Wielosesyjna, spersonalizowana modyfikacja błędu poznawczego w celu połączenia myśli i działania

Eksperymentalny: Modyfikacja błędu poznawczego na rzecz fuzji myśli i działania (CBM-TAF)

CBM-TAF zastosuje zadanie polegające na niejednoznacznym dokończeniu zdania, w którym uczestnicy będą musieli uzupełnić brakującą literę w fragmentarycznym słowie i rozwiązać emocjonalną niejednoznaczność danego scenariusza. Na początku każdej sesji szkoleniowej uczestnicy obejrzą krótki animowany film na temat TAF, OCD i modyfikowania TAF. Każda sesja szkoleniowa będzie składać się z 40 scenariuszy, których ukończenie zajmie około 20 minut. Łącznie odbędzie się 6 sesji (2x w tygodniu przez 3 tygodnie).

Behawioralne: CBM-TAF

CBM-TAF ma na celu modyfikację TAF poprzez uczenie uczestników przyjmowania stylu interpretacji niezgodnego z TAF (tj. posiadanie niechcianych myśli nie jest moralnie równoznaczne z działaniem na nie i/lub posiadanie niechcianych myśli nie zwiększa prawdopodobieństwa wystąpienia budzących strach zdarzeń w prawdziwe życie). Aby spersonalizować szkolenie, CBM-TAF zaprojektowano tak, aby uwzględniał 4 podtypy OCD (zdefiniowane w Wymiarowej Skali Obsesyjno-Kompulsyjnej; Abramowitz i in., 2010), z których każdy ma na celu albo moralność TAF, albo prawdopodobieństwo TAF. Uczestnicy wskażą dwa podtypy OCD, które są najbardziej odpowiednie dla ich doświadczeń i tylko kompletne scenariusze, które odpowiadają wybranym przez nich podtypom. W każdym scenariuszu uczestnicy proszeni są o wpisanie brakującej litery w fragmentarycznym słowie i rozwiązanie jego emocjonalnej dwuznaczności. Następnie uczestnicy odpowiedzą na pytanie typu Prawda/Fałsz związane z danym scenariuszem, aby zweryfikować zrozumienie i utrwalić nabycie zdrowszego stylu interpretacji.

Aktywny komparator: Modyfikacja błędów poznawczych w psychoedukacji dotyczącej zarządzania stresem (CBM-SMP)

Podobnie jak CBM-TAF, CBM-SMP będzie wykorzystywać niejednoznaczne zadanie polegające na dokończeniu zdania, w którym uczestnicy muszą uzupełnić brakującą literę we fragmentarycznym słowie. Jednakże treść scenariuszy w CBM-SMP będzie skupiać się na ogólnych technikach zarządzania stresem. Na początku każdej sesji szkoleniowej uczestnicy obejrzą krótki animowany film na temat OCD i technik radzenia sobie ze stresem. Każda sesja szkoleniowa będzie składać się z 40 scenariuszy, których ukończenie zajmie około 20 minut. Łącznie odbędzie się 6 sesji (2x w tygodniu przez 3 tygodnie).

Behawioralne: CBM-SMP

CBM-SMP jest interwencją porównywalną do CBM-TAF (Siwiec i in., 2023), której celem jest zapewnienie ogólnej edukacji na temat stresu i technik radzenia sobie ze stresem. Pod względem administracyjnym jest identyczny z CBM-TAF, z wyjątkiem zawartości scenariuszy zawartych w sesjach szkoleniowych. W każdym scenariuszu uczestnicy proszeni są o wpisanie brakującej litery w fragmentarycznym słowie. Następnie uczestnicy odpowiadają na pytanie typu Prawda/Fałsz związane z danym scenariuszem, w celu sprawdzenia zrozumienia.

Brak interwencji: Lista oczekujących (WL)

Uczestnicy grupy WL będą wykonywać jedynie cotygodniowe pomiary oceniające, bez angażowania się w żadne sesje szkoleniowe.

Skala Fuzji Myśli, Działań (TAFS) przed, po i 1MFU

Skala Fuzji Myśli, Działań (TAFS; Shafran i in., 1996) to 19-elementowa miara, która ocenia obecność i nasilenie TAF u dorosłych. Do pomiaru wykorzystuje się 5-punktową skalę Likerta, która waha się od 0 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 4 (zdecydowanie się zgadzam) z 12 pozycjami oceniającymi moralność TAF, 3 pozycje oceniającymi prawdopodobieństwo TAF-ja i 4 pozycje oceniające prawdopodobieństwo TAF-inni . Miara generuje trzy wyniki (TAF-całkowity, TAF-moralny, TAF-prawdopodobieństwo), a wyższe wyniki wskazują na wyższą dotkliwość.

Wymiarowa skala obsesyjno-kompulsyjna (DOCS) w okresie przed, po i 1MFU

Wymiarowa Skala Obsesyjno-Kompulsyjna (DOCS; Abramowitz i in., 2010) to 20-elementowa miara samoopisowa, która ocenia nasilenie czterech wymiarów objawów obsesyjno-kompulsyjnych u dorosłych: 1) Obawy dotyczące zarazków i zanieczyszczeń, 2) Obawy związane z byciem odpowiedzialnym za krzywdę, obrażenia lub pech. 3) Niedopuszczalne myśli (np. seks, niemoralność, przemoc) oraz 4) Obawy dotyczące symetrii, kompletności i potrzeby, aby wszystko było „w sam raz”. Do pomiaru wykorzystuje się 4-punktową skalę Likerta, a łączny wynik DOCS waha się od 0 do 80. Twórcy miernika ustalili punkt odcięcia wynoszący 21 w celu rozróżnienia osób z klinicznie ciężkimi objawami OC (Abramowitz i in., 2010).

Skala depresji, lęku i stresu (DASS-21) przed, po i 1MFU

Skala Depresji, Lęku i Stresu (DASS-21; Lovibond i Lovibond, 1995) to 21-elementowa skala samoopisowa, która ocenia objawy depresji, lęku i stresu. Do pomiaru wykorzystuje się 4-punktową skalę Likerta, która waha się od 0 (w ogóle mnie nie dotyczy) do 3 (dotyczy mnie bardzo często lub przez większość czasu). Wyższe wyniki wskazują na poważniejsze objawy depresji, lęku i stresu.