Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Porównanie skuteczności szkolenia pojedynczego i podwójnego zadania stosowanego u osób ze zmianą łąkotki kolana

15 maja 2025 zaktualizowane przez: Ankara Yildirim Beyazıt University

Porównanie skuteczności szkolenia pojedynczego i podwójnego zadania zastosowanego do osób ze zmianą łąkotki kolanowej: randomizowane kontrolowane, jednolity badanie

Główną funkcją łąkotki jest przeniesienie i rozpowszechnianie presji kości udowej na piszczel. Leczenie łez łąkotki jest podzielone na leczenie konserwatywne i chirurgiczne. Najbardziej preferowane metody pacjentów ze zmianami łąkotki to łąkotki i terapia ćwiczeń. Przednie i tylne rogi menisku zawierają liczne mechanoreceptory, w tym zakończenia Ruffini (powolne dostosowywanie) i ciałki palijskie (szybkie dostosowanie), które dostarczają informacji o pozycji i ruchu stawu. Zmniejszone proprioception z powodu uszkodzenia mechanoreceptora podczas łez łąkotki może być związane ze zmniejszoną stabilnością postawy, ponieważ informacje sensoryczne związane ze świadomym postrzeganiem ruchu stawu przez pacjenta przez mechanoreceptory w łąkotce mogą przyczyniać się do stabilności postawy.

Podwójne zadanie opiera się na jednoczesnym utrzymaniu wydajności ruchu ruchowego lub poznawczego. Podwójne zadanie służy do oceny jednoczesnego wykonywania zadania postawy oraz zadania motorycznego lub poznawczego w celu zbadania interakcji lub wpływu zadania wtórnego na podstawowe wykonywanie zadania. W celowym ruchu konieczne jest możliwość dostosowania się do przezwyciężenia obciążeń środowiskowych i osiągnięcia celu. Obejmuje to również wykonywanie zadania poznawczego jednocześnie podczas wykonywania zadania motorycznego. W zmianach łąkotki stawu kolanowego sens pozycji stawu kolanowego i spadek wejścia sensorycznego, spadek prędkości chodzenia i uwaga poświęcona wzrostowi chodzenia.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Złożone tworzenie ruchu musi zostać zrestrukturyzowane w wyniku zaburzeń czuciowych i motorycznych. Wraz z utratą organizacji ruchu kontrola postawy staje się podatna na elementy uwagi poznawcze i dodatkowe zadania motoryczne. Podczas gdy niepełnosprawność fizyczna powoduje obciążenie dla jednostki i społeczeństwa, ma również negatywny wpływ na funkcje wykonawcze. Solidne procesy poznawcze są niezbędne podczas wykonywania złożonych zadań motorycznych i zapewniania stabilnego chodzenia. Ponieważ zależność od zasobów poznawczych wzrasta w celu zrekompensowania utraty kontroli stabilności postawy i równowagi. Chociaż chodzenie i równowaga są uważane za zadania automatyczne, wydajność zmniejsza się, gdy pojemność przetwarzania jest przekraczana przez jednoczesne zadanie. W podwójnych badaniach zadań doniesiono, że nastąpił wzrost czasu stopnia i spadek długości kroku z powodu wzrostu pojedynczych i podwójnych faz wsparcia chodzenia. Sytuacja ta została zinterpretowana jako strategia opracowana w celu utrzymania równowagi w podwójnych warunkach zadań. Dzięki podwójnemu szkoleniu zadań, które należy zastosować do tych osób, ma na celu zapewnienie kontroli motorycznej, równowagi i złożonych ruchów, które napotykają w codziennych czynnościach w życiu, można zachować równowagę podczas chodzenia.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

32

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

  • 40 do 65 lat
  • Zgodnie z wynikami rezonansu magnetycznego (MRI), istnieje maksymalnie zwyrodnieniowa łza stopniowa stopnia 2 stopnia
  • Posiadanie znormalizowanego mini testu testu psychicznego wynoszącego 24 i więcej
  • Zgłaszanie się na ochotnika
  • Wiem, jak czytać i pisać
  • Brak problemów z widzeniem lub słuchem, których nie można poprawić z urządzeniem
  • Możliwość niezależnego chodzenia w społeczeństwie

Kryteria wykluczenia:

  • Nie spełniając kryteriów włączenia
  • Problemy z zgodnością lub problemy emocjonalne i poznawcze, które zapobiegną uczestnictwu w ocenie i praktykach klinicznych, które należy zastosować w badaniu
  • Problemy z udziałem w ćwiczeniach lub kontynuacjach
  • Po operacji związanej z kończyną dolną
  • Mając chorobę nerwowo -mięśniową
  • Mając historię ogólnoustrojowej choroby stawów zapalnych
  • Mając chorobę reumatyczną
  • Posiadanie dodatkowej patologii w kolanie
  • Otrzymanie dodatkowego leczenia

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa leczenia
Pacjenci w tej grupie to grupa, do której zastosowano podwójne szkolenie zadań i konwencjonalna fizjoterapia
Inny: Podwójne szkolenie zadań
Podwójne szkolenie zadań opiera się na jednoczesnej konserwacji wydajności ruchu ruchowego lub poznawczego. Ćwiczenia podane podczas szkolenia pojedynczego zadania zostaną zastosowane poprzez połączenie ich z zadaniami poznawczymi i motorycznymi.
Inny: Konwencjonalna fizjoterapia
Zakres ruchu, rozciąganie, ćwiczenia oporowe, ćwiczenia izometryczne, przed leczeniem zostanie zastosowany w celu rozgrzania mięśni, zwiększenia elastyczności i poprawy wydajności. Po wysiłku przezskórna stymulacja elektryczna (dziesiątki) zostanie wykorzystana do złagodzenia bólu, zmniejszenia napięcia mięśni i zapewnienia szybszego powrotu do zdrowia.
Aktywny komparator: Grupa kontrolna
Pacjenci w tej grupie to grupa, do której zastosowano trening pojedynczych zadań i konwencjonalna fizjoterapia.
Inny: Konwencjonalna fizjoterapia
Zakres ruchu, rozciąganie, ćwiczenia oporowe, ćwiczenia izometryczne, przed leczeniem zostanie zastosowany w celu rozgrzania mięśni, zwiększenia elastyczności i poprawy wydajności. Po wysiłku przezskórna stymulacja elektryczna (dziesiątki) zostanie wykorzystana do złagodzenia bólu, zmniejszenia napięcia mięśni i zapewnienia szybszego powrotu do zdrowia.
Inny: Szkolenie pojedynczego zadania
Szkolenie pojedynczych zadań to podejście szkoleniowe, które ma na celu poprawę wydajności jednostek poprzez skupienie się tylko na jednym zadaniu na raz.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Równowaga dynamiczna
Ramy czasowe: Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.
Zmodyfikowany test czterech kwadratowych etapów zostanie zastosowany w ocenie równowagi dynamicznej. Test obejmuje zmianę kierunku podczas podejmowania kroków do przodu, do tyłu i na boki. Osoby zostaną poproszone o stanie na kwadratowym numerze 1 i twarzą w kwadracie 2. Ruch zostanie uruchomiony i zostaną poproszeni o wejście do kwadratów numer 2,3,4,1,4,3,2,1 w kolejności. Najpierw skręcą zgodnie z ruchem wskazówek zegara, a następnie przeciwnie do ruchu wskazówek zegara. Zostaną wykonane dwa pomiary, a średnia wartość zostanie zarejestrowana w kilka sekund. Test zostanie powtórzony z pojedynczym zadaniem, podwójnym zadaniem poznawczym i podwójnym zadaniem motorycznym.
Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.
Równowaga statyczna
Ramy czasowe: Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.
Równowaga statyczna zostanie oceniona za pomocą testu stojącego na jedną nogi. Test rozpoczyna się, gdy jedna stopa opuszcza ziemię i kończy się, gdy ponownie dotknie ziemi, w przypadku nadmiernego oscylacji lub skakania stopą na ziemi. Osoba jest proszona o stanie na jednej nodze tak długo, jak to możliwe. Test jest zakończony po osiągnięciu 30 sekund. Test zostanie zastosowany do dwustronnych kończyn dolnych z pojedynczym zadaniem, podwójnym zadaniem poznawczym i podwójnym zadaniem motorycznym.
Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.
Ocena chodu
Ramy czasowe: Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.
Do oceny chodzenia poszczególnych osób zostanie wykorzystany 10-metrowy test chodzenia. Zostaną wykonane dwa pomiary, a średnia wartość zostanie zarejestrowana w kilka sekund. Test zostanie powtórzony z pojedynczym zadaniem, podwójnym zadaniem poznawczym i podwójnym zadaniem motorycznym.
Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.
Ocena mobilności funkcjonalnej
Ramy czasowe: Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.
Test czasowy i GO zostanie wykorzystany do oceny mobilności funkcjonalnej. W tym teście jednostka jest proszona o wstanie, siedząc na krześle z podłokietnikami i bez kół z poleceniem „Start”, spacer po normalnym tempie na płaskiej powierzchni do kolorowej taśmy, która wcześniej była przymocowana 3 metry dalej, a następnie odwrócić się i wróć na krzesło i ponownie usiąść. Test zostanie powtórzony dwukrotnie, a średni czas zostanie zarejestrowany w sekundach. Test zostanie powtórzony z jednym zadaniem, podwójnym zadaniem poznawczym i podwójnym zadaniem motorycznym.
Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.
Wspólna pozycja
Ramy czasowe: Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.
Zmysł pozycji wspólnej jest oceniany na podstawie różnicy kątowej między wielokrotnie określoną pozycją docelową a pozycją szacowaną, co nazywa się bezwzględnym błędem kątowym. Zgięcie kolana 30 ° i 60 ° zostanie określone jako kąty docelowe. Do pomiaru zostanie zastosowana aplikacja do pomiaru smartfonów. W pozycji testowej jednostki będą siedzieć z biodrami i kolanami przy zgięciu 90 ° i stóp nad ziemią, a podczas gdy kolano jest powoli sprowadzane z zgięcia 90 ° do pasywnego przedłużenia, osoby zostaną poproszeni o postrzeganie i poznanie tej pozycji, najpierw zatrzymując się pod kątem zgięcia 60 ° przez 5 sekund. Następnie osoba zostanie poproszona o przyniesienie kolana pod tym docelowym kątem, a pomiar zostanie wykonany. Różnica zostanie zarejestrowana jako bezwzględny błąd kątowy. Ten sam proces zostanie wykonany dla kąta zgięcia 30 °. Zobowiązane zostaną trzy powtórzenia dla obu pozycji, a średnie zostaną obliczone i zarejestrowane.
Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Poziom bólu
Ramy czasowe: Zmiana w porównaniu z wartością wyjściową po 8 tygodniach programu leczenia i dwa miesiące później.
Do badania poziomu bólu u uczestników zostanie wykorzystana wizualna skala analogowa. Osobom pokazywana jest linia ponumerowana równomiernie od 1 do 10 i proszona o zaznaczenie punktu odpowiadającego intensywności ich bólu. Wyższy wynik wskazuje na zwiększenie nasilenia bólu.
Zmiana w porównaniu z wartością wyjściową po 8 tygodniach programu leczenia i dwa miesiące później.
Ocena zdolności funkcjonalnej
Ramy czasowe: Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.
Test czasowy SIT-Stand jest testem stosowanym do pomiaru siły mięśniowej i wytrzymałości. Osoba jest proszona o usiąść i wstać tyle razy w ciągu 30 sekund bez wsparcia z krzesła o wysokości 43-45 cm bez podłokietników, z rozłożoną na ramionach stopy, a osiągnięta liczba jest rejestrowana.
Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.
Ocena funkcjonalnego poziomu kolana
Ramy czasowe: Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.
W tej ocenie zostanie wykorzystane narzędzie do oceny łąkotki Zachodnie Ontario (WOMET). Inwentarz ten obejmuje 16 pozycji reprezentujących obszary wpływu objawów fizycznych (dziewięć elementów), sport/wolny czas/praca/styl życia (cztery elementy) i emocje (trzy elementy). Dla każdego elementu wymagana jest wartość między „0-10”. Wynik dla każdej podgrupy uzyskuje się poprzez podzielenie oznaczonych wartości pytań należących do tej sekcji przez liczbę pytań i pomnożenie przez 10. Całkowity wynik jest uzyskiwany przez dodanie wszystkich wyników, dzieląc przez 16 i pomnożenie przez 10.
Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.
Podwójna ocena zadań
Ramy czasowe: Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.
Ocena wykonania podwójnego zadania zostanie wykonana w kwestionariuszu podwójnego oceny zadań. Badanie typu Likert składa się z 10 pytań. Zawiera odpowiedzi (4) bardzo często, (3) często, (2) czasami (1) rzadko i nie dotyczy. Całkowity wynik jest obliczany jako średnia wartość na pytanie.
Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.
Pomiar siły mięśni
Ramy czasowe: Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.
W tej ocenie zostanie użyty cyfrowy dynamometr ręki marki Lafayette. To urządzenie obiektywnie pokazuje ilość siły zastosowanej w teście mięśni. Siła przedłużenia kolana zostanie określona poprzez umieszczenie dynamometru dystalnego do piszczeli, gdy pacjent jest w pozycji siedzącej, a kolano jest zgięte na 65 stopni, a pacjent zostanie poproszony o wykonanie maksymalnego skurczu izometrycznego. Siła zgięcia kolana zostanie określona przez umieszczenie dynamometru dystalnego w piszczeli, gdy pacjent jest w pozycji podatnej, a kolano jest zgięte na 75 stopniach, a pacjent zostanie poproszony o wykonanie maksymalnego skurczu izometrycznego. Pomiar zostanie powtórzony 3 razy, a najwyższa wartość zostanie zarejestrowana.
Zmiana od linii bazowej w 8 -tygodniowym programie leczenia i dwa miesiące później.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Ankara Yildirim Beyazıt University

Śledczy

  • Główny śledczy: Rumeysa Reis Kul MSc, Recep Tayyip Erdogan University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

17 czerwca 2025

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

17 sierpnia 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

17 sierpnia 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

7 marca 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

19 marca 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

20 marca 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

20 maja 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

15 maja 2025

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 26.12.24/ 10-1059

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Dane uczestnika osobistego będą dostępne dla odpowiedzialnego badacza.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj