Wpływ interwencji muzycznej na osoby starsze (projekt ARA – Armonía Recreativa Para El Adulto Mayor) (ARA)

Świat stoi w obliczu stopniowego starzenia się społeczeństwa. Szacuje się, że w nadchodzących latach liczba osób powyżej 60. roku życia będzie przewyższać liczbę dzieci poniżej 10. roku życia, a do 2050 r. na świecie liczba osób powyżej 60. roku życia przewyższy liczbę nastolatków i młodych dorosłych. Ponadto oczekuje się, że do 2050 r. populacja osób powyżej 80. roku życia potroi się. Chile również podąża za tym światowym trendem. Rzeczywistość ta podkreśla potrzebę zrozumienia, w jaki sposób zapewnić, że dobrostan na tym etapie życia nie zostanie obniżony przez naturalne procesy starzenia i ich kontekst, taki jak pogorszenie funkcji poznawczych lub osłabienie dobrostanu społeczno-emocjonalnego.

Muzyka jest formą wyrazu towarzyszącą człowiekowi od czasów starożytnych. Jest potężnym generatorem emocji, przywołującym wspomnienia i kreatorem spójności społecznej. Co ważne, wykazano pozytywny wpływ zarówno na aspekty poznawcze, jak i społeczno-emocjonalne, gdy interwencje muzyczne są wdrażane u osób starszych, zarówno w przypadkach klinicznych, jak i w typowym procesie starzenia. Aktywne interwencje muzyczne obejmują czynności takie jak śpiewanie, gra na instrumencie i/lub poruszanie się w rytm muzyki. Sugeruje się, że powodzenie tych interwencji wynika z ich wymagań w zakresie integracji wielozmysłowej, wymagań poznawczych, promowania interakcji społecznych i tworzenia więzi, postrzegania osób jako przyjemnych i rozrywkowych oraz nieodłącznych cech motywacyjnych, które wywołują pozytywne emocje. Tego typu interwencje mogą być bardzo istotne w kontekście krajowym, na przykład w przypadku programu „Aktywne starzenie się” Krajowej Służby ds. Osób Starszych (SENAMA) Ministerstwa Rozwoju Społecznego i Rodziny, którego celem jest zapewnienie samowystarczalności osobom starszym udziału dorosłych w działaniach promujących aktywne starzenie się, a także Krajowego Kompleksowego Planu Zdrowia Osób Starszych, który proponuje szereg działań mających m.in. profilaktykę problemów zdrowotnych. Dlatego też należy pilnie ocenić skuteczność tych interwencji w naszym kontekście społeczno-kulturowym, szczególnie w domach opieki, w których pensjonariuszom często brakuje rozbudowanej sieci placówek zapewniających opiekę, co sprawia, że ​​interwencje te są szczególnie ważne dla osób znajdujących się w trudnej sytuacji i gdzie interwencje te wykazały pozytywne skutki.

W niniejszym badaniu zaproponowano ocenę wpływu interwencji muzycznej na wymiary poznawcze i społeczno-emocjonalne u osób starszych przebywających w placówkach opiekuńczych. Co ważne, zaproponowano badanie, w którym uczestniczące instytucje zostaną losowo przydzielone do grupy interwencyjnej, w której osoby starsze otrzymają interwencję muzyczną, lub do grupy kontrolnej, w której nie otrzymają interwencji, zgodnie z aktualnymi zaleceniami dotyczącymi oceny wpływu interwencje muzyczne w kontekście profilaktyki i rehabilitacji. Oceny funkcji poznawczych i dobrostanu społeczno-emocjonalnego zostaną przeprowadzone w trzech punktach czasowych dla obu grup: przed interwencją, po interwencji bezpośrednio po zakończeniu interwencji i obserwacji miesiąc po zakończeniu interwencji. Projekt ten wyjaśni wpływ interwencji muzycznej na osoby starsze i trwałość tych zmian. Wyniki tego badania będą punktem wyjścia do promowania badań nad interwencjami muzycznymi ukierunkowanymi na dobrostan starszej populacji w Chile. Dodatkowo umożliwią składanie wniosków o dofinansowanie dalsze badanie najskuteczniejszych form interwencji dla tej grupy wiekowej i zrozumienie mechanizmów działania tych interwencji, na przykład z wykorzystaniem technik pomiaru aktywności neurobiologicznej z neuronauki.

Cel ogólny

Ocena wpływu interwencji muzycznej na wymiary poznawcze i społeczno-emocjonalne u osób starszych przebywających w domu opieki.

Konkretny cel

1. Określenie zmian w funkcjach poznawczych i dobrostanie społeczno-emocjonalnym, przed i po interwencji muzycznej, zarówno w grupie interwencyjnej, jak i kontrolnej.
2. Ocena utrzymywania się zmian poznawczych i społeczno-emocjonalnych po interwencji w obu grupach.
3. Aby przeanalizować podobieństwa i różnice w funkcjach poznawczych i dobrostanie społeczno-emocjonalnym na wszystkich etapach oceny (przed, po, po zakończeniu) pomiędzy grupami interwencyjnymi i kontrolnymi.

Metody

Przeprowadzone zostanie nierandomizowane badanie kliniczne o charakterze quasi-eksperymentalnym, rejestrujące zmiany w trzech punktach czasowych: a) przed interwencją, b) po interwencji i c) obserwacji.

Domy seniorów Badanie odbędzie się w Fundación Las Rosas w Santiago w Chile. Każdy uczestnik zostanie indywidualnie zaproszony i poinformowany o badaniu, a wszystkie punkty zgody zostaną omówione w atmosferze sprzyjającej nieprzerwanej rozmowie.

Interwencje

• Kontrola:** Uczestnicy wezmą udział w koncertach odbywających się na terenie placówki opiekuńczej
• Eksperyment:** Grupowa interwencja muzyczna raz w tygodniu w 60-minutowych sesjach przez trzy miesiące – czas wystarczający do obserwacji zmian (Mathew i in., 2017). Sesje zostaną zaprojektowane przez kierownika projektu i nauczyciela muzyki, a prowadzone przez doświadczonego nauczyciela muzyki. Działania będą obejmować doświadczanie cech dźwięku (wysokość, czas trwania, intensywność i barwa) poprzez ruch, ze szczególnym naciskiem na zbiorowe uczestnictwo i uczenie się. Przy projektowaniu sesji zostaną uwzględnione preferencje muzyczne uczestników.

Oceny i wyniki

Ocena funkcjonowania poznawczego i społeczno-emocjonalnego będzie oceniana trzykrotnie: 1) na początku, przed interwencją muzyczną; 2) pointerwencyjny – bezpośrednio po zakończeniu interwencji; oraz 3) działania następcze, miesiąc po zakończeniu interwencji.

Podczas drugiej ewaluacji (po interwencji) grupie interwencyjnej przeprowadzona zostanie również Ankieta Satysfakcji, aby ocenić akceptację i informację zwrotną na temat udoskonalenia interwencji.

Celem tego badania jest lepsze zrozumienie wpływu interwencji muzycznych na osoby starsze i dostarczenie cennych danych do opracowania skuteczniejszych programów, ostatecznie poprawiających jakość życia osób starszych w Chile.