone jednorazowo 5-10 minut po zakończeniu spożywania posiłku
Spożycie pokarmu, dzień 2
Ramy czasowe: Mierzone 5-10 minut po zakończeniu spożycia posiłku
Całkowita masa posiłku oraz poszczególnych składników posiłku mierzona jest w gramach przed i po spożyciu przez uczestnika. Różnicę odnotowuje się jako ilość spożytą przez uczestnika. Gramy żywności zostaną przeliczone na kilokalorie i zgłoszone jako zużyta energia.
Mierzone 5-10 minut po zakończeniu spożycia posiłku
Kwestionariusz doświadczenia zapachowego (SEQ) Wizyta początkowa 1
Ramy czasowe: Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 1

Odpowiedź na tablecie; Uczestnicy odpowiadają na pytania 1-3, używając wizualnej skali analogowej z przeciwnymi deskryptorami na każdym końcu. Pytanie 4 to odpowiedź otwarta, która zostanie zakodowana jako pozytywne wspomnienie/zapach lub negatywne wspomnienie/zapach.

  1. Jak przyjemny lub nieprzyjemny jest zapach, którego doświadczasz? (niska kotwica: wyjątkowo nieprzyjemna, wysoka kotwica: wyjątkowo przyjemna)
  2. Jak intensywny jest zapach, którego doświadczasz? (niska kotwica: niewykrywalna, wysoka kotwica: bardzo silna)
  3. Jak znajomy jest zapach, którego doświadczasz? (niska kotwica: zupełnie nieznana, wysoka kotwica: niezwykle znajoma)
  4. Czy zapach, którego doświadczasz, przypomina Ci coś? Jeśli tak, to co?
Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 1
Kwestionariusz doświadczenia zapachowego (SEQ) Wizyta początkowa 2
Ramy czasowe: Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 2

Odpowiedź na tablecie; Uczestnicy odpowiadają na pytania 1-3, używając wizualnej skali analogowej z przeciwnymi deskryptorami na każdym końcu. Pytanie 4 to odpowiedź otwarta, która zostanie zakodowana jako pozytywne wspomnienie/zapach lub negatywne wspomnienie/zapach.

  1. Jak przyjemny lub nieprzyjemny jest zapach, którego doświadczasz? (niska kotwica: wyjątkowo nieprzyjemna, wysoka kotwica: wyjątkowo przyjemna)
  2. Jak intensywny jest zapach, którego doświadczasz? (niska kotwica: niewykrywalna, wysoka kotwica: bardzo silna)
  3. Jak znajomy jest zapach, którego doświadczasz? (niska kotwica: zupełnie nieznana, wysoka kotwica: niezwykle znajoma)
  4. Czy zapach, którego doświadczasz, przypomina Ci coś? Jeśli tak, to co?
Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 2
Kwestionariusz wrażeń zapachowych (SEQ) Wizyta po VR 1
Ramy czasowe: Mierzono 1–5 minut po wejściu do środowiska VR podczas wizyty 1

Odpowiedź na tablecie; Uczestnicy odpowiadają na pytania 1-3, używając wizualnej skali analogowej z przeciwnymi deskryptorami na każdym końcu. Pytanie 4 to odpowiedź otwarta, która zostanie zakodowana jako pozytywne wspomnienie/zapach lub negatywne wspomnienie/zapach.

  1. Jak przyjemny lub nieprzyjemny jest zapach, którego doświadczasz? (niska kotwica: wyjątkowo nieprzyjemna, wysoka kotwica: wyjątkowo przyjemna)
  2. Jak intensywny jest zapach, którego doświadczasz? (niska kotwica: niewykrywalna, wysoka kotwica: bardzo silna)
  3. Jak znajomy jest zapach, którego doświadczasz? (niska kotwica: zupełnie nieznana, wysoka kotwica: niezwykle znajoma)
  4. Czy zapach, którego doświadczasz, przypomina Ci coś? Jeśli tak, to co?
Mierzono 1–5 minut po wejściu do środowiska VR podczas wizyty 1
Kwestionariusz wrażeń zapachowych (SEQ) po wizycie w VR 2
Ramy czasowe: Mierzono 1–5 minut po wejściu do środowiska VR podczas wizyty 2

Odpowiedź na tablecie; Uczestnicy odpowiadają na pytania 1-3, używając wizualnej skali analogowej z przeciwnymi deskryptorami na każdym końcu. Pytanie 4 to odpowiedź otwarta, która zostanie zakodowana jako pozytywne wspomnienie/zapach lub negatywne wspomnienie/zapach.

  1. Jak przyjemny lub nieprzyjemny jest zapach, którego doświadczasz? (niska kotwica: wyjątkowo nieprzyjemna, wysoka kotwica: wyjątkowo przyjemna)
  2. Jak intensywny jest zapach, którego doświadczasz? (niska kotwica: niewykrywalna, wysoka kotwica: bardzo silna)
  3. Jak znajomy jest zapach, którego doświadczasz? (niska kotwica: zupełnie nieznana, wysoka kotwica: niezwykle znajoma)
  4. Czy zapach, którego doświadczasz, przypomina Ci coś? Jeśli tak, to co?
Mierzono 1–5 minut po wejściu do środowiska VR podczas wizyty 2

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wizyta wyjściowa w badaniu dotyczącym przyjemności, pobudzenia i dominacji (PAD) 1
Ramy czasowe: Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 1

Ankieta wypełniona na tablecie; Uczestnik ocenia poniższe pytania w skali 1-9, gdzie 9 oznacza silniejsze odczuwanie danej emocji.

  1. Jak oceniasz poziom przyjemności, której obecnie doświadczasz?
  2. Jak oceniłbyś swój obecny poziom pobudzenia (stan podniecenia powiązany z emocją)? 3 Jak oceniłbyś stopień, w jakim emocja sprawia, że ​​czujesz, że masz kontrolę nad sytuacją?
Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 1
Wizyta wyjściowa w badaniu dotyczącym przyjemności, pobudzenia i dominacji (PAD) 2
Ramy czasowe: Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 2

Ankieta wypełniona na tablecie; Uczestnik ocenia poniższe pytania w skali 1-9, gdzie 9 oznacza silniejsze odczuwanie danej emocji.

  1. Jak oceniasz poziom przyjemności, której obecnie doświadczasz?
  2. Jak oceniłbyś swój obecny poziom pobudzenia (stan podniecenia powiązany z emocją)? 3 Jak oceniłbyś stopień, w jakim emocja sprawia, że ​​czujesz, że masz kontrolę nad sytuacją?
Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 2
Ankieta dotycząca przyjemności, pobudzenia i dominacji (PAD) po wizycie w VR 1
Ramy czasowe: Mierzono 1–5 minut po wejściu do środowiska VR podczas wizyty 1

Ankieta wypełniona na tablecie; Uczestnik jest proszony o podanie następujących danych: Wyobraź sobie, że znajdujesz się w przestrzeni, którą widziałeś, nosząc zestaw słuchawkowy. Jesteś tam po długim dniu pracy. A teraz, jakie uczucia wywołuje w Tobie przestrzeń architektoniczna na zdjęciu?

Skala 1-9. Wyższy wynik wskazuje na silniejsze uczucie w tym wymiarze.

  1. Jak oceniasz poziom przyjemności, jakiej doświadczyłeś w tej przestrzeni?
  2. Jak oceniłbyś poziom pobudzenia (stan podniecenia związany z emocją), którego doświadczyłeś w tej przestrzeni? 3 Jak oceniłbyś stopień, w jakim emocja sprawia, że ​​czujesz, że masz kontrolę nad sytuacją?
Mierzono 1–5 minut po wejściu do środowiska VR podczas wizyty 1
Ankieta dotycząca przyjemności, pobudzenia i dominacji (PAD) po wizycie VR 2
Ramy czasowe: Mierzono 1–5 minut po wejściu do środowiska VR podczas wizyty 2

Ankieta wypełniona na tablecie; Uczestnik jest proszony o podanie następujących danych: Wyobraź sobie, że znajdujesz się w przestrzeni, którą widziałeś, nosząc zestaw słuchawkowy. Jesteś tam po długim dniu pracy. A teraz, jakie uczucia wywołuje w Tobie przestrzeń architektoniczna przedstawiona na obrazie?

Skala 1-9. Wyższy wynik wskazuje na silniejsze uczucie w tym wymiarze.

  1. Jak oceniasz poziom przyjemności, jakiej doświadczyłeś w tej przestrzeni?
  2. Jak oceniłbyś poziom pobudzenia (stan podniecenia związany z emocją), którego doświadczyłeś w tej przestrzeni? 3 Jak oceniłbyś stopień, w jakim emocja sprawia, że ​​czujesz, że masz kontrolę nad sytuacją?
Mierzono 1–5 minut po wejściu do środowiska VR podczas wizyty 2
Badanie pozytywnego afektu Negatywnego afektu (PANAS) Wizyta wyjściowa 1
Ramy czasowe: Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 1

Ankietę przeprowadza się na tablecie; Uczestnik odpowiada w zależności od tego, jak bardzo odczuwa daną emocję w danym momencie, używając skali od 1 do 5 (1 oznacza wcale, a 5 bardzo).

  1. Zainteresowany
  2. Zakłopotany
  3. Podekscytowany
  4. Zdenerwowany
  5. Mocny
  6. Winny
  7. Przestraszony
  8. Wrogi
  9. Entuzjastyczny
  10. Dumny
  11. Drażliwy
  12. Alarm
  13. Zawstydzony
  14. Natchniony
  15. Nerwowy
  16. Określony
  17. Uważny
  18. Roztrzęsiony
  19. Aktywny
  20. Przestraszony
Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 1
Badanie pozytywnego afektu Negatywnego afektu (PANAS) Wizyta wyjściowa 2
Ramy czasowe: Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 2

Ankietę przeprowadza się na tablecie; Uczestnik odpowiada w zależności od tego, jak bardzo odczuwa daną emocję w danym momencie, używając skali od 1 do 5 (1 oznacza wcale, a 5 bardzo).

  1. Zainteresowany
  2. Zakłopotany
  3. Podekscytowany
  4. Zdenerwowany
  5. Mocny
  6. Winny
  7. Przestraszony
  8. Wrogi
  9. Entuzjastyczny
  10. Dumny
  11. Drażliwy
  12. Alarm
  13. Zawstydzony
  14. Natchniony
  15. Nerwowy
  16. Określony
  17. Uważny
  18. Roztrzęsiony
  19. Aktywny
  20. Przestraszony
Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 2
Badanie pozytywnego afektu Negatywnego afektu (PANAS) Wizyta po VR 1
Ramy czasowe: Mierzono 1–5 minut po wejściu do środowiska VR podczas wizyty 1

Ankietę przeprowadza się na tablecie; Uczestnik odpowiada w zależności od tego, jak bardzo odczuwa daną emocję w odpowiedzi na przestrzeń VR w skali od 1 do 5 (1 oznacza wcale, a 5 bardzo).

  1. Zainteresowany
  2. Zakłopotany
  3. Podekscytowany
  4. Zdenerwowany
  5. Mocny
  6. Winny
  7. Przestraszony
  8. Wrogi
  9. Entuzjastyczny
  10. Dumny
  11. Drażliwy
  12. Alarm
  13. Zawstydzony
  14. Natchniony
  15. Nerwowy
  16. Określony
  17. Uważny
  18. Roztrzęsiony
  19. Aktywny
  20. Przestraszony
Mierzono 1–5 minut po wejściu do środowiska VR podczas wizyty 1
Badanie pozytywnego afektu Negatywnego afektu (PANAS) Wizyta po VR 2
Ramy czasowe: Mierzono 1–5 minut po wejściu do środowiska VR podczas wizyty 2

Ankietę przeprowadza się na tablecie; Uczestnik odpowiada w zależności od tego, jak bardzo odczuwa daną emocję w odpowiedzi na przestrzeń VR w skali od 1 do 5 (1 oznacza wcale, a 5 bardzo).

  1. Zainteresowany
  2. Zakłopotany
  3. Podekscytowany
  4. Zdenerwowany
  5. Mocny
  6. Winny
  7. Przestraszony
  8. Wrogi
  9. Entuzjastyczny
  10. Dumny
  11. Drażliwy
  12. Alarm
  13. Zawstydzony
  14. Natchniony
  15. Nerwowy
  16. Określony
  17. Uważny
  18. Roztrzęsiony
  19. Aktywny
  20. Przestraszony
Mierzono 1–5 minut po wejściu do środowiska VR podczas wizyty 2
Wizyta początkowa w ramach Stanowego Inwentarza Lęku (SAI) 1
Ramy czasowe: Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 1

Odpowiedź na tablecie; Przeczytaj każde stwierdzenie i wybierz odpowiednią odpowiedź, aby wskazać, jak się czujesz w tej chwili, to znaczy w tym właśnie momencie. Nie poświęcaj zbyt wiele czasu na jedno stwierdzenie, ale podaj odpowiedź, która najlepiej opisuje Twoje obecne uczucia.

Odpowiedzi w skali 1-4:

1 Wcale 2 Trochę 3 Raczej 4 Bardzo

  1. Czuję spokój
  2. Czuję się bezpiecznie
  3. Czuję napięcie
  4. Czuję się napięty
  5. Czuję się swobodnie
  6. Czuję się zdenerwowany
  7. Obecnie martwię się możliwymi nieszczęściami
  8. Czuję się usatysfakcjonowany
  9. Czuję strach
  10. Czuję się niekomfortowo
  11. Czuję się pewnie
  12. Czuję się zdenerwowany
  13. Czuję się roztrzęsiony
  14. Czuję się niezdecydowany
  15. Jestem zrelaksowany
  16. Czuję satysfakcję
  17. Martwię się
  18. Czuję się zdezorientowany
  19. Czuję się stabilnie
  20. Czuję się przyjemnie
Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 1
Wizyta początkowa w ramach Stanowego Inwentarza Lęku (SAI) 2
Ramy czasowe: Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 2

Odpowiedź na tablecie; Przeczytaj każde stwierdzenie i wybierz odpowiednią odpowiedź, aby wskazać, jak się czujesz w tej chwili, to znaczy w tym właśnie momencie. Nie poświęcaj zbyt wiele czasu na jedno stwierdzenie, ale podaj odpowiedź, która najlepiej opisuje Twoje obecne uczucia.

Odpowiedzi w skali 1-4:

1 Wcale 2 Trochę 3 Raczej 4 Bardzo

  1. Czuję spokój
  2. Czuję się bezpiecznie
  3. Czuję napięcie
  4. Czuję się napięty
  5. Czuję się swobodnie
  6. Czuję się zdenerwowany
  7. Obecnie martwię się możliwymi nieszczęściami
  8. Czuję się usatysfakcjonowany
  9. Czuję strach
  10. Czuję się niekomfortowo
  11. Czuję się pewnie
  12. Czuję się zdenerwowany
  13. Czuję się roztrzęsiony
  14. Czuję się niezdecydowany
  15. Jestem zrelaksowany
  16. Czuję satysfakcję
  17. Martwię się
  18. Czuję się zdezorientowany
  19. Czuję się stabilnie
  20. Czuję się przyjemnie
Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 2
Stanowy Inwentarz Lęku (SAI) Wizyta po VR 1
Ramy czasowe: Mierzono 1–5 minut po wejściu do środowiska VR podczas wizyty 1

Odpowiedź na tablecie; Przeczytaj każde stwierdzenie i wybierz odpowiednią odpowiedź, aby wskazać, jak się czujesz w tej chwili, to znaczy w tym właśnie momencie. Nie poświęcaj zbyt wiele czasu na jedno stwierdzenie, ale podaj odpowiedź, która najlepiej opisuje Twoje obecne uczucia.

Odpowiedzi w skali 1-4:

1 Wcale 2 Trochę 3 Raczej 4 Bardzo

  1. Czuję spokój
  2. Czuję się bezpiecznie
  3. Czuję napięcie
  4. Czuję się napięty
  5. Czuję się swobodnie
  6. Czuję się zdenerwowany
  7. Obecnie martwię się możliwymi nieszczęściami
  8. Czuję się usatysfakcjonowany
  9. Czuję strach
  10. Czuję się niekomfortowo
  11. Czuję się pewnie
  12. Czuję się zdenerwowany
  13. Czuję się roztrzęsiony
  14. Czuję się niezdecydowany
  15. Jestem zrelaksowany
  16. Czuję satysfakcję
  17. Martwię się
  18. Czuję się zdezorientowany
  19. Czuję się stabilnie
  20. Czuję się przyjemnie
Mierzono 1–5 minut po wejściu do środowiska VR podczas wizyty 1
Stanowy Inwentarz Lęku (SAI) Wizyta po VR 2
Ramy czasowe: Mierzono 1–5 minut po wejściu do środowiska VR podczas wizyty 2

Odpowiedź na tablecie; Przeczytaj każde stwierdzenie i wybierz odpowiednią odpowiedź, aby wskazać, jak się czujesz w tej chwili, to znaczy w tym właśnie momencie. Nie poświęcaj zbyt wiele czasu na jedno stwierdzenie, ale podaj odpowiedź, która najlepiej opisuje Twoje obecne uczucia.

Odpowiedzi w skali 1-4:

1 Wcale 2 Trochę 3 Raczej 4 Bardzo

  1. Czuję spokój
  2. Czuję się bezpiecznie
  3. Czuję napięcie
  4. Czuję się napięty
  5. Czuję się swobodnie
  6. Czuję się zdenerwowany
  7. Obecnie martwię się możliwymi nieszczęściami
  8. Czuję się usatysfakcjonowany
  9. Czuję strach
  10. Czuję się niekomfortowo
  11. Czuję się pewnie
  12. Czuję się zdenerwowany
  13. Czuję się roztrzęsiony
  14. Czuję się niezdecydowany
  15. Jestem zrelaksowany
  16. Czuję satysfakcję
  17. Martwię się
  18. Czuję się zdezorientowany
  19. Czuję się stabilnie
  20. Czuję się przyjemnie
Mierzono 1–5 minut po wejściu do środowiska VR podczas wizyty 2
Skala Afektu i Doświadczenia Przestrzennego (ASE)
Ramy czasowe: Mierzono 5–10 minut po zakończeniu spożycia posiłku i doświadczenia VR podczas pierwszej wizyty

Odpowiedź na tablecie; Uczestnicy oceniają swoje doświadczenia ze środowiskiem rzeczywistości wirtualnej w skali od -10 do 10, przy czym na obu końcach skali znajdują się przeciwne deskryptory, gdzie 10 oznacza najbardziej podobny atrybut

  1. Przyjemność: nieprzyjemna vs. przyjemna
  2. Żywotność: bez życia vs. żywy
  3. Piękno: brzydkie kontra piękne
  4. Znajomość: nieznane kontra znajome
  5. Podniecenie: nie ekscytujące vs. ekscytujące
  6. Nowość: Tradycja kontra powieść
  7. Przestronność: wąska kontra przestronna
  8. Prostota: złożona kontra prosta
  9. Obudowa: otwarta czy zamknięta
  10. Porządek: Chaotyczny kontra uporządkowany
  11. Lekkość: przytłaczająca kontra światło
  12. Harmonia: Nie harmonijna vs. harmonijna
  13. Spokój: Stresujący vs. uspokajający
  14. Ciepło: Zimno kontra ciepło
  15. Jasność: Ciemna kontra jasna
  16. Doświadczenie: Złe kontra dobre
  17. Komfort: Niewygodny vs. wygodny
  18. Naturalność: sztuczna kontra naturalna
  19. Radość: przygnębiająca vs. wesoła
  20. Symetria: asymetryczna kontra symetryczna
Mierzono 5–10 minut po zakończeniu spożycia posiłku i doświadczenia VR podczas pierwszej wizyty
Wizyta w ramach kwestionariusza obecności VR 1
Ramy czasowe: Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas pierwszej wizyty

Odpowiedź na tablecie; uczestnicy zaznaczali na wizualnej skali analogowej od 0 do 100, jak się czuli w VR, gdzie 0 oznaczało wcale, a 100 bardzo dużo

  1. W wirtualnym świecie miałam poczucie „bycia tam”
  2. Poczułam, że otacza mnie wirtualny świat.
  3. Miałem wrażenie, że po prostu oglądam obrazy.
  4. Nie czułam się obecna w przestrzeni wirtualnej.
  5. Miałem poczucie działania w przestrzeni wirtualnej, a nie operowania czymś z zewnątrz.
  6. Poczułam się obecna w wirtualnej przestrzeni.
  7. W jakim stopniu byłeś świadomy otaczającego Cię świata rzeczywistego podczas nawigacji w świecie wirtualnym? (tj. dźwięki, temperatura w pomieszczeniu, inni ludzie itp.)?
  8. Nie byłem świadomy mojego prawdziwego otoczenia.
  9. Nadal zwracałem uwagę na rzeczywiste środowisko.
  10. Wirtualny świat całkowicie mnie pochłonął.
  11. Jak realny wydawał Ci się wirtualny świat?
  12. W jakim stopniu Twoje doświadczenia w środowisku wirtualnym wydają się spójne z Twoimi doświadczeniami w świecie rzeczywistym?
Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas pierwszej wizyty
Wizyta z kwestionariuszem obecności VR 2
Ramy czasowe: Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas wizyty 2

Odpowiedź na tablecie; uczestnicy zaznaczali na wizualnej skali analogowej od 0 do 100, jak się czuli w VR, gdzie 0 oznaczało wcale, a 100 bardzo dużo

  1. W wirtualnym świecie miałam poczucie „bycia tam”
  2. Poczułam, że otacza mnie wirtualny świat.
  3. Miałem wrażenie, że po prostu oglądam obrazy.
  4. Nie czułam się obecna w przestrzeni wirtualnej.
  5. Miałem poczucie działania w przestrzeni wirtualnej, a nie operowania czymś z zewnątrz.
  6. Poczułam się obecna w wirtualnej przestrzeni.
  7. W jakim stopniu byłeś świadomy otaczającego Cię świata rzeczywistego podczas nawigacji w świecie wirtualnym? (tj. dźwięki, temperatura w pomieszczeniu, inni ludzie itp.)?
  8. Nie byłem świadomy mojego prawdziwego otoczenia.
  9. Nadal zwracałem uwagę na rzeczywiste środowisko.
  10. Wirtualny świat całkowicie mnie pochłonął.
  11. Jak realny wydawał Ci się wirtualny świat?
  12. W jakim stopniu Twoje doświadczenia w środowisku wirtualnym wydają się spójne z Twoimi doświadczeniami w świecie rzeczywistym?
Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas wizyty 2
Wizyta w kwestionariuszu preferencji VR 1
Ramy czasowe: Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas pierwszej wizyty

Odpowiedź na tablecie; Uczestnicy ocenialiby w skali 0–8 punktów: dla pytania 1 – Żadne, kilka minut, pół godziny, jedna godzina, kilka godzin, dzień, kilka dni, wiele, wiele dni; na pytania 2-5 – wcale, bardzo nieznacznie, nieznacznie, lekko do umiarkowanego, umiarkowanie, dużo, bardzo, bardzo

  1. Ile czasu chciałbyś spędzić w środowisku wirtualnym?
  2. Jak bardzo próbowałbyś opuścić lub wydostać się z tego miejsca?
  3. Jak bardzo lubisz zwiedzać okolicę?
  4. Jak bardzo unikałbyś rozglądania się i eksploracji przestrzeni?
  5. Jak bardzo zdecydowałbyś się wejść w to środowisko jedzenia?
Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas pierwszej wizyty
Wizyta w kwestionariuszu preferencji VR 2
Ramy czasowe: Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas wizyty 2

Odpowiedź na tablecie; Uczestnicy ocenialiby w skali 0–8 punktów: dla pytania 1 – Żadne, kilka minut, pół godziny, jedna godzina, kilka godzin, dzień, kilka dni, wiele, wiele dni; na pytania 2-5 – wcale, bardzo nieznacznie, nieznacznie, lekko do umiarkowanego, umiarkowanie, dużo, bardzo, bardzo

  1. Ile czasu chciałbyś spędzić w środowisku wirtualnym?
  2. Jak bardzo próbowałbyś opuścić lub wydostać się z tego miejsca?
  3. Jak bardzo lubisz zwiedzać okolicę?
  4. Jak bardzo unikałbyś rozglądania się i eksploracji przestrzeni?
  5. Jak bardzo zdecydowałbyś się wejść w to środowisko jedzenia?
Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas wizyty 2
Kortyzol do włosów
Ramy czasowe: Mierzono raz na 15 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 1
Stężenie kortyzolu we włosach uczestnika po 3 miesiącach będzie rejestrowane w pikogramach na miligram – wyższe wartości oznaczają większy stres w ciągu ostatnich 3 miesięcy.
Mierzono raz na 15 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 1

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kwestionariusz powodów, dla których ludzie przestają jeść
Ramy czasowe: Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas wizyty 2

Odpowiedź na tablecie; uczestnicy oceniają w skali od 1 do 7, w jakim stopniu każde stwierdzenie odzwierciedla ich typowe zachowanie

Skala ocen

1, Nigdy | 2, Rzadko | 3, Rzadko | 4, Czasami | 5, Często | 6, Zwykle | 7, Zawsze

Podpowiedzi uczestników otrzymują: Pomyśl o zjedzeniu typowego posiłku obiadowego w swoim domu. Dla każdego poniższego stwierdzenia określ częstotliwość, która najlepiej odzwierciedla, jak często doświadczasz tego jako powodu, dla którego przestajesz jeść typowy obiad w domu.

Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas wizyty 2
Kwestionariusz zachowań żywieniowych dorosłych
Ramy czasowe: Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas wizyty 2

Odpowiedź na tablecie; uczestnicy oceniają w skali od 1 do 5, w jakim stopniu każde stwierdzenie odzwierciedla ich typowe zachowanie

Skala ocen

1, Zdecydowanie się nie zgadzam | 2, Nie zgadzam się | 3, Ani się zgadzam, ani nie zgadzam | 4, zgadzam się | 5, zdecydowanie się zgadzam

Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas wizyty 2
Kwestionariusz reakcji na sygnały zewnętrzne
Ramy czasowe: Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas wizyty 2

Odpowiedź na tablecie; Uczestnicy oceniają na skali od 1 do 4, jak często dane stwierdzenie jest w ich przypadku prawdziwe

Skala ocen

1, Rzadko | 2, Czasami | 3, Często | 4, Dużo

Pytania:

  1. Chcę jedzenia i napojów, które, jak widzę, jedzą inni.
  2. Zauważam automaty z przekąskami i napojami.
  3. Chcę jeść, kiedy ludzie mówią o jedzeniu.
  4. Zauważam znaki/logo restauracji.
  5. Przy kasach zauważam przekąski.
  6. Niektóre przekąski lubię ze względu na opakowanie.
  7. Słyszę odgłosy gotowania jedzenia.
  8. Chcę jeść, kiedy słyszę otwieraną przekąskę.
  9. Spodziewam się coś przekąsić, kiedy będę w samochodzie.
Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas wizyty 2
Trójczynnikowy kwestionariusz dotyczący odżywiania
Ramy czasowe: Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas wizyty 2

Odpowiedź na tablecie; Uczestnicy oceniają w skali od 1 do 4, na ile prawdziwe jest dla nich dane stwierdzenie

Skala ocen

1, Zdecydowanie fałszywe | 2, głównie fałszywe | 3, w większości prawda | 4. Zdecydowanie prawda

Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas wizyty 2
Kwestionariusz zaangażowania
Ramy czasowe: Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas wizyty 2

Odpowiedź na tablecie; uczestnicy oceniają w skali od 1 do 7, na ile zgadzają się z każdym stwierdzeniem. Pytania 1-3 miały odwrotną punktację.

Skala ocen

1, Zdecydowanie się nie zgadzam | 2, Nie zgadzam się | 3, Trochę się nie zgadzam | 4, Neutralny | 5, Raczej się zgadzam | 6, zgadzam się | 7, Zdecydowanie się zgadzam

Mierzono jednorazowo 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i doświadczeniu VR podczas wizyty 2
Wizualna analogowa skala głodu i pragnienia Wizyta wyjściowa 1
Ramy czasowe: Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 1
Odpowiedź na tablecie; Uczestnicy oceniają swój głód, pragnienie, uczucie pełności i nudności w skali 0–100, gdzie 0 oznacza wcale, a 100 bardzo.
Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 1
Wizualna analogowa skala głodu i pragnienia Wizyta wyjściowa 2
Ramy czasowe: Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 2
Odpowiedź na tablecie; Uczestnicy oceniają swój głód, pragnienie, uczucie pełności i nudności w skali 0–100, gdzie 0 oznacza wcale, a 100 bardzo.
Mierzono 5–10 minut przed wejściem do środowiska VR podczas wizyty 2
Wizualna analogowa skala głodu i pragnienia po wizycie 2
Ramy czasowe: Mierzono 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i korzystania z VR podczas wizyty 2
Odpowiedź na tablecie; Uczestnicy oceniają swój głód, pragnienie, uczucie pełności i nudności w skali 0–100, gdzie 0 oznacza wcale, a 100 bardzo.
Mierzono 5–10 minut po zakończeniu spożywania posiłku i korzystania z VR podczas wizyty 2
Wizualna analogowa skala głodu i pragnienia po wizycie 1
Ramy czasowe: Mierzono 5–10 minut po zakończeniu spożycia posiłku i doświadczenia VR podczas wizyty 1
Odpowiedź na tablecie; Uczestnicy oceniają swój głód, pragnienie, uczucie pełności i nudności w skali 0–100, gdzie 0 oznacza wcale, a 100 bardzo.
Mierzono 5–10 minut po zakończeniu spożycia posiłku i doświadczenia VR podczas wizyty 1

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Travis Masterson, The Pennsylvania State University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

15 grudnia 2024

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2025

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

22 października 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 października 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

28 października 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

4 września 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

3 września 2025

Ostatnia weryfikacja

1 września 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • STUDY00025849

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj