Modifica multisessione e personalizzata del bias cognitivo per la fusione pensiero-azione

Sperimentale: Modifica del bias cognitivo per la fusione pensiero-azione (CBM-TAF)

CBM-TAF utilizzerà un compito ambiguo di completamento di frasi, in cui i partecipanti dovranno inserire una lettera mancante in una parola frammentata e risolvere l'ambiguità emotiva di un dato scenario. All'inizio di ogni sessione di formazione, i partecipanti guarderanno un breve video animato su TAF, DOC e sulla modifica del TAF. Ogni sessione di formazione sarà composta da 40 scenari, il cui completamento richiederà circa 20 minuti. Ci saranno un totale di 6 sessioni (2 volte a settimana per 3 settimane).

Comportamentale: CBM-TAF

CBM-TAF mira a modificare la TAF addestrando i partecipanti ad adottare uno stile interpretativo che non sia coerente con la TAF (vale a dire, avere pensieri indesiderati non è moralmente equivalente ad agire di conseguenza e/o avere pensieri indesiderati non aumenta la probabilità che si verifichino eventi temuti in vita reale). Per personalizzare la formazione, CBM-TAF è progettato per affrontare 4 sottotipi di disturbo ossessivo compulsivo (come definiti dalla Dimensional Obsessive-Compulsive Scale; Abramowitz et al., 2010), ciascuno dei quali mira alla TAF morale o alla probabilità di TAF. I partecipanti indicheranno due sottotipi di disturbo ossessivo compulsivo che sono più rilevanti per le loro esperienze e completeranno solo gli scenari che corrispondono ai sottotipi scelti. Per ogni scenario, ai partecipanti viene chiesto di inserire una lettera mancante in una parola frammentata e risolverne l'ambiguità emotiva. Successivamente, i partecipanti risponderanno a una domanda vero/falso relativa allo scenario fornito per verificare la loro comprensione e consolidare l'acquisizione di uno stile interpretativo più sano.

Comparatore attivo: Modificazione del bias cognitivo per la psicoeducazione alla gestione dello stress (CBM-SMP)

Similmente al CBM-TAF, il CBM-SMP utilizzerà un compito ambiguo di completamento della frase, in cui i partecipanti dovranno inserire una lettera mancante in una parola frammentata. Tuttavia, il contenuto degli scenari nel CBM-SMP si concentrerà sulle tecniche generali di gestione dello stress. All'inizio di ogni sessione di formazione, i partecipanti guarderanno un breve video animato sul disturbo ossessivo compulsivo e sulle tecniche di gestione dello stress. Ogni sessione di formazione sarà composta da 40 scenari, il cui completamento richiederà circa 20 minuti. Ci saranno un totale di 6 sessioni (2 volte a settimana per 3 settimane).

Comportamentale: CBM-SMP

CBM-SMP è un intervento paragonabile a CBM-TAF (Siwiec et al., 2023), che mira a fornire una formazione generale sullo stress e sulle tecniche di gestione dello stress. È identico a CBM-TAF in termini di amministrazione, ad eccezione del contenuto degli scenari inclusi nelle sessioni di formazione. Per ogni scenario, ai partecipanti viene chiesto di inserire una lettera mancante in una parola frammentata. Successivamente, i partecipanti risponderanno a una domanda vero/falso relativa allo scenario fornito per verificarne la comprensione.

Nessun intervento: Lista d'attesa (WL)

I partecipanti al gruppo WL completeranno solo le misure di valutazione settimanale senza impegnarsi in alcuna sessione di formazione.

Scala di fusione pensiero-azione (TAFS) a Pre-, Post- e 1MFU

La Thought-Action-Fusion Scale (TAFS; Shafran et al., 1996) è una misura composta da 19 item, che valuta la presenza e la gravità della TAF tra gli adulti. La misura utilizza una scala Likert a 5 punti, che varia da 0 (fortemente in disaccordo) a 4 (fortemente d'accordo) con 12 elementi che valutano la TAF-morale, 3 elementi che valutano la probabilità di TAF-sé e 4 elementi che valutano la probabilità di TAF-gli altri. . La misura genera tre punteggi (TAF-totale, TAF-Morale, TAF-probabilità) e punteggi più alti indicano una maggiore gravità.

Scala dimensionale ossessivo-compulsiva (DOCS) a pre, post e 1MFU

La scala dimensionale ossessivo-compulsiva (DOCS; Abramowitz et al., 2010) è una misura di autovalutazione composta da 20 item, che valuta la gravità di quattro dimensioni dei sintomi ossessivo-compulsivi tra gli adulti: 1) Preoccupazioni su germi e contaminazione, 2) Preoccupazioni di essere responsabili di danni, infortuni o sfortuna, 3) Pensieri inaccettabili (ad es. sesso, immoralità, violenza) e 4) Preoccupazioni circa la simmetria, la completezza e la necessità che le cose siano "giuste". La misura utilizza una scala Likert a 4 punti e il punteggio totale di DOCS varia da 0 a 80. Gli sviluppatori della misura hanno stabilito un punteggio limite di 21 per distinguere gli individui con sintomi clinicamente gravi di OC (Abramowitz et al., 2010).

Scala per depressione, ansia e stress (DASS-21) a livello pre, post e 1MFU

La Depression, Anxiety, and Stress Scale (DASS-21; Lovibond & Lovibond, 1995) è una misura self-report composta da 21 item, che valuta i sintomi di depressione, ansia e stress. La misura utilizza una scala Likert a 4 punti, che va da 0 (Non si applica a me affatto) a 3 (Si applica a me molto o la maggior parte delle volte). Punteggi più alti indicano sintomi di depressione, ansia e stress più gravi.